Wiadomości

        • Powitanie wiosny w klasach IV - VIII
          • Powitanie wiosny w klasach IV - VIII

            Wiosna w błękitnej sukience
            bierze krokusy na ręce.
            Wykąpie je w rosie świeżej
            i w nowe płatki ubierze.


            Słowa tej piosenki, tak chętnie śpiewanej przez dzieci, doskonale nawiązują do wydarzeń naszej szkoły z 21 marca, kiedy to cała uczniowska brać powitała wiosnę. To szczególna pora roku, która napawa wszystkich optymizmem, a jej pierwszy dzień jest jednym z najbardziej wyczekiwanych po długiej i szarej zimie. Wtedy to zgodnie z tradycją szkoły, wśród barwnej dekoracji, kolorowych strojów i z uśmiechem na twarzach, dyrektor szkoły Pani Iwona Krupińska symbolicznie przekazała klucz szkoły swoim uczniom.

            Następnym punktem obchodów Pierwszego Dnia Wiosny było zaproszenie przez przedstawicielki prezydium Samorządu Uczniowskiego reprezentantów poszczególnych klas przebranych za Panie Wiosny w celu wyłonienia najbardziej oryginalnego stroju. Największym uznaniem wśród oceniającej komisji cieszyły się „wiosenki”z klas: Vc, VIIIb, IVa, VIb, IVg i Vd.

            Ponadto dostarczono uczniom dodatkowych emocji, zapowiadając wyczekiwane prezentacje talentów. Dzieci bardzo się starały, aby jak najlepiej wyeksponować to, nad czym pracowały w ostatnim czasie. Można było podziwiać, m.in. popisy wokalne, grę na gitarach, ukulele oraz krótkie inscenizacje  czy scenki przedstawiające szkolną codzienność w krzywym zwierciadle.

            Obchody Pierwszego Dnia Wiosny przebiegły w radosnej i przyjemnej atmosferze. Po tak mile spędzonym czasie uczniowie żywią nadzieję, że ta piękna pora roku bardzo szybko zawita do szkolnych sal i będzie dla wszystkich źródłem dodatkowej energii.

             

             

        • Pierwszy Dzień Wiosny w klasach I - III
          • Pierwszy Dzień Wiosny w klasach I - III

            20 marca 2019 w klasach 1-3 obchodziliśmy nadejście Wiosny. Pani Wiosna przyszła do nas pięknie ubrana w zieloną suknię z wiankiem z barwnych kwiatów na głowie oraz z koszykiem pełnym słodyczy. Odwiedziła nas również smutna Marzanna, którą pożegnaliśmy okrzykami - Marzanno, Marzanno Ty zimowa panno Potem zaczęliśmy wspólną zabawę. Były przeróżne sportowe zdania do wykonania: wyścigi rzędów z ringo, szarfami i piłkami uszatkami. Zabawy i radości było mnóstwo. Po zawodach każdy uczeń z własnoręcznie wykonanym Gaikiem przemaszerował w barwnym korowodzie z piosenką na ustach. Pani Wiosna prowadziła całą grupę wspólnie z nimi śpiewając. Na koniec wszystkich poczęstowała słodyczami. Trochę zmęczeni, ale radośni z nadejścia Wiosny wróciliśmy na zajęcia lekcyjne.

        • Bielański Konkurs "Wędrówka z legendą przez Polskę"
          • Bielański Konkurs "Wędrówka z legendą przez Polskę"

            W dniu 18 marca 2018 r. odbyło się podsumowanie i wręczanie nagród w  Konkursie Dzielnicowym „Wędrówka z legendą przez Polskę”. Podczas Konkursu uczniowie klas III musieli wykazać się znajomością legend. Rozwiązywali krzyżówki, odpowiadali i układali pytania, przyporządkowywali tytuł do bohatera lub regionu Polski, z którego dana legenda pochodzi. Jury w składzie p. Anna Ciach i p. Renata Piłat ogłosiły zwycięzców. V edycję Konkursu „Wędrówka z legendą przez Polskę” wygrał Filip L. ze Szkoły Podstawowej nr 80. II miejsce zajął Kacper G. z tej samej szkoły, a III miejsce przypadło Ninie S. uczennicy Szkoły Podstawowej nr 289. Wyróżnieniami nagrodzono Lilianę P. – Szkoła Podstawowa nr 293 oraz Tymoteusz K. – Szkoła Podstawowa nr 289. Pani dyrektor Iwona Krupińska wręczyła laureatom pamiątkowe statuetki i nagrody.
            Zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

          • Wyjątkowy sukces Weroniki Lomott!

            W miniony wtorek, 12 marca br., Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli ogłosiło wyniki Konkursu Przedmiotowego Mazowieckiego Kuratora Oświaty z języka polskiego.  Dzień ten okazał się bardzo szczęśliwy dla uczennicy klasy VIIIA – Weroniki Lomott, która w okresie co najmniej minionych dwudziestu lat, jako jedyna, uzyskała tytuł laureata w etapie wojewódzkim z wynikiem 92 %. Sukces Weroniki to również ogromna satysfakcja jej bezpośredniego nauczyciela, Pani Wioletty Krawczyk, a także powód do dumy dla całej społeczności szkolnej.  
            Wymagania ogólne konkursu obejmowały wiadomości i umiejętności zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w części dotyczącej języka polskiego w drugim etapie edukacyjnym (klasy IV-VIII) oraz integrację treści języka polskiego z zagadnieniami pochodzącymi  z innych przedmiotów. Zakres merytoryczny obejmował ponadto znajomość dzieł literackich oraz dzieł malarskich, muzycznych i filmowych, zgodnych z tematem przewodnim każdego z trzech etapów. Weronika w każdym z nich wykazała się wyjątkowym poziomem wiedzy i umiejętności, osiągając w etapie szkolnym wynik 94%, a w etapie rejonowym 90%.  Sukces ten uprawnia Weronikę do otrzymania rocznej oceny celującej z języka polskiego, zwolnienia z egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu, co jest równoznaczne z uzyskaniem najwyższego wyniku. Najistotniejszą korzyścią dla laureatki jest zapewne przyjęcie w pierwszej kolejności do wybranej publicznej szkoły ponadpodstawowej.
            Ogromne gratulacje i życzenia sukcesów w … wybranej przez siebie szkole !!!

