Uczniowie mogli poznać właściwości suchego lodu czy ciekłego azotu. Pomagali i asystowali doktorowi w przeprowadzeniu takich doświadczeń jak: skraplanie tlenu zawartego w powietrzu za pomocą ciekłego azotu, nadmuchiwanie balonika za pomocą suchego lodu, chłodzenie baloników wypełnionych CO₂, powietrzem i helem oraz zmiany zabarwienia roztworu pod wpływem dodawania kwasu lub zasady. Duże zainteresowanie wśród uczniów wzbudziły eksperymenty z suchym lodem i ciekłym azotem oraz „ mówienie helem”.

Zapraszamy do galerii zdjęć