26.06.2025 (czwartek)
klasy VIII godz.: 17:00
27.06.2025 (piątek)
klasy VIII godz.: 8:00 - 9:00 odbiór dokumentów od wychowawców
klasy I - II godz.: 9:00
klasy III godz.: 10:15
klasy VI - VII godz.: 11:30
klasy IV - V godz.: 12:30
26.06.2025 (czwartek)
klasy VIII godz.: 17:00
27.06.2025 (piątek)
klasy VIII godz.: 8:00 - 9:00 odbiór dokumentów od wychowawców
klasy I - II godz.: 9:00
klasy III godz.: 10:15
klasy VI - VII godz.: 11:30
klasy IV - V godz.: 12:30
Uczniowie klas VI–VIII przygotowali na lekcjach języka niemieckiego albumy o atrakcjach turystycznych Berlina. W swoich pracach opisali m.in. Bramę Brandenburską, Mur Berliński i Wyspę Muzeów. Projekt pozwolił im nie tylko poznać zabytki Niemiec, ale też rozwinąć umiejętności językowe.
Podczas ostatnich zajęć pozalekcyjnych „Sprawne rączki” uczestniczki wykonały letnie torebeczki z filcu, przeznaczone dla małych elegantek. Każda z prac została ozdobiona według własnego pomysłu – uczennice wykorzystały kolorowe naszywki, kwiatki oraz koraliki, co pozwoliło im wyrazić swoją kreatywność i indywidualny styl.
Zajęcia „Sprawne rączki” mają na celu rozwijanie sprawności manualnej i motoryki małej uczniów poprzez wykonywanie różnorodnych prac plastycznych i technicznych. Poprzez praktyczne działania uczestnicy uczą się precyzji, cierpliwości oraz rozwijają swoje zdolności artystyczne.
Zajęcia realizowane są w ramach ogólnopolskiej inicjatywy edukacyjnej „Laboratoria Przyszłości”, której celem jest wspieranie nowoczesnej edukacji poprzez rozwijanie kompetencji praktycznych oraz twórczego myślenia u dzieci i młodzieży.
Zadanie konkursowe polegało na przygotowaniu prezentacji multimedialnej z zakresu nauk przyrodniczych. Tematem przewodnim pracy Michała była Zorza polarna – świetlne arcydzieło natury, czyli fascynujące zjawisko zachodzące w górnych warstwach atmosfery. Michał wykazał się kreatywnością oraz solidną wiedzą z zakresu fizyki, tworząc interesującą i estetyczną prezentację.
Z radością informujemy, że w gronie nagrodzonych w II Bielańskim Konkursie Druku 3D dla uczniów szkół podstawowych z klas 4-8 znaleźli się uczniowie naszej szkoły. Tematem tegorocznej edycji było zaprojektowanie i wykonanie podstawki pod telefon. Uczestnicy konkursu mieli za zadanie stworzyć projekt przy użyciu programu do modelowania 3D, a następnie wydrukowanie go w szkolnej pracowni.
Zwycięzcy konkursu:
Laureaci w kategorii klas 4-5:
I miejsce - Szkoła Podstawowa Nr 293 - Ania Zagalska z klasy 5c
Laureaci w kategorii klas 6-8:
I miejsce - Szkoła Podstawowa Nr 293 - Zosia Krajewska z klasy 6a
Wyróżnienia w kategorii klas 6-8:
Szkoła Podstawowa Nr 293 – Antoni Arent z klasy 7c
Szkoła Podstawowa Nr 293 - Michał Grzeszuk z klasy 7b
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom. Wasze prace były niezwykle kreatywne i dowiodły, że technologia druku 3D to świetne narzędzie do rozwijania wyobraźni i praktycznych umiejętności.
W dniu 11 czerwca w Bielańskim Centrum Edukacji Kulturalnej odbyła się uroczysta gala finałowa Bielańskiego Przeglądu Talentów „Artystycznie na Bielanach”. Wydarzenie to zgromadziło wielu młodych artystów z bielańskich szkół, prezentujących swoje pasje i umiejętności w różnych dziedzinach sztuki.
Naszą szkołę godnie reprezentowali niezwykle utalentowani uczniowie, którzy zachwycili publiczność swoimi występami, prezentując wysoki poziom artystyczny oraz ogromne zaangażowanie.
