Wiadomości

        • Mikroplastik i inne zanieczyszczenia ekosystemów

          • Mikroplastik i inne zanieczyszczenia ekosystemów

            W dniu 30 marca br. uczniowie klasy 4a uczestniczyli w wycieczce do Centrum Edukacji Ekologicznej, gdzie wzięli udział w zajęciach laboratoryjnych poświęconych zagadnieniu mikroplastiku oraz innych zanieczyszczeń ekosystemów.

            Podczas zajęć dzieci poszukiwały odpowiedzi na istotne pytania dotyczące powszechności plastiku we współczesnym świecie. Rozważały w jaki sposób tworzywa sztuczne zyskały tak duże znaczenie, jakie były przyczyny ich powstania oraz jakie konsekwencje niesie ich nadmierne wykorzystanie dla środowiska naturalnego. Szczególną uwagę poświęcono również problemowi kumulowania się zanieczyszczeń w organizmach żywych oraz wpływowi tego zjawiska na zdrowie człowieka.

            W trakcie warsztatów uczniowie mieli możliwość aktywnego uczestnictwa w doświadczeniach laboratoryjnych. Samodzielnie przekonywali się, jak trudne jest odróżnienie drobin mikroplastiku od naturalnych cząstek organicznych. Zajęcia obejmowały również wykonywanie prostych eksperymentów umożliwiających wykrywanie zanieczyszczeń chemicznych w środowisku. Dzięki temu czwartoklasiści nie tylko poszerzyli swoją wiedzę teoretyczną, ale także rozwijali umiejętności praktyczne oraz badawcze.

            Udział w warsztatach sprzyjał kształtowaniu postaw proekologicznych, zachęcał do krytycznego myślenia, samodzielnej obserwacji oraz refleksji nad codziennymi wyborami konsumpcyjnymi i ich wpływem na stan środowiska naturalnego.

            WIĘCEJ

          • Trening mózgu na przerwie

            W dniach 18–19 marca br. w naszej szkole zorganizowano wydarzenie pod hasłem „Trenujemy mózg na przerwie!”, które odbyło się z okazji Dnia Mózgu. W tym czasie przestrzeń szkolna stała się miejscem intensywnej rywalizacji, wymagającej szybkiego myślenia, refleksu oraz sprzyjającej dobrej zabawie. Uczniowie klas 4–8 brali udział w dynamicznych rozgrywkach organizowanych podczas długich przerw.

            Na uczestników czekały popularne gry, takie jak Dobble, Uno, Jungle Speed oraz Halli Galli. Każda rozgrywka miała szybki i intensywny charakter, a o sukcesie decydowały koncentracja, spostrzegawczość oraz umiejętność podejmowania trafnych decyzji.

            Każda klasa dysponowała określoną liczbą wejść do gry, natomiast każde zwycięstwo przekładało się na zdobycie punktu dla zespołu klasowego. Rywalizacja była wyrównana i przebiegała w atmosferze dużego zaangażowania aż do samego zakończenia wydarzenia.

            Po dwóch dniach zmagań wyłoniono zwycięzców. Pierwsze miejsce zajęła klasa 5a, drugie miejsce przypadło klasom 7a oraz 8c, natomiast trzecie miejsce zdobyła klasa 8b. Zwycięska klasa została dodatkowo wyróżniona „Bonem mocy klasy”, który stanowił miłą niespodziankę i wywołał wiele radości wśród uczniów.

            Organizatorzy składają gratulacje wszystkim uczestnikom.

        • „Sprawne rączki”

          • „Sprawne rączki”

            Podczas zajęć „Sprawne rączki” uczniowie z dużym zaangażowaniem i radością przystąpili do pracy twórczej, której efektem były barwne, wiosenne stworki – sympatyczne zielone potwory oraz urocze różowe meduzy. Każda praca była wyjątkowa i odzwierciedlała indywidualną wyobraźnię oraz pomysłowość dzieci.

