30 maja naszą szkołę odwiedziła Pani Agnieszka Kwolek ze swoim psem przewodnikiem. W czasie zajęć Pani Agnieszka pokazała dzieciomjak wygląda alfabet Braille’a i książka wydrukowana w takim zapisie, a ponadto zaprezentowała urządzenia, które pomagają osobom niewidomym w życiu codziennym, takie jak: elektroniczna lupa, specjalne pudełko na monety, sygnalizator do nalewania płynów. Ale największe zainteresowanie wzbudził pies rasy labrador, który czujnie obserwował wszystko co działo się dookoła.
Uczniowie dowiedzieli się, że psy przewodnicy zastępują osobom niewidomym oczy. Dzięki pomocy wyszkolonego czworonoga niewidomi mogą dużo bezpieczniej i szybciej przemieszczać się w terenie, niż jest to możliwe przy pomocy białej laski. Pies pomaga w ominięciu przeszkody, zawsze zatrzymuje się przed krawężnikiem, wie gdzie jest przejście dla pieszych, potrafi odnaleźć wolne miejsce w autobusie. A przy tym nie szczeka na inne psy, nie ugania się za kotami, czy ptakami. Przebywanie z psem pozytywnie oddziałuje na samopoczucie osoby niewidomej. Wzbudza w niej pewność siebie, ułatwia kontakty z innymi ludźmi oraz umożliwia prowadzenie aktywniejszego trybu życia. Bardzo często pies przewodnik nie tylko jest oddanym pomocnikiem, ale i najwierniejszym przyjacielem.
Uwaga!
Widząc psa przewodnika pamiętaj, że jest on w pracy, więc mu nie przeszkadzaj! Nie nawiązuj z psem kontaktu. Nie mów do niego i nie próbuj głaskać. Nie rozpraszaj go, gdyż osoba którą prowadzi ten pies całkowicie na nim polega.