             

          • Sukces uczennic w II Warszawskim Konkursie Kaligraficznym Kaligraf 2019„Geniusz z Mediolanu”

            Już po raz drugi uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie kaligraficznym, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 140 im. Kazimierza Jeżewskiego w Warszawie. Turniej adresowany był do uczniów szkół podstawowych i średnich z terenu miasta stołecznego Warszawy.  Jego celem było przede wszystkim zwrócenie uwagi na czytelną, płynną i kształtną grafikę pisma, rozpowszechnianie sztuki kaligrafii, rozwijanie wrażliwości na piękno języka ojczystego oraz promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Tym razem zadanie konkursowe polegało na pięknym przepisaniu jednego z cytatów Leonarda da Vinci, a także ozdobieniu tekstu iluminacjami, inicjałem lub bordiurą. Wśród licznego grona uczestników, uznanie jury znalazły prace aż trzech uczennic naszej szkoły:
            Aleksandra Janusz, klasa VIIIc - III miejsce
            Delfina Maria Rainko, klasa VIIIc - wyróżnienie
            Karolina Wolska, klasa VIIIa – wyróżnienie
            Brawo dziewczyny !!!

        • Uczniowie naszej szkoły w Akademii Teatralnej
          • Uczniowie naszej szkoły w Akademii Teatralnej

            W niedzielę 10 marca 2019 r. grupa uczniów ze szkolnego zespołu teatralnego, który zasłynął brawurową inscenizacją „Odprawy posłów greckich” podczas jubileuszu szkoły, wybrała się do Akademii Teatralnej im. Aleksandra Zelwerowicza. Przekroczyli progi uczelni razem z kandydatami na studia aktorskie i tym samym stali się uczestnikami dnia otwartego. Uczniowie mogli towarzyszyć licznej grupie młodzieży uczestniczącej w ćwiczeniach prowadzonych przez pana Marcina Perchucia. Podczas 90-minutowego spotkania poznali podstawowe zasady aktorskiego rzemiosła. Obserwując krótkie występy starszych kolegów, uświadomili sobie, jak trudny, a jednocześnie wyjątkowy jest zawód aktora. Przekonali się też, że bez pracy, konsekwencji i cierpliwości niewiele można osiągnąć. Udział w dniu otwartym był bardzo cennym doświadczeniem, które uczniowie naszej szkoły zawdzięczają pani Aleksandrze Górskiej cenionej aktorce, wykładowcy PWST w Warszawie i dziekanowi tej uczelni.

        • Na lekcji jak w teatrze
          • Na lekcji jak w teatrze

            „Jesteśmy z tego samego materiału, co nasze sny”

            William Szekspir

             

            7 marca w naszej szkole miało miejsce niezwykłe wydarzenie. Dzięki pomysłowi Pani Joanny Strzałkowskiej, uczniowie klasy 6b na lekcji języka polskiego wystawiali fragment sztuki Williama Szekspira „Sen nocy letniej” zatytułowany „Próba”. Tego dnia sala lekcyjna zamieniła się w teatralną, a uczniowie w aktorów. Oprócz opanowania tekstu, wyćwiczenia ruchów scenicznych, uczniowie zadbali o ciekawe stroje, charakteryzację i rekwizyty takie jak: miecze, kalendarze Ku zdziwieniu widzów, na podłodze wyrosły nawet krzewy. Wszystkich rozbawiła scena, w której uczeń został obsypany mąką. Inscenizacje były poprzedzone licznymi próbami i przygotowaniami. Młodzież występowała w czteroosobowych zespołach. Pierwsi na scenie w czarnych strojach pojawili się:  Natalia, Krystian, Bartosz i Marek. Jako drudzy wystąpili: Amelia, Karol, Kacper i Krzysztof. Amelka miała na sobie długą spódnicę, kolorową bluzkę i chustkę. Chłopcy założyli krótkie spodenki, koszule i kapelusze. Stylizację uzupełniły klapki i kapcie. Jako trzecie na scenie pojawiły się dziewczyny: Zuzanna, Wiktoria, Zuzanna i Oliwia. Aktorki ubrane były w białe koszulki, czarne spodnie, a na twarzach miały oryginalne ciemne makijaże.

            Wszyscy z powodzeniem odegrali role: Spodka, Pigwy, Ryjka i Zdechlaka.

            Oczywiście nie zabrakło widzów, którzy występy aktorów nagrodzili głośnymi brawami. Sztuka została bardzo dobrze odebrana i oceniona przez krytyka teatralnego Panią Joannę Strzałkowską, wszyscy uczniowie otrzymali szóstki.

            Z niecierpliwością czekamy na kolejne wydarzenia kulturalne w naszej szkole.

        • Finał konkursu „PRYMUS”
          • Finał konkursu „PRYMUS”

            W piątek, 8 marca 2019 roku, w naszej szkole odbył się finał XVI edycji konkursu „PRYMUS, czyli moja znajomość faktów z różnych dziedzin życia”. Za organizację turniejowych zmagań był odpowiedzialny zespół nauczycieli bloku matematyczno-przyrodniczego, a nad ich przebiegiem czuwała przewodnicząca komisji, wicedyrektor Pani Anna Janiec.
            W konkursie wzięło udział 15 najlepszych uczestników klas IV-VIII bielańskich szkół podstawowych, którzy mieli sposobność wykazać się nie tylko wiedzą zdobytą podczas zajęć lekcyjnych, ale także zaprezentować wiadomości z innych kręgów tematycznych. Tym razem nowością były pytania z chemii i fizyki. Finaliści wyłonieni podczas dwóch etapów konkursu mieli za zadanie odpowiadać na losowo wybrane pytania w obecności publiczności, którą stanowiły rodziny, nauczyciele, koleżanki i koledzy.
            W tym roku wyłoniono aż czworo laureatów. Pierwsze miejsce przypadło uczennicy ze Szkoły Podstawowej nr 80 im. Marii Kownackiej, drugie zdobyła uczennica Szkoły Podstawowej nr 209 im. Hanki Ordonówny, natomiast wielką radość i dumę przyniosła trzecia równorzędna lokata dwojga reprezentantów naszej szkoły: Hanny Dziedzic z klasy 6c i Stanisława Kołodzińskiego, ucznia klasy 6b.
            Zwycięzcom gratulujemy i zapraszamy za rok do udziału w XVII edycji konkursu.

          • Deutsch macht Spaß czyli jak uczymy się języka niemieckiego w naszej szkole.