            W trakcie zajęć uczniowie doskonalili swoje zdolności manualne, a szczególną uwagę poświęcono nauce posługiwania się igłą. Początkowo niektóre czynności sprawiały trudność, jednak dzięki systematycznej pracy i cierpliwości dzieci szybko nabierały wprawy. Wykonywanie ściegów stawało się coraz bardziej precyzyjne, a ruchy rąk – pewniejsze i bardziej skoordynowane.

            Zajęcia sprzyjały również rozwijaniu koncentracji, dokładności oraz wytrwałości w dążeniu do celu. Uczniowie uczyli się planowania kolejnych etapów pracy, a także dbania o estetykę wykonania. Wspólna praca w przyjaznej atmosferze pozwoliła im nie tylko rozwijać umiejętności praktyczne, ale także czerpać satysfakcję z własnoręcznie wykonanych dzieł.

            WIĘCEJ

        • „Wiosna i Wielkanoc – spotkanie pokoleń”

          • „Wiosna i Wielkanoc – spotkanie pokoleń”

            W dniu 25 marca br. w naszej szkole odbyła się uroczystość pod hasłem „Wiosna i Wielkanoc – spotkanie pokoleń”, w której uczestniczyli zaproszeni Seniorzy oraz rodziny występujących dzieci. Wydarzenie ma charakter cykliczny i jest organizowane dwa razy do roku od siedmiu lat, stanowiąc ważny element kalendarza szkolnych inicjatyw integracyjnych.

            Uroczystość rozpoczęła dyrektor szkoły, Pani Iwona Krupińska, witając serdecznie wszystkich zgromadzonych gości i podkreślając znaczenie spotkań międzypokoleniowych. W wydarzeniu obecny był również wicedyrektor szkoły, Pan Piotr Śmiałkowski.

            Wśród gości honorowych obecni byli: Pan Grzegorz Pietruczuk – Burmistrz Dzielnicy Bielany, Zastępczynie Burmistrza Dzielnicy Bielany – Pani Sylwia Łacek i Pani Ilona Popławska, Zastępcy Burmistrza Dzielnicy Bielany – Pan Andrzej Malina oraz Pan Włodzimierz Piątkowski. W wydarzeniu uczestniczyły również Radne Dzielnicy Bielany: Pani Renata Ciupka i Pani Monika Szadkowska oraz Przewodnicząca Rady Rodziców, Pani Aleksandra Idzikowska.

            Uroczystość została przygotowana przez uczniów klas czwartych, którzy zaprezentowali bogaty program artystyczny obejmujący recytacje wierszy, występy wokalne oraz krótkie formy teatralne. W części wiosennej uczniowie ukazali radość budzącej się do życia przyrody, podkreślając znaczenie optymizmu, energii oraz nowych początków. Nie zabrakło również elementów muzycznych, które wprowadziły pogodny i pełen entuzjazmu nastrój.

            Szczególnym akcentem spotkania była jego integracyjna wymowa. Uczniowie zwrócili uwagę na wartość dialogu międzypokoleniowego, wzajemnego szacunku oraz możliwości dzielenia się doświadczeniem i refleksją. Wiersze i piosenki podkreślały znaczenie bliskości, życzliwości oraz wspólnie spędzanego czasu.

            Druga część uroczystości poświęcona była tematyce wielkanocnej. Uczniowie przypomnieli najważniejsze symbole i wartości związane ze Świętami Wielkanocnymi, takie jak nadzieja, odrodzenie, dobro oraz obecność drugiego człowieka.

            Na zakończenie spotkania uczniowie skierowali do zaproszonych gości serdeczne podziękowania oraz życzenia świąteczne, wyrażając wdzięczność za wspólnie spędzony czas i stworzenie ciepłej, życzliwej atmosfery.