Irina Dikusar z klasy 1a, występująca w duecie z Tymurem Boichukiem, oczarowała widzów eleganckim i pełnym gracji tańcem towarzyskim. Waleria Karpińska i Lidia Witos, również z klasy 1a, zaprezentowały wzruszające wykonanie piosenki „A ja mam psa”, które poruszyło serca publiczności. Zuzanna Smolińska z klasy 8c zabrała widzów w niezwykłą, muzyczną podróż do świata baśni, wykonując utwór z filmu „Mała Syrenka”.
Wszyscy nasi reprezentanci zaprezentowali się z wielką klasą i pasją, dając wyraz swojej artystycznej wrażliwości oraz radości z tworzenia.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom udanych występów.
Konkurs Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej
W dniu 10 czerwca br. w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Konkursu Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej, zorganizowana pod kierunkiem Pani Małgorzaty Sokołowskiej. Wydarzenie miało miejsce na II piętrze budynku szkolnego, gdzie specjalnie przygotowana przestrzeń konkursowa umożliwiła sprawne przeprowadzenie rywalizacji.
W konkursie wzięli udział uczniowie klas IV–VIII, reprezentujący swoje oddziały w trzyosobowych zespołach.
Głównym celem wydarzenia było upowszechnienie wiedzy na temat krajów członkowskich Unii Europejskiej, jak również kształtowanie umiejętności samodzielnego wyszukiwania informacji oraz ich prezentacji przed publicznością. Uczestnicy musieli wykazać się m.in. znajomością symboliki flagi Unii Europejskiej, hymnu UE, geografii państw członkowskich, a także ciekawostek kulturowych i historycznych. Dodatkowym zadaniem było opracowanie oraz zaprezentowanie plakatu promującego wylosowane państwo członkowskie.
Konkursowi towarzyszyła barwna oprawa – uczniowie wystąpili w strojach nawiązujących do charakterystyki prezentowanych krajów, a także przygotowali liczne rekwizyty, foldery i ulotki. Całość wydarzenia przebiegała w niezwykle życzliwej i entuzjastycznej atmosferze, budząc emocje porównywalne z zawodami sportowymi.
Zwycięzcy konkursu:
W kategorii klas 4–5:
I miejsce zdobyła klasa 5d,
II miejsce – klasa 4a,
III miejsce przypadło ex aequo klasom 5c i 4b.
W kategorii klas 6–8:
I miejsce zajęła klasa 8c,
II miejsce – klasa 8d,
III miejsce – klasa 7b.
Wszystkie wyróżnione klasy otrzymały z rąk dyrektor szkoły, Pani Iwony Krupińskiej, pamiątkowe dyplomy w uznaniu za zaangażowanie i świetną pracę. Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział!
10 czerwca 2025 w XXXIX Liceum Ogólnokształcącym im. Lotnictwa Polskiego odbyło się uroczyste podsumowanie dzielnicowych konkursów: polonistycznego „Nie udawaj Greka” oraz matematycznego "Maraton Matematyczny 2025".
Miło nam poinformować, że:
I miejsce w konkursie „Nie udawaj Greka” zdobyła Lena Kruk z klasy 6b,
natomiast w konkursie „Maraton Matematyczny”:
I miejsce zdobyła Katarzyna Dziedzic z klasy 8d
II miejsce zdobył Stanisław Krzywicki z klasy 8b
III miejsce zdobył Jan Wardak z klasy 8a.
GRATULUJEMY!
Z wielką przyjemnością informujemy, że uczniowie klasy VII A odnieśli znaczący sukces, zdobywając wyróżnienie podczas tegorocznych Bielańskich Dni Młodzieży. Ich praca – plakat o tematyce „Self-care” – została doceniona przez jury za kreatywność, zaangażowanie oraz dojrzałe i inspirujące podejście do tematu troski o siebie.
Projekt uczniów w sposób oryginalny i przemyślany ukazał, jak ważne jest dbanie zarówno o zdrowie fizyczne, jak i dobry stan psychiczny. Praca była efektem wspólnej refleksji i pracy zespołowej, a jej przekaz spotkał się z uznaniem nie tylko komisji konkursowej, ale również szerszego grona odbiorców.
Serdecznie gratulujemy uczniom klasy VII A i życzymy dalszych sukcesów w realizowaniu kolejnych inicjatyw.
Z ogromną radością informujemy, że dnia 10 czerwca 2025 roku uczennice klasy 3a – Agata i Julia Zagalskie – zajęły II miejsce w dzielnicowym konkursie czytelniczym pt. „Znamy przygody dzieci z Bullerbyn”, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 187.