            Język niemiecki nauczany jest w naszej szkole w klasach VII i VIII w wymiarze dwóch godzin tygodniowo. Na lekcjach, oprócz struktur leksykalno-gramatycznych, uczniowie poznają kulturę i obyczaje krajów niemieckojęzycznych. Często korzystają ze środków multimedialnych, takich jak Wheel Decide czy Learning Apps. Słownictwo utrwalane jest natomiast poprzez grę językową Kahoot oraz tworzenie fiszek językowych w aplikacji Quizlet. We wrześniu, w ramach obchodów Europejskiego Dnia Języków Obcych, została stworzona niemiecka strefa językowa, w której na przerwach uczniowie uczestniczą w grach językowych, a także próbują swoich sił w odczytywaniu łamańcow językowych. W październiku powstała szkolna ścianka kodów QR, która zachęca do nauki języka niemieckiego za pomocą najnowszych technik TIK. W bieżącym roku szkolnym nawiązano współpracę z Goethe Institut w Warszawie, a uczniowie klas VIII otrzymali wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie Z niemieckim w drogę- Erlebnisreise mit Deutsch, organizowanym przez Instytut Goethego. Ponadto uczniowie chętnie angażują się w organizację wystaw tematycznych. W tym roku szkolnym, pod nadzorem nauczyciela języka niemieckiego, zorganizowali wystawę tzw. chmur wyrazowych pt. Wortwolken. W okresie bożonarodzeniowym dzieci miały sposobność poznać zwyczaje świąteczne krajów niemieckiego obszaru językowego, a efektem finalnym projektu była wystawa kreatywnych drzewek bożonarodzeniowych opisanych w języku niemieckim. Podobny projekt zostanie zorganizowany w kwietniu i będzie dotyczył tradycji wielkanocnych, który zakończy wystawa pisanek i stroików opisanych w języku niemieckim. W lutym, w ramach obchodów Dnia Kota, zorganizowano na terenie szkoły wystawę zdjęć domowych pupili opisanych w języku niemieckim. W celu popularyzacji języka niemieckiego została nawiązana współpraca z Ambasadą Niemiec w Warszawie, do której w maju uczniowie klasy VIII B udadzą się na lekcję realioznawczą.  W ciągu dwóch lat nauki młodzież systematycznie bierze udział w licznych konkursach organizowanych w szkole i poza nią. Uczennica z klasy V zakwalifikowała się do etapu rejonowego konkursu kuratoryjnego oraz do II etapu V Warszawskiego Konkursu Grammatik Meister, organizowanego przez XXII Liceum Ogólnokształcące im. José Martí w Warszawie. W tym roku szkolnym planowany jest jeszcze udział dzieci w szkolnym konkursie gramatyczno-leksykalnym, ogólnopolskim konkursie Panda oraz ogólnopolskim konkursie języka niemieckiego Weltsprachen. Niemiecki nie jest trudny, nicht Wahr?

            Anna Szumel

          • Sukces uczennicy z języka niemieckiego

            W dniu 27 lutego odbył się pierwszy etap V Warszawskiego Konkursu Języka Niemieckiego Grammatik Meister, organizowanego przez XXII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. José Martí w Warszawie. Do konkursu przystąpili uczniowie z klas V, VII i VIII. Duży sukces odniosła uczennica klasy V B - Julia Karubin, która zakwalifikowała się do etapu finałowego. Serdeczne gratulacje dla Julii, tym bardziej, że zadania konkursowe okazały się bardzo wymagające. Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy. Viel Erfolg!

        • Warsztaty Cyberface w 4f, 6a i 6b
          • Warsztaty Cyberface w 4f, 6a i 6b

            W dniu 27 lutego w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia warsztatowe, zatytułowane CYBERFACE. W zajęciach tych uczestniczyły klasy 4f, 6a i 6b. Warsztaty były prowadzone w ramach programu profilaktyki uniwersalnej dla dzieci szkół podstawowych a ich organizatorem i autorem była Fundacja ART. Podczas dwugodzinnych zajęć uczniowie, niczym w prawdziwym teatrze, mięli okazję  obejrzeć  scenki aktorskie obrazujące problem, jakim może stać się nadużywanie Internetu przez dzieci, wpływ tego zjawiska na relacje w rodzinie i wśród rówieśników.  Każda ze scenek była dokładnie omawiana z doświadczonym terapeutą. Uczniowie formułowali definicje uzależnienia, opisywali własne spostrzeżenia i wnioski dotyczące zjawiska uzależnienia od Internetu oraz negatywnych następstw jakie niesie za sobą niekontrolowany dostęp i nieograniczony czas korzystania z sieci. Wspólnie zastanawiali się też nad profilaktyką tego zjawiska oraz nad alternatywnymi sposobami spędzania czasu wolnego. Kolejnym etapem  zajęć była prezentacja dotycząca wszelkiego rodzaju uzależnień. Na koniec uczniowie pod czujnym okiem aktora, dubbingowali krótki film rysunkowy przeznaczony dla młodszych widzów, w sposób zabawny poruszający problem uzależnienia od urządzeń interaktywnych.
            Zajęcia cieszyły się ogromnym zainteresowaniem ze strony uczniów i uznaniem wychowawców uczestniczących w zajęciach.

             

        • Bal karnawałowy 2019
          • Bal karnawałowy 2019

            Uczniowie młodszych i starszych klas odliczali dni do piątku, 22 lutego 2019r., gdyż wtedy w szkole odbywały się bale karnawałowe. Tym razem motywem przewodnim zabawy była „Wenecja – Bal Maskowy”. Dzieci z klas I-V uczestniczyły we wspólnych zabawach w godzinach trwania zajęć lekcyjnych, natomiast uczniowie klas VI-VIII rozpoczęli karnawałowe szaleństwo o godzinie 17.00. Tego dnia, przede wszystkim za sprawą dekoracji składającej się z weneckich masek i różnokolorowych balonów, sala gimnastyczna przeniosła wszystkich w magiczny, włoski klimat. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu rodziców, a przede wszystkim uczniów, dzieci mogły bawić się w przepięknej scenerii. Urok tego wystroju wzbogaciły także różnorodne kostiumy uczestników balu. Przy dźwiękach dyskotekowej muzyki, podczas utworów znanych „topowych” wykonawców, w blasku kolorowych świateł, dzieci mogły radośnie przeżyć ten dzień w towarzystwie koleżanek i kolegów ze szkolnych ławek. Na parkiecie pojawili się również nauczyciele i wychowawcy. Były korowody, kółeczka, pociągi, węże i zabawy w parach oraz ciekawe konkursy. Hitem stała się „Belgijka”, czyli taniec integracyjny pełen emocjii radości. Podczas zabawy wszyscy uczniowie mieli zapewniony poczęstunek przygotowany przez rodziców dla poszczególnych klas.

            Ponadto uczestnicy piątkowego balu mieli wykonywane pamiątkowe fotografie, które zapewne na zawsze uwiecznią tę niepowtarzalną atmosferę karnawałowej zabawy.