            Uroczystość była nie tylko wartościowym wydarzeniem artystycznym, lecz przede wszystkim ważną lekcją wrażliwości, szacunku i budowania relacji międzyludzkich.

            Za przygotowanie części artystycznej odpowiedzialne były wychowawczynie klas 4a i 4b – Pani Wioletta Krawczyk oraz Pani Joanna Strzałkowska, a także nauczycielki wspomagające – Pani Magda Andrzejczak i Pani Aleksandra Stopyra-Smoła. Oprawę techniczną i nagłośnienie zapewnił Pan Tadeusz Stasiak,

            natomiast piękną dekorację sali gimnastycznej, jak również elementów kostiumów przygotowały Panie: Ewa Kwaśny oraz Katarzyna Torchała.

            WIĘCEJ

        • XXI Warszawski Konkurs Recytacji Poezji Niemieckojęzycznej

          • XXI Warszawski Konkurs Recytacji Poezji Niemieckojęzycznej

            Uczennica klasy VIB, Veronika Karpińska, zdobyła I miejsce w XXI Warszawskim Konkursie Recytacji Poezji Niemieckojęzycznej, osiągając znaczący sukces na tle licznej i wymagającej konkurencji.

            Reprezentantka szkoły zachwyciła jury dojrzałą i pełną wyrazu interpretacją wiersza „An Lina” autorstwa Johanna Wolfganga von Goethego – wybitnego niemieckiego poety przełomu XVIII i XIX wieku. Jej występ wyróżniał się nie tylko poprawnością językową, lecz także głębokim zrozumieniem tekstu oraz wysoką kulturą sceniczną.

            Konkurs został zorganizowany przez XLIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Johanna Wolfganga Goethego w Warszawie i miał charakter dwuetapowy. W pierwszym etapie udział wzięło 28 uczestników, natomiast do ścisłego finału zakwalifikowano jedynie 5 osób.

            Osiągnięcie uczennicy stanowi powód do dumy dla całej społeczności szkolnej oraz potwierdza wysoki poziom przygotowania i zaangażowania uczniów w rozwijanie kompetencji językowych i artystycznych.

            WIĘCEJ

          • Testy sprawnościowe w naszej szkole

            W naszej szkole, w ramach zajęć wychowania fizycznego w klasach I–III, do końca kwietnia będą realizowane testy sprawnościowe zgodne z wytycznymi Ministerstwa Edukacji. Ich celem jest monitorowanie rozwoju fizycznego uczniów oraz promowanie aktywnego stylu życia już od najmłodszych lat.

            Zestaw prób obejmuje ćwiczenia dostosowane do wieku dzieci i umożliwia ocenę podstawowych zdolności motorycznych, takich jak: – szybkość (np. bieg na krótkim dystansie), – wytrzymałość (beep test – bieg wahadłowy w rytm sygnałów dźwiękowych), – siła (np. skok w dal z miejsca), – zwinność i koordynacja ruchowa (np. bieg ze zmianą kierunku, ćwiczenia równoważne).

            Wyrazy uznania kierowane są do nauczycieli wychowania fizycznego za zaangażowanie oraz współpracę z nauczycielami edukacji wczesnoszkolnej przy sprawnej organizacji i przeprowadzeniu testów.

        • Klasa 6b na warsztatach kulinarnych

          • Klasa 6b na warsztatach kulinarnych

            Uczniowie klasa 6b, w ramach projektu „Szkoła nie marnuje”, uczestniczyli w warsztatach kulinarnych.

            Podczas zajęć uczniowie zapoznali się ze sposobami przygotowywania zdrowych i niedrogich posiłków z wykorzystaniem produktów, które często pozostają w naszych lodówkach. Wspólnie przygotowano sałatkę, pastę do chleba z buraczków, energetyczny koktajl oraz deser – kulki mocy z suszonych owoców.

            Wszyscy uczniowie aktywnie angażowali się w wykonywane zadania, a następnie mieli możliwość degustacji przygotowanych potraw.

