W dniu 29 listopada w Szkole Podstawowej nr 80 odbył się coroczny bielański konkurs „Moja mała ojczyzna”
Naszą Szkołę reprezentowali uczniowie: Natalia Hołubowicz kl. 3b, Nikodem Kucisz kl.3b, Oliwia Kozłowska kl.3d, Barbara Polnicka Kl.3d, Julianna Pulikowska kl.3b, przygotowani przez Panią Annę Tkaczyk.
W konkursie uczestniczyło 9 zespołów pięcioosobowych z bielańskich szkół.
Nasz zespół zajął trzecie miejsce. To wspaniały sukces dla naszej szkoły.
Zebrała się nasza gromada,
gdy już wieczór zapada.
Chętna do zabawy w andrzejkową noc,
bo dziś wróżb i magii moc.
Która pierwsza za mąż wyjdzie?
I do której szczęście przyjdzie?
Która dziś odpowiedź na pytanie znajdzie?
A która swą miłość odnajdzie?
Odpowiedzi na pytania i marzenia znamy,
ale na wyniki jeszcze poczekamy.
Autor nieznany
Kiedyś andrzejki były traktowane jako obrzęd, który miał nieco inny charakter niż obecnie, gdyż było w nich więcej magii i wiary, że tego dnia przyszłość otwiera swoje tajemnice. Teraz są wesołym spotkaniem towarzyskim, najczęściej w formie zabawy, dostarczającym wiele humoru i rozrywki, a wróżby traktowane są bardziej z przymrużeniem oka.
Upamiętniając zwyczaj wigilii św. Andrzeja, w naszej szkole odbyła się zabawa andrzejkowa, tym razem w stylu retro. Pomysłodawczyniami tej idei były dziewczynki z klasy 8C, które zajęły się również przygotowaniem tematycznej playlisty. Uczniowie klasIV-VIII bawili się w czwartek, 29 listopada, na wspólnej dyskotece zorganizowanej w sali gimnastycznej. By umilić ich zabawę, przedstawiciele Rady Rodziców zapewnili dodatkowe efekty świetlne, rodzice uczniów poszczególnych klas przygotowali poczęstunki, a o wspaniałą muzykę, która po południu rozbrzmiewała w szkole, zadbał nauczyciel wychowania fizycznego, Pan Mariusz Jaguś.
Impreza andrzejkowa cieszyła się dużym zainteresowaniem wśród dzieci, które najchętniej poprosiłyby o jej przedłużenie, aby jeszcze przez moment pozostać w tym magicznym nastroju. Ponadto dzieciaki przekonały się, że sale lekcyjne to nie tylko miejsce przekazywania wiedzy i pisania sprawdzianów, ale także miejsce rozrywki i dobrej zabawy. Pozostając pod wrażeniem andrzejkowych atrakcji, wszyscy oczekują wigilijnych, klasowych spotkań.
„Kiedy pomagamy innym, pomagamy sobie,
ponieważ wszelkie dobro, które dajemy,
zatacza koło i wraca do nas.”
Flora Edwards
28 listopada z inicjatywy Małego Samorządu Uczniowskiego odbył się charytatywny kiermasz książek, z którego dochód został przeznaczony na pomoc chorej na serce Zuzannie Kamińskiej podopiecznej Fundacji „Patrz Sercem”.
Dzięki ogromnemu zaangażowaniu najmłodszych uczniów udało nam się zebrać kwotę 1357 zł, którą za pośrednictwem Rady Rodziców przekazaliśmy na dalszą diagnostykę i leczenie małej Zuzi.
Dziękujemy wszystkim, którzy otworzyli serce i czynnie włączyli się w naszą akcję.
W środę 27. XI z okazji andrzejek , nasi wolontariusze z klasy VIII A i VIII C odwiedzili Bielański Ośrodek Wsparcia dla Seniorów nr 1 przy al. Zjednoczenia 13. Były wróżby, wspólne tańce, poczęstunek i ciekawe rozmowy łączące oba pokolenia . Na zakończenie spotkania młodzież naszej szkoły została obdarowana własnoręcznie wykonanymi upominkami przez pensjonariuszy Ośrodka. Uczniowie podziękowali za wspólne spędzanie czasu. Mimo różnic dzielących oba pokolenia, spotkania wokół wspólnych pasji dają poczucie partnerstwa, ułatwiają nawiązanie dialogu i wzajemne zrozumienie.
W dniu 26 listopada odbył się apel poswiecony zmianom klimatu na kuli ziemskiej w ramach realizowanego w szkole projektu "Klimat to temat".
PLUSZOWY MIŚ to kultowa zabawka na całym świecie i mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, bywa największym ich przyjacielem.
Na dzień 25 listopada przypada Dzień Pluszowego Misia. Nie jest to przypadkowa data i mało kto wie, że ta zabawka to symbol związany z niezwykłą historią. Stało się tak za sprawą prezydenta Stanów Zjednoczonych – Teodora Roosvelta, który w 1902 roku wybrał się z przyjaciółmi na polowanie. Podczas wyprawy postrzelono małego niedźwiadka. Prezydent nakazał jego uwolnienie, a całą historię zilustrowano komiksem w waszyngtońskiej prasie. Jednym z czytelników gazety był pewien producent zabawek, który zainspirował się tym wydarzeniem i stworzył nową zabawkę dla dzieci, właśnie w formie pluszowego misia. Nazwał go Teddy Bear, co było oczywistym nawiązaniem do imienia prezydenta USA.
Także w naszej szkole 25 listopada jest zawsze dniem niezwykle kolorowym i radosnym, z uwagi na fakt, że ukochane przytulanki towarzyszą uczniom podczas lekcji. Dodatkową atrakcją jest niewątpliwie plebiscyt na najsympatyczniejszego misia, podczas którego przedstawiciele klas, poprzez głosowanie, wybierają swoją ulubioną maskotkę. Pieczę nad jego prawidłowym przebiegiem sprawują członkowie prezydium Samorządu Uczniowskiego. Na wyniki tego sympatycznego konkursu musimy, niestety, zaczekać do apelu podsumowującego pracę Samorządu Uczniowskiego, który odbędzie się w styczniu 2020r.