        • Apel Samorządu Uczniowskiego - podsumowanie pracy w I półroczu
          • Apel Samorządu Uczniowskiego - podsumowanie pracy w I półroczu

            W czwartek 21 lutego, po powrocie z zimowego odpoczynku, Samorząd Uczniowski zorganizował apel, na którym dokonano podsumowania wyników w rywalizacji poszczególnych klas po I półroczu roku szkolnego 2018/2019. W pierwszej części spotkania prezydium samorządu: Oliwia Rudomina, Zuzanna Lewandowska oraz Antonina Janiec przedstawiły dokonania w minionym okresie, zwracając jednocześnie szczególną uwagę na fakt, iż wydarzenia organizowane na terenie szkoły to zasługa wszystkich jej uczniów. Wśród nich można wymienić różnorakie akcje charytatywne, konkursy, zbiórki i plebiscyty, w tym konkurs poetycki „Tolerancja”. Jego laureatami zostali: Emilia Opęchowska i Filip Pszkit (klasa 4c), Julia Jarząbek (klasa 5b), Aleksander Wielocha (klasa 5c), Kinga Kołakowska (klasa 5d) oraz Jakub Kolimaga (klasa 6d). Natomiast w plebiscycie na najsympatyczniejszego misia uhonorowano Misia Zgredka - podopiecznego Jagody Szymczak z klasy 5a oraz własnoręcznie wykonanego Misia Johna – podopiecznego Stasia Czerskiego z klasy 4c.

            W drugiej części apelu dyrektor szkoły Pani Iwona Krupińska wraz z wicedyrektor Panią Anną Janiec, nagrodziła stypendiami szkolnymi uczniów za osiągnięcie wysokich wyników w nauce oraz bardzo dobre lub wzorowe zachowanie. Natomiast poszczególni nauczyciele oraz szkolna pielęgniarka, z ogromną satysfakcją, wręczyli dyplomy i nagrody laureatom konkursów przedmiotowych i turniejów sportowych, których ilość była zaskakująco duża.

            Ponadto uczniowie poznali klasy, które uzyskały najwyższe wyniki, biorąc pod uwagę osiągnięcia w nauce, dyscyplinę oraz zaangażowanie w prace społeczne. Najlepsza okazała się klasa 6b, a kolejne miejsca zajęły odpowiednio klasy: 5b, 4b, 5e oraz 5c. Wart podkreślenia jest fakt, iż średnia ocen wszystkich klas 4-8 wyniosła 4,4, zaś najwyższą średnią, bo aż 4,9 uzyskała klasa 6b. W ogólnej punktacji poszczególnych poziomów klas wyniki przedstawiały się następująco: klasy 4. – klasa 4b, klasy 5. – klasa 5b, klasy 6. – klasa 6b, klasy 7. – klasa 7a oraz klasy 8. – klasa 8c.

            Dziękując za owocną współpracę, dyrektor szkoły życzyła wszystkim dalszych sukcesów w II półroczu roku szkolnego 2018/2019.

        • String Art na zajęciach technicznych w klasach szóstych
          • String Art na zajęciach technicznych w klasach szóstych

            Obrazy z nici, czyli popularna metoda String Art, to bardzo ciekawa i twórcza technika plastyczna. Umożliwia tworzenie przestrzennych obrazów i dekoracji. Polega na wyszywaniu lub wyplataniu różnych obrazków z kolorowej włóczki, muliny lub nici na drewnie. Kontury wyplatanych wzorów należy w pierwszej kolejności nanieść, rysując konkretny wzór, a następnie wbić w kontur gwoździe, które będą stanowiły „stelaż” dzieła. Dzięki tej technice można w prosty sposób wykonać niezwykle unikalne ozdoby do domu.Z takim wyzwaniem zmierzyli się uczniowie klas szóstych podczas zajęć technicznych. Było to ciekawe doświadczenie, a prace większości uczniów zostały wykonane po mistrzowsku. Można je podziwiać na wystawie zorganizowanej na klatce schodowej szkoły.

          • Szkolne Obchody Dnia Kota

            17 lutego to dzień, kiedy jest obchodzony Światowy Dzień Kota. Z tej okazji w naszej szkole zorganizowano szereg przedsięwzięć poświęconych domowym zwierzakom. Nad ich właściwym przebiegiem czuwała Pani Mirosława Jeziorska oraz Pani Bożena Imasz. W dniach 18 - 22 lutego koty, kotki i koteczki „rozgościły się” na terenie szkoły. Pojawiły się także wystawy kocich portretów wykonanych przez dzieci ze świetlicy. Również uczniowie zaakcentowali sympatię do tych przeuroczych zwierzaków poprzez zabawne elementy ubiorów, takie jak: kocie uszka, wąsiki czy nawet ogonki.
            Uczniowie mieli także sposobność zapoznać się z informacjami na temat organizacji pomocy dla kotów wolnożyjących, dowiedzieć się o nich wielu ciekawostek oraz wykazać się umiejętnościami w redagowaniu wierszyków i rymowanek. W szkolnej bibliotece można było znaleźć tematyczną literaturę, a podczas przerw uczestniczyć w pokazie filmu o kociętach. Młodsi uczniowie wzięli udział w „kociej  gimnastyce” oraz wykazali się wiedzą na temat życia tych zwierząt, odpowiadając na różnorakie pytania. Kolejną atrakcją była zabawa pod hasłem „Narysuj kotka”, przeprowadzona przez dzieci z klasy 4 b, w którą włączyła się także dyrektor szkoły Pani Iwona Krupińska.
            Ponadto tematyka wielu zajęć, np. informatyki, języka polskiego, matematyki oraz języka niemieckiego związana była z naszymi domowymi przyjaciółmi. W czasie obchodów Dni Kota zorganizowana została zbiórka pieniędzy na rzecz Fundacji Hospicjum Dla Kotów Bezdomnych, podczas której uzyskano kwotę 500 zł.

        • Dzień otwarty
          • Dzień otwarty

            13 lutego 2019 r to dzień otwarty dla kandydatów dla klas pierwszych i oddziałów przedszkolnych. Młodsi koledzy mogli razem z rodzicami obejrzeć naszą szkołę, posłuchać pani Dyrektor Iwony Krupińskiej. Cały dzień wspierał i pomagał Mały Samorząd Uczniowski.

        • Dzień Bezpiecznego Internetu
          • Dzień Bezpiecznego Internetu

            Internet jest bardzo przydatny w codziennym życiu. Korzystają z niego zarówno młodzi, jak i starsi. Jednak niesie za sobą wiele zagrożeń. Aby im zapobiec w dniu 5 lutego 2019 r. została zorganizowana akcja pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”.Jego ideą było podkreślenie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo, zarówno na poziomie międzynarodowym, jak również lokalnym, łącząc zaangażowanie wielu instytucji, ale także rodziny, czyli najbliższego otoczenia dziecka.

            Organizatorem tego przedsięwzięcia w Polsce od 2005 r. jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Łącząc Europę” (ang. Connecting Europe Facility - CEF). Głównymi partneramisą: Fundacja Orange oraz Facebook.