            Warsztaty stanowiły nie tylko interesujące doświadczenie kulinarne, lecz również cenną lekcję dotyczącą niemarnowania żywności oraz zasad zdrowego odżywiania.

            Zajęcia przebiegły w miłej i inspirującej atmosferze, dostarczając uczestnikom wielu pozytywnych wrażeń.

            WIĘCEJ

        • Witaj, Wiosno!

          • Witaj, Wiosno!

            Z okazji Pierwszego Dnia Wiosny Samorząd Uczniowski klas IV–VIII zorganizował konkurs plastyczny pt. „Najpiękniejsza Pani Wiosna”.

            Z przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursu: I miejsce – Alicja i Kaja (klasa 4b) II miejsce – Lena (klasa 6a) III miejsce – Anita (klasa 4b)

            Jury postanowiło również przyznać wyróżnienia: Oliwii, Julii i Wiktorii (klasa 4b) Leszkowi (klasa 4a)

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz dziękujemy za zaangażowanie. Prace konkursowe wyróżniały się bogactwem kolorów, kreatywnością oraz prawdziwie wiosennym charakterem.

            Z okazji pierwszego dnia wiosny uczniowie mieli również możliwość sprawdzenia swojej wiedzy i umiejętności w quizach oraz konkursach o tematyce wiosennej.

            W klasach IV odbył się konkurs znajomości przysłów związanych z wiosną – najlepsze wyniki osiągnęli uczniowie klasy 4a: Agata, Julka i Mikita.

            Wiosenna wykreślanka została najlepiej rozwiązana przez dwie Zosie z klasy 5a.

            Uczniowie klas starszych (VI–VIII) zmierzyli się z wymagającym quizem. Pytania dotyczyły m.in.:

            · początku astronomicznej wiosny

            · występowania bocianów w Polsce

            · wagi bocianiego gniazda

            · rzymskiej bogini kwiatów i wiosny

            I miejsce zdobyła Ewa z klasy 8b – jako jedyna udzieliła poprawnych odpowiedzi na wszystkie pytania. II miejsce zajęła Wanda z klasy 8c. III miejsce przypadło Antkowi z klasy 7b.

            Gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom.

            WIĘCEJ

          • Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole

            Dzisiejszy dzień upłynął pod znakiem radosnego i barwnego powitania wiosny, zorganizowanego wspólnie z Małym Samorządem Uczniowskim.

            W całej szkole dominował kolor zielony – uczniowie chętnie ubierali się w barwy natury, prezentując pomysłowe i efektowne stylizacje inspirowane wiosną. Szczególną uwagę zwracały kwiatowe wianki, sukienki, bluzki oraz stroje nawiązujące do budzącej się do życia przyrody.

            Istotnym elementem obchodów był również „Dzień bez plecaka”, który stał się okazją do wykazania się kreatywnością i poczuciem humoru. Uczniowie przynosili książki oraz przybory szkolne w nietypowy sposób, wykorzystując między innymi walizki, wiadra, garnki, worki, poszewki, a nawet własnoręcznie zszyte koszulki.

            Dodatkową atrakcją było wzajemne obdarowywanie się kolorowymi kwiatkami, które uczniowie z radością przypinali, podkreślając wiosenny charakter wydarzenia.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie oraz wspólne stworzenie wyjątkowej, pełnej życzliwości atmosfery. Był to dzień przepełniony uśmiechem, kreatywnością i pozytywną energią.

          • Wiosna tuż-tuż!

            Obchody powitania nadchodzącej Wiosny przybrały również formę aktywności sportowej wśród uczniów klas I–III.

            Zorganizowano konkurencje z podziałem na poziomy klas pierwszych, drugich i trzecich. Wydarzeniu towarzyszyło wiele ruchu, radości oraz pozytywnej energii. Szczególny nacisk położono na dobrą zabawę, współpracę oraz przestrzeganie zasad fair play.