W dniach 18 - 22 listopada 2019 r. w klasach od pierwszej do czwartej naszej szkoły, już po raz kolejny, zostały przeprowadzone przez wychowawców świetlicy zajęcia z udzielania pierwszej pomocy.
Miały one na celu nabycie przez uczniów wiedzy i umiejętności zachowania się w sytuacji zagrożenia życia. Zakres i tematyka zajęć była dostosowana do wieku dzieci. W celu utrwalenia wiedzy uczniowie obejrzeli również filmy instruktażowe, wykonali też prace plastyczne dotyczące tego tematu. Wspólnie z wychowawcami rozwiązywano lub układano rebusy i krzyżówki.
Pozytywnym efektem podjętych działań, poza nabyciem odpowiednich umiejętności, jest kształtowanie świadomości i nawyku niesienia pomocy poszkodowanym od najmłodszych lat i uczenie dzieci odpowiedzialności za siebie i innych.
„Mamo, Tato zadbajmy razem o…” tymi słowami Mały Samorząd Uczniowski zaprasza wszystkich Rodziców do wsparcia kampanii mającej na celu zwrócenie uwagi i wspólne zatroszczenie się o to, co dla każdego ucznia, rodzica i pracownika szkoły powinno być najważniejsze, czyli:
Ulotka, która trafia w Państwa ręce wyraża troskę o ucznia i uwrażliwia na jego dobro.
Chociaż mało latek mamy,
po szkole chodzimy sami.
Obserwując pracę i zachowania uczniów zauważamy chęć i potrzebę ich samodzielnego radzenia sobie z różnymi wyzwaniami. Jak wiemy proces uczenia się jest najbardziej efektywny, wówczas, gdy dziecko metodą prób i błędów, jednakże samodzielnie, wykonuje powierzone mu zadania. Doświadczanie konsekwencji dokonanych wyborów i podjętych decyzji ma ogromny walor edukacyjny podczas wychowania młodego, odpowiedzialnego człowieka. Dlatego też, zapraszamy i zachęcamy Państwa do wspólnego wsparcia i zatroszczenia się o naukę samodzielności oraz zaradności uczniów główne podczas czynności samoobsługowych na terenie szkoły.
Szkołę czystą mamy, bo obuwie zmieniamy
i na to uwagę wszystkim zwracamy.
Mając na uwadze komfort nauki dzieci przypominamy także, iż zajęcia wychowania fizycznego oraz odpoczynek dzieci podczas przerw śródlekcyjnych odbywa się najczęściej na korytarzach. Szczególnie uświadomienie sobie tego faktu jest istotne w czasie jesienno-zimowym, kiedy pogoda bywa zmienna i chodzenie po szkole w mokrym, zabrudzonym obuwiu osób odprowadzających dzieci ma znaczący wpływ na warunki higieniczne, w jakich przebywają uczniowie. Kierujemy, więc do Państwa prośbę o zwrócenie większej uwagi na tę kwestię.
Bezpieczną szkołę mamy,
gdy na obecność „obcych” nie pozwalamy.
Od dłuższego czasu obserwujemy również, jak wiele osób dorosłych przemieszcza się po terenie szkoły. Nie wszystkie twarze odwiedzających naszą placówkę są dla dzieci i pracowników znane. Dlatego też mając na uwadze bezpieczeństwo, zrodziła się potrzeba zwrócenia uwagi na tę sytuację.
Prosimy wszystkich Rodziców o pozytywny odbiór naszych postulatów i wsparcie nas we wdrażaniu korzystnych zmian w naszej placówce.
Chcemy w oczach uczniów i Państwa zmieniać się na lepsze!
W dniu 21 listopada odbył się finał V Warszawskiego Konkursu Fizycznego dla szkół podstawowych pod Patronatem Polskiego Towarzystwa Fizycznego. W konkursie wzięło udział 43 uczniów z warszawskich szkół. Miło nam poinformować, że w gronie finalistów znalazł się uczeń klasy VII a Kajetan Buczyło. Prezentacja multimedialna, którą wykonał na temat: „Asteroidy, przybysze z otchłani kosmosu, czy są zagrożeniem dla naszej cywilizacji?” znalazła się w grupie 15 najlepszych prac.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
„Niech się wreszcie każdy dowie i rozpowie w świecie całym,
Że dziecko to także człowiek - tyle, że jeszcze mały.
Dlatego ludzie uczeni, którym za to należą się brawa,
Chcąc wielu dzieci los odmienić, spisali dla Was mądre prawa…”
(M. Brykczyński)
Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasi uczniowie zajęli III miejsce w XII edycji Mazowieckiego Konkursu o Prawach Dziecka „Niech się wreszcie każdy dowie…:”, którego organizatorem jest Szkoła Podstawowa nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. K. I. Gałczyńskiego w Warszawie..
Finał konkursu odbył się 20 listopada. Naszą szkołę, pod opieką Joanny Strzałkowskiej, która pełni funkcję Rzecznika Praw Ucznia, reprezentowali uczniowie klasy 7 b: Amelia Jędrzejczyk, Zuzanna Lewandowska oraz Antoni Kusisz.
W pierwszej części konkursu wychowankowie rozwiązywali test sprawdzający wiedzę ogólną o prawach dziecka, zaś w drugiej odpowiadali na pytania otwarte związane z tą tematyką. Podczas zmagań, musieli się wykazać bardzo dobrą znajomością Konwencji o Prawach Dziecka, wiedzą o Polskim Komitecie Narodowym UNICEF oraz umiejętnością pracy zespołowej.
Poradzili sobie znakomicie! Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
W ramach projektu w dniu 20 listopada odwiedził naszą szkołę Doktorant Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego pan Jarosław Rybusiński, który wygłosi dla uczniów klas V a, c, e pogadankę w formie tzw. „Science Busking” czyli kuglarstwa naukowego. Pogadanka z pokazem doświadczeń uświadomiła uczniom, że zarówno fizyka jak i praca naukowców nie są wcale nudne. Prowadzący na wesoło zaprezentował proste eksperymenty, nawiązując do trudnych tematów. W sposób niestandardowy wyjaśnił zjawiska fizyczne, które obserwujemy w codziennym życiu.