            Działania profilaktyczne należy podejmować przez cały rok, ale ich zintensyfikowanie przypadana luty, kiedy to obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu. Uczniowie szkoły włączyli się w akcję, mając na celu promowanie pozytywnych zastosowań Internetu, tworzenie kultury zrozumieniai szacunku względem siebie. W klasach młodszych dzieci obejrzały wybrane kreskówki z serii „Owce w sieci”, podczas edukacji plastycznej stworzyły historyjkę obrazkową, zawierającą zasady korzystania z Internetu. Natomiast ich starsi koledzy, z klas IV-VIII, wykonywali plakaty związane z pozytywnymi i negatywnymi cechami komunikacji sieciowej, przedstawiali pomysły na zastąpienie Internetu i czasu w nim spędzanego. Zaprojektowano ulotki, dzięki którym młodzi ludzie powinni zaprzestać zjawisku hejtowania, które było tematem przewodnim wielu zajęć z wychowawcami.

            Poprzez realizowanie tego typu akcji promowane jest bezpieczne poruszanie się w cyberprzestrzeni oraz kształtowanie świadomości jego użytkowników, którzy będą korzystać z Internetu w sposób twórczy i kreatywny.

        • Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025
          • Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025

          • W piątek, 27 czerwca br., uczniowie klas I–VII oficjalnie zakończyli rok szkolny 2024/2025 i rozpoczęli dwumiesięczną przerwę wakacyjną. Uroczystości zakończenia roku szkolnego odbyły się w kilku częściach - przeznaczonych dla uczniów klas I–III, które poprowadziła wicedyrektor Pani Beata Chrzanowska oraz dedykowanych klasom IV–VII, którym przewodniczył wicedyrektor Pan Piotr Śmiałkowski.

            Podczas swoich wystąpień dyrektor szkoły, Pani Iwona Krupińska, podziękowała uczniom za całoroczny wysiłek, zaangażowanie w naukę, reprezentowanie szkoły w konkursach, zawodach i przeglądach artystycznych, a także za okazywany szacunek, odpowiedzialną postawę oraz dbałość o atmosferę w szkolnej społeczności. Słowa uznania i wdzięczności skierowała również do Grona Pedagogicznego, Pracowników Szkoły oraz Rodziców – za profesjonalizm, zaangażowanie, troskę o rozwój uczniów oraz wkład w życie szkoły.

            Pani dyrektor złożyła wszystkim życzenia spokojnych, bezpiecznych i radosnych wakacji, zachęcając do odpoczynku i regeneracji sił przed nowym rokiem szkolnym. Przypomniała jednocześnie o konieczności zachowania rozwagi i ostrożności podczas letniego wypoczynku.

            Z serdecznymi słowami do zebranych zwróciły się także przedstawicielki Rady Rodziców: Pani Sylwia Traczyk, Pani Agnieszka Siemaszko oraz Pani Katarzyna Waksmundzka. Podziękowały nauczycielom i wychowawcom za całoroczny trud włożony w edukację i wychowanie młodego pokolenia, wyrażając wdzięczność za ich codzienną pracę i poświęcenie. Na zakończenie złożyły wszystkim uczniom życzenia udanych, bezpiecznych i pełnych słońca wakacji.

            W trakcie akademii wręczone zostały nagrody za najwyższe wyniki w nauce i wzorowe zachowanie. Uczniowie klas III otrzymali odznaki „Brązowej Tarczy”, a ich rodzice – listy gratulacyjne. Ci, którzy uzyskali średnią ocen co najmniej 5,50 oraz ocenę z zachowania nie niższą niż bardzo dobrą, zostali uhonorowani stypendiami naukowymi.

            Dzieci objęte Programem Wspierania Uczniów Uzdolnionych „Wars i Sawa” otrzymały najnowszy, trzynasty już tom publikacji pt. „Pars pro toto, czyli Szkoła Podstawowa nr 293 w miniaturze”, zawierający ich prace na temat: „Piękna nasza Polska cała”.

            Po zakończeniu części oficjalnej wychowawcy wręczyli uczniom świadectwa promujące ich do kolejnej klasy.

            Wszystkim Uczniom, Nauczycielom i Rodzicom życzymy słonecznych, spokojnych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji!

            klasy I-II

            klasy III

            klasy IV-V

            klasy VI-VII

        • Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025 uczniów klas ósmych
          • Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025 uczniów klas ósmych

          • „Trudno się rozstać, ale już trzeba – na pożegnanie uśmiech mi daj. Te chwile, które tu przeżyliśmy, zostaną w sercu przez wiele lat.” Słowa tej znanej piosenki trafnie oddają atmosferę uroczystości zakończenia roku szkolnego 2024/2025 oraz zwieńczenia edukacji na poziomie szkoły podstawowej przez uczniów klas ósmych.

            Uroczystość, zgodna z ceremoniałem szkoły, odbyła się 26 czerwca 2025 r. w obecności dyrekcji, nauczycieli, rodziców i zaproszonych gości. Akademię poprowadził wicedyrektor szkoły, Pan Piotr Śmiałkowski.

            W swoim wystąpieniu dyrektor szkoły, Pani Iwona Krupińska, serdecznie powitała wszystkich zebranych, ze szczególnym ciepłem zwracając się do tegorocznych absolwentów. Podkreśliła, że zakończenie nauki w szkole podstawowej to ważny moment w życiu młodego człowieka – pełen emocji, refleksji, ale też nadziei na nowe wyzwania. Zwróciła uwagę na wartość lat spędzonych w murach szkoły, które – poprzez zdobywaną wiedzę, rozwijane umiejętności oraz kształtowane postawy – przygotowały uczniów do dalszej edukacyjnej i życiowej drogi.

            Pani dyrektor wyraziła przekonanie, że osiągnięcia ósmoklasistów, ich rozwój intelektualny, społeczny i emocjonalny stanowią powód do dumy i będą procentować w przyszłości. Podziękowała uczniom za wspólnie spędzony czas, zaangażowanie, aktywność i współtworzenie atmosfery wzajemnego szacunku oraz wspólnoty. Z uznaniem mówiła także o wkładzie nauczycieli i rodziców w proces wychowawczo-dydaktyczny, podkreślając, że sukcesy uczniów są także ich zasługą.

            W imieniu Rady Rodziców głos zabrała przedstawicielka prezydium Rady Rodziców, Pani Sylwia Traczyk, która serdecznie podziękowała dyrekcji i nauczycielom za wszystkie lata wspólnej pracy, wsparcia i troski o dzieci.

            Absolwentom natomiast pogratulowała ukończenia szkoły podstawowej oraz życzyła odwagi, radości z odkrywania świata i wiary we własne możliwości.