            Na zakończenie dnia każdy uczeń otrzymał od Małego Samorządu słodki upominek w postaci wiosennej paczuszki owocowych cukierków.

            Było to doskonałe wprowadzenie do zbliżającego się, oficjalnego powitania Wiosny.

        • Bielańskie Targi Edukacyjne

          • Bielańskie Targi Edukacyjne

            Uczniowie klas VIII wzięli udział w Bielańskich Targach Edukacyjnych.

            Podczas wydarzenia uczestniczyli w spotkaniach z doradcami zawodowymi, a także brali udział w warsztatach rozwijających kompetencje zawodowe oraz warsztatach logistycznych i hotelarskich.

            Mieli również okazję wysłuchać informacji na temat oferty bielańskich szkół kształcących w zawodach oraz propozycji edukacyjnych bielańskich liceów.

            To było cenne doświadczenie, które z pewnością pomoże im w podjęciu ważnych decyzji dotyczących dalszej ścieżki edukacyjnej.

            WIĘCEJ

          • Recytatorski sukces Veroniki Karpińskiej

            Z przyjemnością informujemy, że uczennica klasy VI B, Veronika Karpińska, zajęła I miejsce w pierwszym etapie Warszawskiego Konkursu Recytacji Poezji Niemieckojęzycznej, uzyskując tym samym awans do kolejnego etapu.

            To znaczące osiągnięcie stanowi dowód wysokich umiejętności językowych oraz wrażliwości artystycznej uczennicy. Sukces ten jest także efektem systematycznej pracy i zaangażowania.

            Serdecznie gratulujemy osiągniętego wyniku oraz życzymy dalszych sukcesów i powodzenia w etapie finałowym.

          • Kolejna lekcja z cyklu „Sieciaki” – „Nadużywanie ekranów”

            Uczniowie młodszych klas naszej szkoły wzięli udział w lekcji online pt. „Nadużywanie ekranów”, realizowanej w ramach ogólnopolskiego programu „Sieciaki” Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Zajęcia były poświęcone problemowi nadmiernego korzystania z urządzeń elektronicznych oraz jego wpływu na zdrowie, samopoczucie i relacje społeczne dzieci. Podczas spotkania omówiono również znaczenie zachowania równowagi pomiędzy aktywnością w świecie online i offline oraz potrzebę świadomego i odpowiedzialnego korzystania z technologii. Zajęcia miały charakter interaktywny i zostały wzbogacone o przykłady z życia codziennego oraz praktyczne wskazówki możliwe do zastosowania zarówno w domu, jak i w szkole.

            Wcześniejsze spotkanie, zatytułowane „Poznajemy drużynę Sieciaków”, stanowiły wprowadzenie do tematyki bezpieczeństwa w internecie. Uczniowie poznali bohaterów programu oraz zagrożenia, które mogą pojawić się w przestrzeni cyfrowej, a także sposoby właściwego reagowania w trudnych sytuacjach. Przypomniano również podstawowe zasady bezpiecznego korzystania z internetu, ze szczególnym uwzględnieniem ochrony prywatności i odpowiedzialnych zachowań w sieci.

            Cykl spotkań ma na celu rozwijanie świadomości uczniów oraz kształtowanie bezpiecznych i odpowiedzialnych postaw w środowisku cyfrowym.

        • Cyberbezpieczeństwo w sieci – bezpieczny internet dla każdego

          • Cyberbezpieczeństwo w sieci – bezpieczny internet dla każdego

            W dniu 16 marca br. uczniowie klas: 4a i 4b uczestniczyli w warsztatach dotyczących cyberbezpieczeństwa, które odbyły się w Kinotece Pałacu Kultury i Nauki. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak bezpiecznie korzystać z internetu oraz na jakie zagrożenia należy zwracać uwagę.