Pytaj, eksperymentuj i odkrywaj tajniki fizyki!
Ideą akcji Pola Nadziei, która została zainicjowana kilkadziesiąt lat temu w Wielkiej Brytanii,jest edukacja i uwrażliwienie społeczeństwa na los osób nieuleczalnie chorych oraz pozyskiwanie funduszy na utrzymanie hospicjów. Symbolizują ją żonkile, które sadzane są w różnych miejscach, by w ten sposób wyrazić gest w kierunku tych, którzy cierpią na nowotwory. Żółte kwiaty stanowią starożytny symbol nadziei na nowe życie, natomiast w tradycji chrześcijańskiej oznaczają znak triumfu poświęcenia nad egoizmem oraz miłości nad śmiercią.
Nasza szkoła w tym roku włączyła się w tę szlachetną akcję, urządzając własne Pole Nadziei, gdzie przedstawiciele klas posadzili cebule żonkili.
Kolejną inicjatywą było przeprowadzenie przez wolontariuszy charytatywnej zbiórki w dniu
21 listopada br., podczas zebrań z rodzicami, w wyniku której, dzięki zaangażowaniu młodzieży
i hojności rodziców, udało się zebrać aż 1071,70 zł.
Z głębokim żalem przyjęliśmy wiadomość o śmierci
Pana Romana JÓŹWIAKA
I Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 293
Z największym oddaniem poświęcał się sprawom dzieci i młodzieży, pozostawił po sobie wspomnienie osoby życzliwej i wrażliwej na problemy innych ludzi.
Z rodziną oraz bliskimi zmarłego łączymy się w bólu
i składamy wyrazy głębokiego współczucia.
Dyrekcja, nauczyciele, pracownicy oraz uczniowie SP 293
W naszej świetlicy o nudę trudno. Mnóstwo tu pomysłów na spędzenie czasu wolnego. Papieroplastyka pozwala na tworzenie ciekawcych pełnych, kolorów, faktur i form prac plastycznych. Na ceramice powstają małe arcydzieła. Zajęcia szycia z filcu to prawdziwa fabryka małych artystów, powstają tam maskotki, ozdoby na choinkę, breloki. Niezmiennie dużym powodzeniem cieszą się zabawy z klockami. Powstają ogromne budowle, zagrody, domki, małe królestwa. Mamy również sporą grupę utalentowanych tacerzy. Mogą pochwalić się swoimi umiejętnościami podczas zabaw przy muzyce z wykorzystaniem multimedialnych możliwości tj. Just Dance.
Któż nie lubi obserwować nieba? Taka możliwość pojawiła się w dniu 21listopada 2019r., kiedy to naszą szkołę odwiedziło mobilne planetarium. Biorący udział w seansie uczniowie klas IV-VI mieli sposobność poszerzenia swoich wiadomości na temat Układu Słonecznego i naszej planety. Ponadto multimedialna prezentacja w planetarium przybliżyła im wiedzę na temat ruchu obrotowego i obiegowego Ziemi. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się układy gwiazd i gwiazdozbiorów w różnych porach roku oraz związane z nimi historie.
Licznie zadawane pytania potwierdzają potrzebę przekazywania wiedzy w sposób, który rozbudzi zainteresowania, a także zmieni punkt widzenia uczniów na temat otaczającego nas wszechświata.
Zarówno nauczyciele jak i dzieci zgodnie stwierdzili, iż wiadomości zdobyte podczas lekcji w mobilnym planetarium na pewno na długo pozostaną w pamięci.
W dniu 15.11.2019 roku w Szkole Podstawowej nr 80 uczniowie naszej szkoły tradycyjnie uczestniczyli w konkursie recytatorskim ,,Literackie Bielany". Prezentowali utwory poetyckie i prozatorskie patronów bielańskich ulic.
Lauretami konkursu zostali:
Alicja Majkowska kl. 5f - I miejsce
Igor Kamyk kl. 4a - III miejsce.
Wszystkie dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy.
Z okazji Europejskiego Dnia Zdrowego Jedzenia i Gotowania uczniowie z klasy V A przygotowali dla swoich młodszych kolegów inscenizację „ W zdrowym ciele, zdrowy duch”. W krótkich scenkach, na wesoło, przedstawili zasady zdrowego odżywiania, dbania o higienę osobistą i konieczności ruchu na co dzień.
Starsze koleżanki z klasy VII wykonały kilka doświadczeń chemicznych z wykorzystaniem produktów spożywch, które jak się przekonaliśmy służą nie tylko do jedzenia ale również do zabawy. Przedszkolaki chętnie asystowały przy eksperymentach np. karmiły słodyczami ze styropianu ciasteczkowego potwora, czy wykonywały tęczę z kolorowych cukierków.
Dla naszych milusińskich rodzice przygotowali tort marchewkowy.
Zarówno przedstawienie jak i pokaz doświadczeń zrobiły na przedszkolakach duże wrażenie.
Klasy I – III brały aktywny udział w akcji „Lekki plecak”. Uczniowie podczas zajęć komputerowych obejrzeli prezentację dotyczącą tego tematu. Zwrócili uwagę, że waga, odpowiednie dopasowanie oraz właściwe użytkowanie plecaków odgrywają ogromną rolę w utrzymaniu prawidłowej postawy oraz zapobieganiu skrzywienia kręgosłupa.Zbyt ciężki plecak może powodować niekorzystne, bolesne napięcia w mięśniach i stawach oraz bóle bioder i kolan. Noszenie nieodpowiedniego plecaka wymusza nieprawidłową postawę – pochylanie sylwetki do przodu, a także bóle w okolicach karku. Podczas zajęć ważono szkolne plecaki, zwracano uwagę na ich zawartość. Metodą burzy mózgów uczniowie określali, co i dlaczego jest niezbędne w plecakach szkolnych, a co jest zbędne. Podkreślano, że można pozostawiać w klasowych biblioteczkach książki, ćwiczenia, teczki plastyczne. Młodsi uczniowie wykonywali rysunki w programie graficznym Paint dotyczące tematyki lekkiego tornistra, wykonywali plecaki szkolne z tektury, których elementem symbolicznym były skrzydła – znak lekkiego tornistra.