W ramach konkursu uczestnicy musieli wykazać się nie tylko bardzo dobrą znajomością książki „Dzieci z Bullerbyn” autorstwa Astrid Lindgren, ale również umiejętnością logicznego i twórczego myślenia oraz sprawnego przekazywania wiedzy. Agata i Julia zaprezentowały wysoki poziom przygotowania, zaangażowania oraz pasji do literatury, co zostało docenione przez jury konkursowe.
Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom znakomitego wyniku! Ich sukces jest dowodem na to, że czytanie nie tylko rozwija wyobraźnię, ale także może być źródłem radości, inspiracji i osiągnięć.
Bo coś w szaleństwach jest młodości,
wśród lotu, wichru, skrzydeł szumu,
Co jest mądrzejsze od mądrości
i rozumniejsze od rozumu.
Leopold Staff
Zgodnie z wieloletnią tradycją Szkoły Podstawowej nr 293 im. Jana Kochanowskiego w Warszawie, zwieńczeniem edukacyjnej drogi uczniów klas ósmych jest uroczysty bal ósmoklasistów. Tegoroczna edycja tego wyjątkowego wydarzenia odbyła się 6 czerwca br. i stanowiła symboliczne pożegnanie uczniów z murami szkoły, którą już wkrótce opuszczą jako jej absolwenci.
Uroczystość rozpoczęła Pani Dyrektor Iwona Krupińska, która z serdecznością i ciepłem powitała zgromadzonych gości – uczniów klas ósmych, ich Rodziców oraz Grono Pedagogiczne. Swoją obecnością wydarzenie uświetniła również Pani Monika Szadkowska – Radna Dzielnicy Bielany. Do życzeń udanej zabawy i niezapomnianych wrażeń dołączyła także przedstawicielka Prezydium Rady Rodziców, Pani Sylwia Traczyk.
Następnie, w pełnej powagi i wzruszenia atmosferze, uczniowie zaprezentowali poloneza warszawskiego – tradycyjny taniec otwierający bal, poprowadzony przez Panią Dyrektor oraz Wicedyrektora Szkoły, Pana Piotra Śmiałkowskiego. Młodzież, ubrana w eleganckie stroje, wykonała z wielką precyzją i gracją przygotowaną choreografię, wzbudzając uznanie i zachwyt zgromadzonych gości, którzy nagrodzili występ gromkimi brawami.
Szczególne emocje towarzyszyły wychowawczyniom klas ósmych – Paniom: Joannie Strzałkowskiej, Annie Łachańskiej, Wioletcie Krawczyk oraz Annie Kuklik-Petrykowskiej – dla których był to czas pełen wzruszeń i refleksji. Na szczególne podkreślenie zasługuje również zaangażowanie nauczycielek wychowania fizycznego – Pani Beaty Jakubowskiej oraz Pani Anny Stankowskiej – które przez wiele tygodni przygotowywały uczniów do tego wyjątkowego występu tanecznego.
Po części oficjalnej nastąpiła wielogodzinna zabawa, w której aktywnie uczestniczyli zarówno uczniowie, jak i nauczyciele. Bal odbywał się w udekorowanej sali, w której dominowały kolorowe balony i świetlne iluminacje, tworzące magiczną atmosferę. Odpowiednio dobrany repertuar muzyczny sprawił, że uczestnicy balu bawili się doskonale, celebrując wspólnie zakończenie ważnego etapu w ich życiu.
Słowa szczególnego uznania i podziękowania należą się Rodzicom ósmoklasistów, którzy z ogromnym zaangażowaniem przygotowali to wyjątkowe wydarzenie. Dzięki ich pracy, trosce o bezpieczeństwo i dbałości o każdy szczegół, bal przebiegł w znakomitej atmosferze i dostarczył uczestnikom wielu radosnych i niezapomnianych chwil.
Bal ósmoklasistów 2025 zapisze się na długo w pamięci jego uczestników jako piękne zwieńczenie lat nauki, przyjaźni i wspólnych przeżyć. Dla wielu uczniów był to wieczór pełen emocji, refleksji i nadziei na przyszłość, a także okazja do ostatniego wspólnego spotkania w gronie rówieśników i nauczycieli. Szkoła Podstawowa nr 293 po raz kolejny pokazała, że pielęgnowanie tradycji i wspólnotowych wartości jest nieodłącznym elementem jej działalności wychowawczej i edukacyjnej.
Tegoroczna edycja Kampanii Rowerowy Maj jak zwykle zgromadziła do wspólnej zabawy bardzo dużo uczestników. Nasza szkoła wśród rankingu szkół podstawowych średnich uplasowała się na IV miejscu z frekwencją 65,4%. Jest to znakomity wynik, ponieważ w kategorii szkół podstawowych średnich rywalizowaliśmy z 77 szkołami.