            Podkreślono, że internet jest przestrzenią publiczną, w której obowiązują podobne zasady jak w życiu codziennym. Uczniowie uświadomili sobie, że treści publikowane w sieci mogą pozostać tam na bardzo długo, dlatego warto odpowiedzialnie podchodzić do udostępniania informacji.

            Omówiono zagrożenia związane z cyberprzemocą oraz wskazano, gdzie można szukać pomocy w trudnych sytuacjach, m.in. poprzez Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży, Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka oraz specjalne infolinie wsparcia. Przypomniano także o możliwości zgłaszania nielegalnych treści.

            Czwartoklasiści poznali zasady rozpoznawania wiarygodnych stron internetowych oraz dowiedzieli się, jak sprawdzać adresy stron, aby uniknąć oszustw. Zwrócono również uwagę na konieczność zachowania ostrożności w sieci, unikania podejrzanych linków i reagowania na nietypowe wiadomości.

            Podczas warsztatów poruszono także temat silnych haseł i ochrony danych osobowych. Uczniowie zostali uwrażliwieni na zagrożenia związane z ofertami „łatwego zarobku”, które często są próbą oszustwa.

            Udział w warsztatach był wartościowym doświadczeniem, które zwiększyło świadomość uczniów i pomogło im lepiej przygotować się do bezpiecznego korzystania z internetu.

            WIĘCEJ

        • Pogadanka „Jak zostać (ziemskim) astronautą?”

          • Pogadanka „Jak zostać (ziemskim) astronautą?”

            11 marca naszą szkołę odwiedził pracownik Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego, Mikołaj Zawadzki, który poprowadził dla uczniów klas czwartych pogadankę pt. „Jak zostać (ziemskim) astronautą?”. Prowadzący opowiedział o projekcie RAF – Analog Space Mission, którego był pomysłodawcą i kierownikiem. Uczniowie poznali ideę ziemskich habitatów kosmicznych, czyli miejsc na Ziemi odtwarzających warunki panujące w kosmosie.

            Spotkanie było świetną okazją do bliższego poznania świata badań kosmicznych i pracy astronautów.

            WIĘCEJ

        • Sukces Nikoli Boczuli z klasy 7b

          • Sukces Nikoli Boczuli z klasy 7b

            Dnia 07.03.2026-08.03.2026 w Słowenii w Lublanie odbył się Puchar Świata w Taekwondo - Słowenia Open.  Polska Pucharowo w kategorii kadet zajęła 2 miejsce.

            Nikola Boczula uczennica klasy 7b po 4 wygranych walkach  ( z Bułgarką, Niemką, Litwinką i Serbką) wywalczyła złoty medal. Tym samym została mistrzynią turnieju zajmując 1 miejsce w rankingu Polskiego Związku Taekwondo w kategorii wiekowej kadet.

            Wielkie gratulacje i słowa uznania dla osiągnięć Nikoli.

            Życzymy Jej zdrowia, wytrwałości  i kolejnych imponujących sukcesów.

            Uczniowie i nauczyciele.

            WIĘCEJ

        • Ósmoklasiści w I Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Integracyjnymi im. B. Limanowskiego

          • Ósmoklasiści w I Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Integracyjnymi im. B. Limanowskiego

            W dniu 10.03. uczniowie klasy VIII A i VIII B udali się na wycieczkę do I Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Integracyjnymi im. B. Limanowskigo, zorganizowaną przez doradcę zawodowego. Uczniowie spotkali się z nauczycielem wychowania fizycznego panem Piotrem Kaczmarczykiem oraz uczniami klas I i III, którzy zapoznali naszą młodzież z budynkiem szkoły i opowiedzieli o niej. Ósmoklasistom przedstawiona została oferta edukacyjna liceum oraz zasady obowiązujące w trakcie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Wizyta zakończyła się spotkaniem z Dyrektorem, panem Andrzejem Janem Wyrozembskim.