Nie musimy akceptować cudzych przekonań...
ale musimy akceptować prawo innych do ich posiadania.
Jodi Picoult
18 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Tolerancji, , czyli dzień szacunku, akceptacji i uznania bogactwa różnorodności kultur na całym świecie. Uczniowie przystroili się w zielone koszulki, które stały symbolem nadziei, pozytywnego nastawienia do świata.
Inicjatorem obchodów był Rzecznik Praw Ucznia, pani Joanna Strzałkowska. We wszystkich klasach odbyły się godziny wychowawcze poświęcone tolerancji. Każdy uczeń miał okazję dowiedzieć się, co oznacza termin tolerancja i czy sami jesteśmy tolerancyjni wobec bliźnich.
W ramach akcji nasi wychowankowie pod kierunkiem swoich wychowawców przygotowali kolorowe plakaty o tolerancji, które ozdobiły szkolne korytarze. W tym roku staraliśmy się dowiedzieć jak ubierają się dzieci na całym świecie, w co się bawią w wolnym czasie, jak wygląda ich szkoła i czego się uczą oraz jakie są ich przysmaki. Najmłodsi uczniowie narysowali swoje portrety, zaś najstarsi przygotowali plakaty o mniejszościach narodowych i etnicznych w Polsce.
Mamy nadzieję, że tegoroczne odchody Szkolnego Tygodnia Tolerancji przekonały wszystkich uczniów, jak ważne jest, by akceptować drugiego człowieka, wszak inny nie znaczy gorszy.
W dniu 16 listopada 2019 r. na terenie Szkoły Podstawowej 385 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego
w Warszawie–Wesoła odbyły się Mistrzostwa Mazowsza Szkół Podstawowych w Szachach Szybkich. Organizatorem szachowych zmagań był Mazowiecki Związek Szachowy oraz UKS Gambit Wesoła.
W turnieju wzięło udział 68 drużyn reprezentujących szkoły podstawowe z Mazowsza.
W ogólnej klasyfikacji nasza pierwsza drużyna zajęła 10. miejsce, a druga 48. Na bardzo duże uznanie zasługuje indywidualny sukces Bartka Kozłowskiego, który osiągnął najlepszy wynik na
2. szachownicy z dorobkiem 7,5 pkt. z 8 partii, zdobywając złoty medal w klasyfikacji indywidualnej.
Szkolne reprezentacje wystąpiły w składach:
I drużyna:
1. Tomek Rumiński – klasa 7C
2. Bartosz Kozłowski – klasa 6F
3. Daniel Bereza – klasa 4A
4. Ewa Kozłowska – klasa 2C
II drużyna:
1. Michał Niestrzębski – klasa 7B
2. Łukasz Szerszeń – klasa 7D
3. Staś Kołodziński – klasa 7B
4. Natalia Małota – klasa 7B
Serdeczne gratulacje dla naszych reprezentantów z życzeniami dalszych sukcesów!!!
5 listopada 2025 roku obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Z tej okazji biblioteka szkolna zaprosiła najmłodszych czytelników w podróż do krainy bajek. Tego dnia biblioteka była bardzo kolorowa; widniały plakaty z ulubionymi postaciami z bajek, zorganizowana była wystawka książek z bajkami i baśniami. Uczniowie wspólnie wysłuchali i zaśpiewali piosenkę ”Witajcie w naszej bajce”, następnie uczestniczyli w wielu różnych bajkowych zabawach i quizach. Pierwszoklasiści wykazali się dużą znajomością bajek i postaci w nich występujących, dlatego świetnie odpowiadali na pytania zadawane przez bibliotekarzy. Na zakończenie spotkania uczniowie otrzymali kolorowanki z bajkowymi postaciami. Ten wyjątkowy dzień był doskonałą okazją do świetnej zabawy i rozwijania zainteresowań czytelniczych. Bajkowe przedpołudnie dało dzieciom wiele radości, a uśmiech na ich twarzach był najlepszym tego dowodem.
Obchody Dnia Postaci z Bajek stały się w tym roku wyjątkowym wydarzeniem w naszej szkole. Już od rana na szkolnych korytarzach można było spotkać bohaterów znanych z baśni i popularnych animacji. Uczniowie, przebrani za postacie z ulubionych opowieści, wprowadzili wszystkich w niezwykłą, bajkową atmosferę.
Głównymi organizatorami wydarzenia byli najmłodsi uczniowie, którzy samodzielnie zaplanowali przebieg uroczystości i zadbali o liczne atrakcje. Wśród przygotowanych aktywności znalazły się quizy wiedzy o bajkach, rozdawanie kolorowanek, wspólne zdjęcia w maskach oraz tworzenie własnych naklejek przedstawiających bohaterów bajkowego świata.
Dzień Postaci z Bajek był doskonałą okazją do integracji społeczności szkolnej oraz wspólnego przeżywania radości. Dzięki inicjatywie i pracy naszych uczniów szkoła na jeden dzień zamieniła się w barwny, baśniowy świat, w którym każdy mógł poczuć niezwykłość dziecięcej wyobraźni.
W przeddzień Święta Zmarłych przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, działając w imieniu całej społeczności szkolnej, udali się na Cmentarz Wojskowy, aby zapalić znicze na grobach żołnierzy Wojska Polskiego. Gest ten był wyrazem szacunku, pamięci i wdzięczności wobec tych, którzy oddali życie w obronie Ojczyzny.
Podczas tej szczególnej chwili uczniowie mieli zaszczyt uczestniczyć w uroczystości złożenia kwiatów przez oficerów Wojska Polskiego, na czele z generałem brygady Panem Wiesławem Kukułą. Ceremonia ta, pełna powagi i refleksji, podkreślała znaczenie pamięci historycznej i ciągłości tradycji narodowych.