             

            W kolejnej części uroczystości Pani dyrektor Iwona Krupińska wraz z Panem wicedyrektorem Piotrem Śmiałkowskim oraz przedstawicielką Rady Rodziców, Panią Sylwią Traczyk, wręczyli wyróżnionym uczniom nagrody za wysokie wyniki w nauce, w tym odznaki „Srebrnej” i „Brązowej Tarczy”, a ich rodzicom listy gratulacyjne.

            Uczniowie, którzy spełnili określone kryteria – uzyskali „Srebrną Tarczę” po klasie ósmej, średnią ocen co najmniej 5,30, wzorowe zachowanie, wykazali się szczególnymi osiągnięciami w działalności szkolnej i pozaszkolnej oraz aktywnie mobilizowali innych do działania – otrzymali najwyższe wyróżnienie przyznawane absolwentom Szkoły Podstawowej nr 293: „Absolwent Roku – Złote Pióro Mistrza Jana”.

            Ponadto uczniowie, których średnia ocen wyniosła 5,50 lub więcej oraz którzy uzyskali co najmniej bardzo dobre zachowanie, zostali uhonorowani stypendiami naukowymi.

            Uczniom objętym Programem Wspierania Uczniów Uzdolnionych „Wars i Sawa” wręczono trzynastą część publikacji pt. „Pars pro toto, czyli Szkoła Podstawowa nr 293 w miniaturze”, zawierającą autorskie prace na temat: „Piękna nasza Polska cała”.

            Po zakończeniu części oficjalnej ósmoklasiści udali się do pracowni na ostatnie spotkania ze swoimi wychowawcami.

            „Do widzenia, Przyjaciele – wspólnych spraw mieliśmy wiele. Dziś ta nitka się urywa, coś się kończy, a coś się zaczyna.”

            WIĘCEJ

        • Apel podsumowujący pracę klas 1–3 oraz Małego Samorządu Uczniowskiego
          • Apel podsumowujący pracę klas 1–3 oraz Małego Samorządu Uczniowskiego

          •  

            26 czerwca br. odbył się uroczysty apel, podczas którego podsumowano całoroczną pracę uczniów klas 1–3. Był to wyjątkowy moment pełen radości, dumy oraz refleksji nad osiągnięciami i wspólnymi sukcesami minionego roku szkolnego.

            Podczas uroczystości uczniowie zostali wyróżnieni dyplomami, nagrodami oraz podziękowaniami za swoje dokonania w wielu konkursach, obejmujących różnorodne dziedziny – od matematyki i języka polskiego, przez wiedzę przyrodniczą, aż po rozwijanie talentów plastycznych i muzycznych. Gratulacje należą się wszystkim nagrodzonym, w podziękowaniu za ich zaangażowanie, wytrwałość oraz pasję, które przyczyniły się do licznych sukcesów. Miniony rok był bowiem pełen nie tylko osiągnięć, ale także pięknych wspomnień, które na długo pozostaną w pamięci.

            W trakcie apelu nie zabrakło również wyrazów uznania dla przedstawicieli Małego Samorządu Uczniowskiego. Uczniowie aktywnie zaangażowani w pracę samorządu szkolnego zostali uhonorowani pamiątkowymi podziękowaniami oraz symbolicznymi upominkami – słodkimi czekoladami, które są wyrazem wdzięczności za ich całoroczną aktywność, kreatywne pomysły oraz chęć działania na rzecz całej szkolnej społeczności.

            Apel był pięknym zwieńczeniem wspólnej, rocznej pracy oraz inspiracją i dobrym startem do kolejnych wyzwań. Życzymy wszystkim, aby po wakacjach powrócili z nową energią, pomysłami i entuzjazmem do dalszego działania na rzecz naszej szkoły.

            WIĘCEJ

        • Podsumowanie działalności Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2024/2025
          • Podsumowanie działalności Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2024/2025

          • W roku szkolnym 2024/2025 Samorząd Uczniowski aktywnie realizował zadania wynikające z rocznego planu pracy, angażując uczniów w życie szkoły oraz wspierając inicjatywy rozwijające samorządność, odpowiedzialność i integrację społeczności uczniowskiej.

            Zgodnie z przyjętym harmonogramem zrealizowano szereg zaplanowanych działań, z których część została dostosowana do aktualnych potrzeb i uwarunkowań organizacyjnych. Członkowie Samorządu wykazali się dużym zaangażowaniem, odpowiedzialnością i inicjatywą. Wspierani przez nauczycieli i wychowawców, podejmowali liczne działania na rzecz całej społeczności szkolnej. Ich aktywność przyczyniła się do budowania pozytywnej atmosfery w szkole oraz do rozwoju kompetencji w zakresie współpracy, organizacji i komunikacji.

            Dzięki życzliwości i wsparciu Rady Rodziców możliwe było wręczenie nagród w konkursach organizowanych przez Samorząd Uczniowski. Okazana hojność i zaangażowanie umożliwiły uhonorowanie wysiłku i kreatywności uczniów.

            Uczniowie naszej szkoły aktywnie uczestniczyli w licznych konkursach przedmiotowych, językowych, plastycznych i muzycznych, a także w działaniach wolontariatu. Ich zaangażowanie zostało dostrzeżone i nagrodzone.

            Jednym z najważniejszych przedsięwzięć Samorządu Uczniowskiego był coroczny konkurs klas – całoroczne współzawodnictwo, które sprzyja integracji uczniów, motywuje do aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły oraz promuje odpowiedzialność, kulturę osobistą i współpracę zespołową. Po podsumowaniu wyników: I miejsce zajęła klasa 5d, II miejsce – klasa 4c, III miejsce – klasa 8c.

            Zwycięska klasa 5d otrzymała bilety do kina – nagrodę ufundowaną przez Radę Rodziców. Wręczenia nagród i gratulacji dokonała Pani Dyrektor Iwona Krupińska.

            Był to szczególny moment, w którym uhonorowano nie tylko sukcesy szkolne, lecz również codzienne zaangażowanie uczniów i ich wkład w życie społeczności szkolnej.

            Szkoła to nie tylko uczniowie – to również nauczyciele, którzy swoją pasją i oddaniem wspierają młodych ludzi w rozwoju i realizacji ich zainteresowań. Z inicjatywy uczniów, w roku szkolnym 2024/2025 tytuł Najlepszego Nauczyciela otrzymała Pani Anna Janiec. Wyróżnieni zostali także: Pani Aldona Ćwiek, Pan Tadeusz Stasiak, a tytuł Super Nauczyciela przypadł Panu Mariuszowi Seniowi.

            Zakończenie roku szkolnego to czas podsumowań, refleksji oraz pożegnań. W szczególny sposób wyrażono wdzięczność Hani Donat z klasy 8c za pięć lat zaangażowanej, owocnej pracy na rzecz Samorządu

            Uczniowskiego. Hania była nie tylko aktywną członkinią, ale również cennym wsparciem i inspiracją dla całej społeczności szkolnej.