            WIĘCEJ

        • Damy i Dżentelmeni naszej szkoły – konkurs z okazji Dnia Kobiet

          • Damy i Dżentelmeni naszej szkoły – konkurs z okazji Dnia Kobiet

            Z okazji zbliżającego się Dnia Kobiet, w dniu 6 marca br., Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs, w którym wzięli udział przedstawiciele klas 4 – 8.

            Chłopcy – prawdziwi dżentelmeni – sprawdzani byli ze znajomości gadżetów używanych przez kobiety. Musieli odpowiedzieć m.in., do czego służy maskara, papiloty czy kubaki. Zadanie okazało się wyjątkowo trudne.

            Kolejnym wyzwaniem było wykonanie dla swoich koleżanek bransoletki oraz bukietu kwiatów. Wszyscy uczestnicy z wielkim zaangażowaniem przystąpili do pracy, wykazując się pomysłowością i kreatywnością.

            Na zakończenie przyszedł czas na coś dla pań – uroczyste przejście z pięknymi bukietami, dzięki któremu dziewczęta mogły poczuć się jak na prawdziwym wybiegu dla modelek.

            Tytuł Damy i Dżentelmena Szkoły Podstawowej nr 293 zdobyli uczniowie z klasy 6A. Drugie miejsce przypadło klasie 8A, a trzecie miejsce zajęła klasa 6C.

            Na szczególne wyróżnienie zasłużyli również uczniowie najmłodszych klas – 4A i 5A. Choć nie udało im się nawiązać rywalizacji w zadaniach konkursowych, starsi uczniowie mogliby wiele nauczyć się od nich w kwestii stroju i manier prawdziwej damy i dżentelmena.

            Na uznanie zasługują jednak wszyscy uczestnicy konkursu – pokazali klasę, kreatywność oraz świetne poczucie humoru.

            Tytuł Damy SP 293 zobowiązuje do szerzenia elegancji, uśmiechu i dobrych manier przez cały rok. Z kolei Dżentelmen SP 293 powinien zawsze przepuszczać w drzwiach, pomagać innym i świecić dobrym przykładem.

            Wszystkim Paniom życzymy natomiast, aby każdy dzień był jak ten – pełen uśmiechu i życzliwości.

        • Klasowe obchody Dnia Kobiet w klasie 4a

          • Klasowe obchody Dnia Kobiet w klasie 4a

            Dzień Kobiet w klasie 4a upłynął w niezwykle miłej i serdecznej atmosferze. Chłopcy zadbali o to, aby ich koleżanki poczuły się w tym dniu wyjątkowo, przygotowując dla nich wiele niespodzianek.  Jedną z nich była piękna, klasowa laurka składająca się z papierowych kwiatów. Każdy z nich był dedykowany konkretnej dziewczynce i zawierał indywidualną karteczkę z miłą informacją. Dzięki temu każda z uczennic mogła odnaleźć swój kwiat i przeczytać przygotowane specjalnie dla niej życzenia.  Chłopcy przygotowali również słodki poczęstunek. Na klasowym stole pojawiły się między innymi babeczki, ciasteczka, gofry, pączki i inne smakołyki. Co więcej, z dużym zaangażowaniem wcielili się w rolę gospodarzy - osobiście serwowali słodkości swoim koleżankom, dbając o miłą atmosferę podczas wspólnego świętowania.  Szczególną niespodzianką był także przepiękny kwiat róży, wykonany przez jednego z uczniów z pomocą jego mamy. Ten wyjątkowy element dekoracyjny wzbudził duże zainteresowanie i stał się symbolem klasowych obchodów święta.  Chłopcy wspólnie odśpiewali dziewczynkom tradycyjne „Sto lat” oraz złożyli serdeczne życzenia. Był to dzień pełen uśmiechu, życzliwości i wzajemnej sympatii, który na długo pozostanie w pamięci uczniów klasy 4a.

            https://sp293.edupage.org/album/#photos:album:2360