Po zakończeniu oficjalnej części uroczystości Pan Generał, w towarzystwie żołnierzy, zwrócił się do uczniów z podziękowaniami za ich obecność i kultywowanie pamięci o bohaterach narodowych. W krótkiej, życzliwej rozmowie z młodzieżą zachęcił uczennice i uczniów do rozważenia w przyszłości służby w szeregach Wojska Polskiego, podkreślając znaczenie zaangażowania młodego pokolenia w sprawy kraju.
Dla uczniów była to wyjątkowa, poruszająca lekcja historii i patriotyzmu — chwila zadumy, refleksji oraz głębokiego szacunku wobec tych, którzy walczyli o wolność i niepodległość Rzeczypospolitej Polskiej.
Z wdzięcznością i szacunkiem wspominamy zmarłych nauczycieli, którzy przez lata z oddaniem kształtowali kolejne pokolenia uczniów. Ich praca, pasja i zaangażowanie pozostawiły trwały ślad w historii naszej szkoły oraz w sercach wychowanków.
W tych dniach zadumy i pamięci na ich grobach zostały zapalone znicze przekazane przez Samorząd Uczniowski. To symboliczny gest wdzięczności i pamięci wszystkich uczniów, świadczący o tym, że trud, dobroć i mądrość pedagogów wciąż są obecne w naszej szkolnej wspólnocie.
Wolontariusze naszej szkoły składają serdeczne podziękowania wszystkim osobom, które zaangażowały się w organizację jesiennej kawiarenki.
Szczególne wyrazy wdzięczności należy skierować do uczniów, rodziców i nauczycieli, którzy przygotowali wypieki oraz wsparli przedsięwzięcie swoim czasem i zaangażowaniem. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się stworzyć wyjątkową atmosferę oraz zebrać środki finansowe, które zostaną przekazane na rzecz Warszawskiego Hospicjum Dziecięcego.
Słowa uznania należą się wszystkim, którzy okazali wrażliwość i gotowość do niesienia pomocy. Wspólne działania po raz kolejny dowiodły, że nasi uczniowie potrafią jednoczyć się wokół szlachetnych celów.
W dniu 30 października br. uczniowie klas: 4a i 4b udali się na Cmentarz Wojskowy na Powązkach w Warszawie. Wyjście miało na celu uczczenie pamięci uczestników Powstania Warszawskiego oraz oddanie hołdu wszystkim, którzy walczyli o niepodległość Polski.
Podczas wizyty dzieci miały okazję poznać historię tego wyjątkowego miejsca, w którym spoczywają żołnierze, powstańcy, działacze niepodległościowi oraz znani przedstawiciele polskiej kultury i nauki. Spacerując alejkami cmentarza, uczniowie zatrzymywali się przy wybranych mogiłach, wysłuchując opowieści nauczycielek o bohaterskich postawach młodych ludzi walczących o wolność w czasie II wojny światowej.
W ramach działań porządkowych czwartoklasiści sprzątali groby powstańców, usuwając liście i zanieczyszczenia z nagrobków oraz ich otoczenia. Następnie zapalili znicze na mogiłach poległych, oddając im w ten sposób cześć i okazując wdzięczność za poświęcenie i odwagę.
Ten dzień był dla uczniów nie tylko lekcją historii, ale również ważnym doświadczeniem wychowawczym. Wspólna praca i chwila zadumy nad grobami bohaterów uświadomiły dzieciom, jak istotne jest pielęgnowanie pamięci o przeszłości oraz dbanie o miejsca, które są świadectwem naszych narodowych dziejów.
22 października 2025r. na hali CRS–u Bielany odbyła się Szkolna Olimpiada zorganizowana przez Fundację Polskiej Sztafety 4x400m pod patronatem Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz Wydziału Sportu Dzielnicy Bielany.
W imprezie wzięło udział ponad dwustu uczniów z sześciu bielańskich szkół. Nasza szkołę reprezentowali chłopcy i dziewczęta z klas IV-VI. Najpierw ceremoniałem olimpijskim i krótką rozgrzewką przy muzyce wprowadzono uczestników w zmagania sportowe na poszczególnych stacjach sprawnościowych. Dzieci mogły sprawdzić swoje umiejętności w konkurencji skoku wzwyż, strzału z karabinka laserowego, strzału z łuku, a także podjęły próby na ergometrze wioślarskim. Po wysiłku młodzi sportowcy mogli posilić się w kąciku ze zdrową żywnością, zaś w punkcie poświęconym pierwszej pomocy uczniowie mogli poćwiczyć na fantomach i dowiedzieć się, w jaki sposób reagować w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia człowieka.
Zwieńczeniem imprezy była rywalizacja międzyszkolna w postaci biegu sztafetowego, w której uczniowie naszej szkoły zajęli II miejsce. Uczestnicy otrzymali pamiątkową statuetkę oraz medale. Katedra wychowania fizycznego wzbogaciła się o 8 nowych piłek do różnych gier zespołowych.
Wszystkim serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział!
We wtorkowe przedpołudnie uczniowie klasy 2a zamienili swoją salę lekcyjną w prawdziwą pracownię jesiennych cudów. W atmosferze radości i twórczego zaangażowania powstawały wyjątkowe prace plastyczne inspirowane barwami i urokami jesieni.
Z pomocą kolorowych liści, papieru oraz odrobiny wyobraźni drugoklasiści tworzyli własnoręcznie ozdobne dynie – symbol tej pięknej pory roku. Uczniowie z ogromnym entuzjazmem podejmowali kolejne etapy pracy, dzielili się pomysłami i wspierali nawzajem, ucząc się przy tym cierpliwości, dokładności oraz współpracy w grupie.
W sali panowała ciepła, radosna atmosfera, pełna rozmów, śmiechu i wzajemnej inspiracji. Gotowe prace zachwyciły różnorodnością form i kolorów, stając się wspaniałą ozdobą ich pracowni.