            Serdeczne podziękowania zostały także skierowane do wszystkich uczniów, nauczycieli, rodziców oraz Dyrekcji Szkoły za współpracę, życzliwość i otwartość na wspólne działania.

            Wszystkim nauczycielom, pracownikom oraz uczniom należy życzyć spokojnych, radosnych i bezpiecznych wakacji, pełnych zasłużonego odpoczynku po całorocznym wysiłku. Niech ten czas będzie okazją do regeneracji sił, odkrywania nowych pasji i przeżywania wielu inspirujących chwil.

            Do zobaczenia po wakacjach!

            WIĘCEJ

          • Sukces naszych uczniów w V Dzielnicowym Konkursie „Europejskie Omnibusy”

          • Z przyjemnością informujemy o sukcesach naszych uczniów w V Dzielnicowym Konkursie „Europejskie Omnibusy”, który został zorganizowany przez Szkołę Podstawową nr 214. Konkurs ten, o charakterze drużynowym, poświęcony jest wiedzy z zakresu geografii oraz kultury wybranych krajów europejskich.

            Nasi uczniowie wykazali się znakomitym przygotowaniem i zaangażowaniem, osiągając znakomite wyniki. Wojciech Bidziński oraz Michał Grzeszuk z klasy 7b zdobyli zaszczytne I miejsce, natomiast Jan Marciniak i Julian Obuchowicz, również reprezentujący klasę 7b, uplasowali się na III miejscu.

            Serdecznie gratulujemy obu drużynom nie tylko doskonałej wiedzy merytorycznej, ale także wyjątkowej współpracy i zaangażowania, które przyczyniły się do tego sukcesu. Jesteśmy niezwykle dumni z osiągnięć naszych uczniów i życzymy im dalszych sukcesów na arenie edukacyjnej.

        • „Kanapki z sercem” – wolontariat uczniów klasy 4c dla Fundacji „Daj Herbatę”
          • „Kanapki z sercem” – wolontariat uczniów klasy 4c dla Fundacji „Daj Herbatę”

          • 23 czerwca uczniowie klasy 4c wzięli udział w wyjątkowej akcji wolontariackiej „Kanapki z sercem”, przygotowując posiłki dla osób w kryzysie bezdomności we współpracy z Fundacją „Daj Herbatę”.

            Podczas zajęć uczniowie samodzielnie przygotowali 200 kanapek, które później zostały przekazane fundacji razem z dodatkowymi przekąskami – owocami, musami, batonikami i ciastkami. Dzieci pracowały zespołowo, tworząc prawdziwą linię produkcyjną: smarowały pieczywo, dokładały wędliny, ser, warzywa, a następnie każdą kanapkę pakowały osobno.

            Akcja rozpoczęła się krótkim wprowadzeniem, podczas którego dzieci dowiedziały się, czym jest kryzys bezdomności, kto może się w takiej sytuacji znaleźć i dlaczego warto pomagać mądrze i z empatią.

            Wolontariat to nie tylko pomoc – to również działanie z sercem, uważność na potrzeby innych oraz docenianie tego, co mamy na co dzień. Uczniowie klasy 4c, wraz z panią Joanną Kowalską oraz kilkorgiem zaangażowanych rodziców pokazali, że mają w sobie wiele wrażliwości i chęci niesienia dobra.

        • Udział reprezentacji naszej szkoły w ORLEN TERMIKA TURNIEJ FINAŁOWY 2025 Ogólnopolski Projekt „Edukacja przez Szachy w Szkole”
          • Udział reprezentacji naszej szkoły w ORLEN TERMIKA TURNIEJ FINAŁOWY 2025 Ogólnopolski Projekt „Edukacja przez Szachy w Szkole”

          • Siedmioosobowa reprezentacja naszej szkoły, złożona z uczniów klas II i III, wzięła udział w ORLEN TERMIKA TURNIEJ FINAŁOWY 2025, będącym częścią ogólnopolskiego projektu „Edukacja przez Szachy w Szkole”. Wydarzenie odbyło się 18 czerwca 2025 r. w Centralnym Ośrodku Sportu – TORWAR w Warszawie.

            Turniej obejmował 7 rund, rozgrywanych tempem 10 minut na zawodnika, co wymagało od uczestników wysokiej koncentracji, szybkiego myślenia oraz umiejętności podejmowania trafnych decyzji pod presją czasu.

            W zawodach wzięły udział 72 szkoły z całej Polski, a nasi młodzi szachiści, wykazując się ogromnym zaangażowaniem i duchem fair play, wywalczyli 36. miejsce – co stanowi znaczące osiągnięcie w tak prestiżowej rywalizacji.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za wspaniałe reprezentowanie naszej szkoły!

            WIĘCEJ

        • Albumy o Berlinie – projekt uczniów klas VI–VIII 
          • Albumy o Berlinie – projekt uczniów klas VI–VIII 

          • Uczniowie klas VI–VIII przygotowali na lekcjach języka niemieckiego albumy o atrakcjach turystycznych Berlina. W swoich pracach opisali m.in. Bramę Brandenburską, Mur Berliński i Wyspę Muzeów. Projekt pozwolił im nie tylko poznać zabytki Niemiec, ale też rozwinąć umiejętności językowe.

            WIĘCEJ

        • Zajęcia pozalekcyjne „Sprawne rączki”
          • Zajęcia pozalekcyjne „Sprawne rączki”

          • Podczas ostatnich zajęć pozalekcyjnych „Sprawne rączki” uczestniczki wykonały letnie torebeczki z filcu, przeznaczone dla małych elegantek. Każda z prac została ozdobiona według własnego pomysłu – uczennice wykorzystały kolorowe naszywki, kwiatki oraz koraliki, co pozwoliło im wyrazić swoją kreatywność i indywidualny styl.

            Zajęcia „Sprawne rączki” mają na celu rozwijanie sprawności manualnej i motoryki małej uczniów poprzez wykonywanie różnorodnych prac plastycznych i technicznych. Poprzez praktyczne działania uczestnicy uczą się precyzji, cierpliwości oraz rozwijają swoje zdolności artystyczne.

            Zajęcia realizowane są w ramach ogólnopolskiej inicjatywy edukacyjnej „Laboratoria Przyszłości”, której celem jest wspieranie nowoczesnej edukacji poprzez rozwijanie kompetencji praktycznych oraz twórczego myślenia u dzieci i młodzieży.

            WIĘCEJ

        •  Konkurs Druku 3D
          • Konkurs Druku 3D

          • Z radością informujemy, że w gronie nagrodzonych w II Bielańskim Konkursie Druku 3D dla uczniów szkół podstawowych z klas 4-8 znaleźli się uczniowie naszej szkoły. Tematem tegorocznej edycji było zaprojektowanie i wykonanie podstawki pod telefon. Uczestnicy konkursu mieli za zadanie stworzyć projekt przy użyciu programu do modelowania 3D, a następnie wydrukowanie go w szkolnej pracowni.