Jesień w klasie 2a to czas pełen kreatywności, dobrej zabawy i wspólnego odkrywania piękna natury
W ramach realizacji projektu edukacyjnego „Jak dbać o zdrowie” uczniowie klasy 1c uczestniczyli w cyklu zajęć poświęconych zagadnieniom związanym ze zdrowym stylem życia. Podczas spotkań poznawali zasady prawidłowego odżywiania, znaczenie codziennej aktywności fizycznej oraz rolę higieny i odpoczynku w utrzymaniu dobrego samopoczucia. Dzieci dowiedziały się również, jak podejmować świadome i odpowiedzialne decyzje dotyczące własnego zdrowia.
Zwieńczeniem projektu były prace plastyczne promujące zdrowe nawyki. Przygotowane przez uczniów materiały stanowią doskonałe potwierdzenie ich wiedzy, zaangażowania oraz kreatywności.
Pierwszoklasiści wykazali się dużą świadomością w zakresie troski o zdrowie własne i innych. Ich działania i prace są najlepszym dowodem na to, że o zdrowie warto dbać każdego dnia — z radością, odpowiedzialnością i wytrwałością.
Nasi uczniowie po raz kolejny uczestniczyli w ogólnopolskim projekcie BohaterON, którego celem jest upamiętnienie uczestników Powstania Warszawskiego oraz popularyzacja wiedzy o historii Polski XX wieku. W ramach tegorocznej edycji uczniowie przygotowali gazetki tematyczne i girlandy okolicznościowe poświęcone roli kobiet w Powstaniu Warszawskim. Podczas lekcji wychowawczych wykorzystywano materiały edukacyjne opracowane przez organizatorów programu, co pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć znaczenie patriotyzmu i bohaterstwa w trudnych momentach naszej historii. Dodatkowo zorganizowano akcję sprzątania grobów na Cmentarzu Wojskowym na Powązkach, podczas której uczniowie oddali hołd poległym powstańcom, dbając o miejsca ich spoczynku.
Realizacja tych działań stała się nie tylko sposobem na pogłębienie wiedzy historycznej, lecz także okazją do kształtowania postaw szacunku, pamięci i odpowiedzialności za narodowe dziedzictwo.
Jak co roku, październik w szkole upływa pod znakiem działań związanych z doradztwem zawodowym. W ramach cyklicznego wydarzenia pod nazwą „Szkolne Miasteczko Zawodów”, uczniowie mają okazję do poszerzania wiedzy o różnych ścieżkach kariery oraz rozwijania kompetencji niezbędnych na współczesnym rynku pracy.
W bieżącym roku szkolnym społeczność szkolna aktywnie włączyła się również w obchody Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery, odbywającego się pod hasłem „Siła relacji w erze samotności”. To cenna inicjatywa, która akcentuje znaczenie relacji międzyludzkich w kontekście wyborów edukacyjno-zawodowych.
Uczniowie przebrani za przedstawicieli różnych zawodów prezentowali swoje pomysły na przyszłość, zdobywając przy tym wiedzę o specyfice danej profesji. Uczniowie klas VII uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez doradcę zawodowego, podczas których budowali „Mosty porozumienia” bez użycia słów – ćwiczenie to miało na celu rozwijanie umiejętności współpracy, komunikacji niewerbalnej oraz wzajemnego zaufania.
W klasach powstają również tablice inspiracji poświęcone tematyce empatii, budowania relacji i skutecznej pracy zespołowej – czyli kompetencjom, które odgrywają kluczową rolę w dzisiejszym środowisku zawodowym.
Zaangażowanie uczniów oraz nauczycieli potwierdza, że podejmowane działania trafiają w realne potrzeby młodzieży i skutecznie wspierają ich rozwój w zakresie planowania przyszłości zawodowej.
Wspólnie z Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu m.st. Warszawy rozpoczęliśmy realizację projektu ,,Szkoła nie marnuje’’, w który aktywnie zaangażowana jest klasa 6b, pełniąca rolę ambasadora zmiany. Działania w ramach projektu koordynowane są przez panią Małgorzatę Sokołowską przy wsparciu edukatorki z UM m.st. Warszawy, pani Magdaleny Kopały.
Celem projektu jest zaangażowanie całej społeczności szkolnej w realizację działań zmierzających do ograniczania marnowania żywności oraz kształtowanie szacunku do jedzenia i osób, które je wytwarzają.
Za nami już pierwsze spotkanie dyrektora szkoły i koordynatora projektu, a w planach także spotkanie z pracownikami kuchni. Podczas spotkania omówione zostały dobre praktyki związane z niemarnowaniem żywności w szkole. Powstała też lista tych, które mogą zostać wprowadzone. Planujemy również diagnozę marnowania żywności w szkolnej stołówce, zwłaszcza drugich dań, które często pozostają na talerzach.
Kolejnym krokiem będzie ankieta skierowana do rodziców i uczniów, następnie omówienie wyników diagnozy dotyczącej skali marnowania żywności w szkolnej stołówce. Planujemy także warsztaty edukacyjne dla wybranej klasy oraz wdrożenie i realizację działań mających na celu ograniczenie marnowania żywności. Każdy pomysł i głos w tej sprawie mogą przyczynić się do znaczących zmian, które pomogą nam skutecznie ograniczyć marnowanie żywności w naszej szkole.
Zapraszamy wszystkich uczniów, nauczycieli, rodziców oraz cały personel zajmujący się żywieniem w naszej szkole do aktywnego włączenia się w działania podejmowane w trakcie projektu.
Misja „niemarnowanie” została rozpoczęta!
Dołączcie do nas w tej ważnej inicjatywie!
Nauczyciel… to przewodnik i lider, sternik łodzi.
Jednakże energia, która tę łódź napędza,
musi pochodzić od uczących się.
T. Mackenzie
14 października obchodziliśmy rocznicę powołania Komisji Edukacji Narodowej – święto wszystkich nauczycieli, wychowawców oraz pracowników oświaty. Tego dnia w naszej szkole odbyło się uroczyste spotkanie z udziałem dyrekcji, grona pedagogicznego oraz pracowników administracji i obsługi.
Pani Dyrektor Iwona Krupińska, otwierając uroczystość, wyraziła serdeczne podziękowania nauczycielom za trud włożony w kształtowanie młodych umysłów i charakterów, za cierpliwość, troskę oraz wskazywanie właściwej drogi życiowej dzieciom i młodzieży. Słowa wdzięczności skierowała również do pracowników administracji i obsługi za codzienną pracę na rzecz szkoły.
Pani dyrektor złożyła wszystkim pracownikom życzenia zdrowia, optymizmu, zadowolenia z wykonywanej pracy, a także sukcesów zawodowych i pomyślności w życiu osobistym.
Dzień Edukacji Narodowej był również okazją do wręczenia nagród wyróżniającym się nauczycielom i pracownikom szkoły. Cała uroczystość przebiegła w serdecznej i radosnej atmosferze.
Dzień później, 15 października br., w Bielańskim Centrum Edukacji Kulturalnej, odbyła się dzielnicowa uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Gościem honorowym wydarzenia była Sekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, Pani Katarzyna Lubnauer.
Uroczystą galę poprzedził koncert znanego artysty, Mateusza Ziółko. W drugiej części spotkania, prowadzonej przez Burmistrza Dzielnicy Bielany, Pana Grzegorza Pietruczuka, wręczono nagrody dyrektorom i nauczycielom za szczególne osiągnięcia w pracy na rzecz oświaty. Burmistrz wraz ze swoimi zastępcami przekazali nagrodzonym wyrazy uznania, gratulacje oraz życzenia dalszych sukcesów zawodowych i osobistego spełnienia.
W gronie uhonorowanych znalazła się Pani dyrektor Iwona Krupińska, która otrzymała dwie prestiżowe nagrody: Medal Komisji Edukacji Narodowej oraz Nagrodę Prezydenta m.st. Warszawy.
Podczas uroczystości wyróżniono również nauczycieli wybranych przez społeczność uczniowską. Tytuł Nauczyciela Roku przypadł Pani Annie Janiec, natomiast statuetkę Super Nauczyciela otrzymał Pan Mariusz Seń.
Z okazji Dnia Edukacji Narodowej wszystkim nauczycielom i pracownikom oświaty składamy najserdeczniejsze życzenia – wielu sukcesów zawodowych, spełnienia w realizacji obranych celów, a także satysfakcji z podejmowanego trudu i społecznego uznania.
Uczennica Nikola Boczula odniosła sukces sportowy, biorąc udział w Pucharze Polski w Taekwondo Olimpijskim, który odbył się w Bydgoszczy w 2025 roku. Jej zaangażowanie, determinacja i wysoki poziom umiejętności sportowych zasługują na uznanie i stanowią powód do dumy dla całej społeczności szkolnej.
W dniu 17 października nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe królestwo zdrowia. Korytarze zostały ozdobione kolorowymi dekoracjami, które przypominały o znaczeniu warzyw i owoców w codziennym życiu. Inicjatorem wydarzenia był Mały Samorząd Uczniowski, który z dużym zaangażowaniem zadbał o wyjątkowy charakter tego dnia.
W klasach uczniowie aktywnie uczestniczyli w różnorodnych działaniach promujących zdrowe nawyki żywieniowe. Przygotowywali pełnowartościowe śniadania oraz kanapki bogate w warzywa. Z entuzjazmem tworzyli również owocowe szaszłyki, którymi chętnie dzielili się ze starszymi kolegami i koleżankami podczas przerw. W ramach zajęć przypominali sobie zasady zdrowego odżywiania, analizowali piramidę żywieniową i prowadzili rozmowy na temat zdrowego stylu życia.
Nie zabrakło również elementów twórczych. W wielu klasach powstały kolorowe plakaty i prace plastyczne inspirowane tematyką warzyw i owoców. Dodatkową atrakcją była specjalnie przygotowana fotobudka, w której uczniowie – korzystając z zabawnych atrybutów – wykonywali kreatywne zdjęcia, świetnie się przy tym bawiąc.
Obchody Światowego Dnia Warzyw i Owoców były nie tylko okazją do zdobycia wiedzy i rozwijania świadomości prozdrowotnej, lecz także źródłem radości i integracji. Ten wyjątkowy dzień pokazał, że promowanie zdrowego stylu życia może być nie tylko ważne i potrzebne, ale także inspirujące oraz pełne pozytywnych emocji.
Październik obchodzony jest jako Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Celem świętowania jest zwrócenie uwagi na ogromną rolę bibliotek w życiu szkoły, w nauce oraz w rozwijaniu zainteresowań czytelniczych. W bieżącym roku przewodnie hasło brzmi: „ Biblioteka zaprasza człowieka” W ramach tegorocznych obchodów biblioteka szkolna zorganizowała wystawę prac plastycznych : Podróże po Polsce z baśnią i legendą. Ilustracje, do wcześniej przeczytanych baśni i legend polskich, wykonali uczniowie w latach ubiegłych.
Zachęcamy do skorzystania z propozycji biblioteki szkolnej.
„Każde dziecko otwiera przed nami nowy świat.
Edukacja to klucz do jego zrozumienia.”
– Maria Montessori
W dniu 14 października 2025 roku w naszej szkole odbyła się niezwykle ważna i uroczysta ceremonia – ślubowanie uczniów klas pierwszych. Tego dnia dzieci z klas 1a, 1b oraz 1c zostały oficjalnie przyjęte do grona społeczności uczniowskiej.
W galowych strojach i ozdobnych biretach pierwszoklasistom towarzyszyli: dyrektor szkoły, Pani Iwona Krupińska, wicedyrektorzy – Pani Beata Chrzanowska i Pan Piotr Śmiałkowski, nauczyciele, przedstawicielki Rady Rodziców oraz licznie zgromadzeni rodzice. Wśród zaproszonych gości obecni byli również: Burmistrz Dzielnicy Bielany – Pan Grzegorz Pietruczuk, Zastępczyni Burmistrza – Pani Ilona Popławska, Zastępca Burmistrza – Pan Andrzej Malina, a także Radna Dzielnicy Bielany – Pani Monika Szadkowska, będąca jednocześnie wychowawczynią jednej z klas pierwszych.