            Zwycięzcy konkursu:

            Laureaci w kategorii klas 4-5: 

            I miejsce - Szkoła Podstawowa Nr 293 - Ania Zagalska  z klasy 5c

            Laureaci w kategorii klas 6-8: 

            I miejsce - Szkoła Podstawowa Nr 293 - Zosia Krajewska z klasy 6a 

            Wyróżnienia w kategorii klas 6-8: 

            Szkoła Podstawowa Nr 293 – Antoni Arent  z klasy 7c

            Szkoła Podstawowa Nr 293 - Michał Grzeszuk z klasy 7b

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom. Wasze prace były niezwykle kreatywne i dowiodły, że technologia druku 3D to świetne narzędzie do rozwijania wyobraźni i praktycznych umiejętności.

            WIĘCEJ

          • Gala Finałowa Bielańskiego Przeglądu Talentów „Artystycznie na Bielanach”

          • W dniu 11 czerwca w Bielańskim Centrum Edukacji Kulturalnej odbyła się uroczysta gala finałowa Bielańskiego Przeglądu Talentów „Artystycznie na Bielanach”. Wydarzenie to zgromadziło wielu młodych artystów z bielańskich szkół, prezentujących swoje pasje i umiejętności w różnych dziedzinach sztuki.

            Naszą szkołę godnie reprezentowali niezwykle utalentowani uczniowie, którzy zachwycili publiczność swoimi występami, prezentując wysoki poziom artystyczny oraz ogromne zaangażowanie.

            Irina Dikusar z klasy 1a, występująca w duecie z Tymurem Boichukiem, oczarowała widzów eleganckim i pełnym gracji tańcem towarzyskim. Waleria Karpińska i Lidia Witos, również z klasy 1a, zaprezentowały wzruszające wykonanie piosenki „A ja mam psa”, które poruszyło serca publiczności. Zuzanna Smolińska z klasy 8c zabrała widzów w niezwykłą, muzyczną podróż do świata baśni, wykonując utwór z filmu „Mała Syrenka”.

            Wszyscy nasi reprezentanci zaprezentowali się z wielką klasą i pasją, dając wyraz swojej artystycznej wrażliwości oraz radości z tworzenia.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom udanych występów.

        • Konkurs Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej
          • Konkurs Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej

          • Konkurs Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej

             

            W dniu 10 czerwca br. w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Konkursu Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej, zorganizowana pod kierunkiem Pani Małgorzaty Sokołowskiej. Wydarzenie miało miejsce na II piętrze budynku szkolnego, gdzie specjalnie przygotowana przestrzeń konkursowa umożliwiła sprawne przeprowadzenie rywalizacji.

            W konkursie wzięli udział uczniowie klas IV–VIII, reprezentujący swoje oddziały w trzyosobowych zespołach.

            Głównym celem wydarzenia było upowszechnienie wiedzy na temat krajów członkowskich Unii Europejskiej, jak również kształtowanie umiejętności samodzielnego wyszukiwania informacji oraz ich prezentacji przed publicznością. Uczestnicy musieli wykazać się m.in. znajomością symboliki flagi Unii Europejskiej, hymnu UE, geografii państw członkowskich, a także ciekawostek kulturowych i historycznych. Dodatkowym zadaniem było opracowanie oraz zaprezentowanie plakatu promującego wylosowane państwo członkowskie.

            Konkursowi towarzyszyła barwna oprawa – uczniowie wystąpili w strojach nawiązujących do charakterystyki prezentowanych krajów, a także przygotowali liczne rekwizyty, foldery i ulotki. Całość wydarzenia przebiegała w niezwykle życzliwej i entuzjastycznej atmosferze, budząc emocje porównywalne z zawodami sportowymi.

             

            Zwycięzcy konkursu:

            W kategorii klas 4–5:

            I miejsce zdobyła klasa 5d,

            II miejsce – klasa 4a,

            III miejsce przypadło ex aequo klasom 5c i 4b.

            W kategorii klas 6–8:

            I miejsce zajęła klasa 8c,

            II miejsce – klasa 8d,

            III miejsce – klasa 7b.

            Wszystkie wyróżnione klasy otrzymały z rąk dyrektor szkoły, Pani Iwony Krupińskiej, pamiątkowe dyplomy w uznaniu za zaangażowanie i świetną pracę. Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział!

            WIĘCEJ

        • Sukcesy uczniów w bielańskich konkursach
          • Sukcesy uczniów w bielańskich konkursach

          • 10 czerwca 2025 w XXXIX Liceum Ogólnokształcącym im. Lotnictwa Polskiego odbyło się uroczyste podsumowanie dzielnicowych konkursów: polonistycznego „Nie udawaj Greka” oraz matematycznego "Maraton Matematyczny 2025".

            Miło nam poinformować, że:

            I miejsce w konkursie „Nie udawaj Greka” zdobyła Lena Kruk z klasy 6b,

            natomiast w konkursie  „Maraton Matematyczny”:

            I miejsce zdobyła Katarzyna Dziedzic z klasy 8d

            II miejsce zdobył Stanisław Krzywicki z klasy 8b

            III miejsce zdobył Jan Wardak z klasy 8a.

             

            GRATULUJEMY!

        • Sukces uczniów klasy VII A podczas Bielańskich Dni Młodzieży
          • Sukces uczniów klasy VII A podczas Bielańskich Dni Młodzieży

          • Z wielką przyjemnością informujemy, że uczniowie klasy VII A odnieśli znaczący sukces, zdobywając wyróżnienie podczas tegorocznych Bielańskich Dni Młodzieży. Ich praca – plakat o tematyce „Self-care” – została doceniona przez jury za kreatywność, zaangażowanie oraz dojrzałe i inspirujące podejście do tematu troski o siebie.

            Projekt uczniów w sposób oryginalny i przemyślany ukazał, jak ważne jest dbanie zarówno o zdrowie fizyczne, jak i dobry stan psychiczny. Praca była efektem wspólnej refleksji i pracy zespołowej, a jej przekaz spotkał się z uznaniem nie tylko komisji konkursowej, ale również szerszego grona odbiorców.

            Serdecznie gratulujemy uczniom klasy VII A i życzymy dalszych sukcesów w realizowaniu kolejnych inicjatyw.

            WIĘCEJ

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 293 im. Jana Kochanowskiego
      • (22) 633-13-77
        (22) 633-13-06
      • ul. Kochanowskiego 8 01-864 Warszawa

        e-mail: sekretariat.sp293@eduwarszawa.pl
        Poland
    • Logowanie