Dla najmłodszych uczniów był to szczególny moment – po kilku tygodniach poznawania szkolnych realiów, nauczycieli oraz starszych koleżanek i kolegów, nadszedł dzień symbolicznego wejścia w świat szkolnej wspólnoty. Zgodnie z tradycją szkoły, ceremonię ślubowania poprowadziła wicedyrektor Pani Beata Chrzanowska.
Uczniowie klas pierwszych złożyli uroczyste przyrzeczenie, w którym zobowiązali się do miłości i szacunku wobec Ojczyzny, dbania o dobre imię klasy i szkoły, a także do sumiennej nauki oraz godnego zachowania. Słowa wypowiadane przez dzieci zabrzmiały niezwykle dojrzale, nadając całej ceremonii podniosły i wzruszający charakter. Następnie dyrektor szkoły, Pani Iwona Krupińska, dokonała aktu pasowania symbolicznym, wielkim ołówkiem – w myśl wieloletniego ceremoniału szkolnego.
Do tej wyjątkowej uroczystości uczniowie przygotowywali się przez wiele tygodni pod opieką swoich wychowawczyń. Mimo naturalnej tremy zaprezentowali się znakomicie – z dumą recytowali wiersze, śpiewali piosenki oraz wykazali się wiedzą na temat Polski i zasad dobrego wychowania, udowadniając tym samym, że w pełni zasługują na miano uczniów Szkoły Podstawowej nr 293.
Po zakończeniu części oficjalnej dzieci pozowały do pamiątkowej fotografii, a następnie udały się do sal lekcyjnych, gdzie otrzymały szkolne legitymacje, pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki.
Nowo przyjętym uczniom życzymy wielu sukcesów w nauce, radości ze zdobywania wiedzy oraz wzorowego zachowania przez kolejne lata edukacyjnej przygody.
10 października to wyjątkowa data w kalendarzu – coroczne święto miłośników gier planszowych, które również w tym roku zostało uczczone w naszej szkole w sposób pełen zaangażowania i dobrej energii.
Gry planszowe to nie tylko forma relaksu i przyjemnego spędzania czasu. Wspólna rozgrywka rozwija logiczne myślenie, kreatywność, zdolności strategiczne, a także poszerza wiedzę i pobudza wyobraźnię. Dodatkowo sprzyja budowaniu relacji rówieśniczych, współpracy i zdrowej rywalizacji.
Z okazji Światowego Dnia Gier Planszowych, uczniowie klas siódmych mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach edukacji zdrowotnej, podczas których to właśnie planszówki zdominowały klasowe stoły. Rozgrywki nie tylko dostarczyły radości i dobrej zabawy, ale również stanowiły wartościowy element edukacyjny – wspierały rozwój kompetencji społecznych, uczyły cierpliwości, zasad fair play oraz umiejętności podejmowania decyzji i współpracy w grupie.
Takie inicjatywy pokazują, że nauka i rozwój mogą iść w parze z zabawą, a edukacja przez doświadczanie to skuteczna i atrakcyjna forma pracy z uczniami. Organizacja wydarzenia spotkała się z dużym entuzjazmem ze strony młodzieży i z pewnością na stałe wpisze się w kalendarz szkolnych inicjatyw.
Na terenie naszej szkoły przeprowadzono akcję charytatywną „Pola Nadziei”, której głównym celem jest promowanie idei opieki hospicyjnej oraz kształtowanie postaw empatycznych i wrażliwości społecznej wśród dzieci i młodzieży.
W inicjatywie udział wzięli uczniowie klas: 4a i 4b oraz dyrektor szkoły – Pani Iwona Krupińska wraz z wicedyrektorami. Młodzi wolontariusze z dużym zaangażowaniem sadzili cebulki żonkili – kwiatów, które w symboliczny sposób wyrażają nadzieję, wsparcie oraz pamięć o osobach terminalnie chorych i ich rodzinach. Akcja nie ogranicza się jedynie do aspektu materialnego – choć istotnym elementem jest również pozyskiwanie środków finansowych na potrzeby hospicjów. Jej równie ważnym wymiarem jest uwrażliwienie uczniów na cierpienie, samotność i potrzeby osób zmagających się z chorobą lub niepełnosprawnością. Sadzenie żonkili jesienią ma wymiar symboliczny – wiosną, gdy zakwitną, będą przypominać o wartościach takich jak troska, solidarność, życzliwość i gotowość do niesienia pomocy potrzebującym.
Postawa uczniów biorących udział w przedsięwzięciu zasługuje na szczególne uznanie. Ich aktywność i otwartość na potrzeby innych pokazują, jak ważne jest kształtowanie młodego pokolenia w duchu odpowiedzialności społecznej i wrażliwości na los drugiego człowieka.
Dzięki takim inicjatywom szkoła staje się nie tylko miejscem nauki, ale również przestrzenią, w której rozwijają się wartości budujące społeczeństwo oparte na szacunku i empatii.
Uczniowie klasy drugiej rozpoczęli swoją przygodę z geometrią przestrzenną, poznając po raz pierwszy figury trójwymiarowe – bryły. Podczas zajęć praktycznych dzieci miały okazję nie tylko zapoznać się z nazwami i właściwościami takich brył jak sześcian, prostopadłościan czy stożek, ale również samodzielnie je skonstruować. Wykorzystując patyczki i plastelinę, uczniowie tworzyli własne modele, co pozwoliło im w sposób namacalny zrozumieć, jak wyglądają i z czego składają się figury przestrzenne.
Praca manualna, współpraca w grupach oraz możliwość eksperymentowania sprawiły, że dzieci z dużym entuzjazmem podchodziły do nowych zagadnień matematycznych. Takie podejście do nauczania, oparte na działaniu, obserwacji i zabawie, pozwala nie tylko utrwalić wiedzę, ale również rozbudza ciekawość, kreatywność i pozytywne skojarzenia z przedmiotem.
Zajęcia z geometrii przestrzennej udowodniły, że matematyka może być nie tylko zrozumiała, ale także fascynująca i pełna radości.
Powered by aSc EduPage