Nagrody są przyznawane w trzech kategoriach: dla najlepszej szkoły, klasy i indywidualne.
Najlepszymi klasami w naszej szkole są:
IV a – I miejsce (87.72 % aktywnych przejazdów)
I a - II miejsce (87,35 % aktywnych przejazdów)
IV c - III miejsce (87,01 % aktywnych przejazdów).
Najaktywniejsza klasa otrzyma nagrodę w postaci wspólnej wycieczki, którą uczniowie wybiorą spośród propozycji organizatora.
Informacja o nagrodach indywidualnych znajduje się na stronie:
https://rowerowymaj.eu/warszawa-2025/#city-awards
Podsumowanie kampanii odbędzie się podczas finału akcji 15 czerwca 2025 r. w Parku Moczydło.
Dziękujemy za wspólną zabawę i zaangażowanie!!! Do zobaczenia za rok!!!
W dniu 5 czerwca 2025 r. uczniowie kolejnych klas naszej szkoły uczestniczyli w warsztatach psychoedukacyjnych „Łączą nas relacje”, realizowanych w ramach ogólnopolskiego programu Nivea Connect, we współpracy z Fundacją EmocJa. Zajęcia miały na celu rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych młodzieży. W trakcie zajęć uczniowie uczyli się budowania zdrowych i opartych na zaufaniu relacji interpersonalnych, doskonalili umiejętność rozpoznawania, rozumienia i wyrażania własnych emocji, rozwijali empatię, samoświadomość oraz postawy sprzyjające wzajemnemu szacunkowi i otwartości.
Warsztaty poprowadziła wykwalifikowana trenerka, która stworzyła bezpieczną i sprzyjającą refleksji atmosferę, umożliwiającą swobodne dzielenie się przemyśleniami oraz wspólne poszukiwanie sposobów na budowanie wartościowych relacji – zarówno z rówieśnikami, jak i z samym sobą.
Cieszymy się, że kolejne grupy uczniów mogły uczestniczyć w tym wartościowym i inspirującym doświadczeniu. Program „Łączą nas relacje” to nie tylko cenna lekcja emocjonalnej dojrzałości, ale także ważna inwestycja w dobrostan psychiczny młodych ludzi, ich rozwój osobisty oraz jakość relacji społecznych w szkole i poza nią.
Miło nam poinformować, że w ramach kampanii Rowerowy Maj nasza szkoła, będzie gościć u siebie Szkolny Serwis Rowerowy! W dniu 8 czerwca (niedziela), w godzinach 10-18 zapraszamy wszystkich uczniów, przedszkolaków oraz nauczycieli do sprawdzenia stanu technicznego swoich rowerów.
To doskonała okazja, by przedłużyć żywotność swojego jednośladu i zadbać o bezpieczną jazdę!
Jak skorzystać? Zasady są proste: wystarczy być uczestnikiem kampanii Rowerowy Maj i okazać dzienniczek rowerowy. Usługa serwisowa jest bezpłatna dla wszystkich uczniów, przedszkolaków i pracowników szkół biorących udział w kampanii.
Rodzice! Zadbajcie o to, aby Wasze dziecko skorzystało z tej możliwości – sprawny rower to bezpieczeństwo i jeszcze więcej radości z jazdy!
Serdecznie zapraszamy! Nie przegapcie tej okazji – widzimy się 8 czerwca w naszej szkole!
W dniu 5 czerwca uczniowie klas 8a i 8c wzięli udział w wycieczce edukacyjnej na Wydział Fizyki Politechniki Warszawskiej. Celem wizyty było pogłębienie wiedzy z zakresu fizyki oraz zapoznanie się z możliwościami, jakie oferuje jedna z najlepszych uczelni technicznych w Polsce.
Na miejscu uczniów powitała pracowniczka wydziału, pani Martyna Jakubowska, która w niezwykle ciekawy i przystępny sposób omówiła różnorodne zjawiska fizyczne. Pokazy były nie tylko efektowne, ale również interaktywne – uczniowie mieli okazję uczestniczyć w doświadczeniach i na własne oczy przekonać się, jak działa fizyka w praktyce.
Wycieczka była świetną okazją do nauki przez zabawę, a także do poznania atmosfery uczelni wyższej.
Dziękujemy za inspirującą lekcję fizyki!
Szanowni Państwo,
informujemy, że od 2 czerwca br. trwa pierwszy ogólnopolski nabór wniosków do projektu Indywidualne Konta Rozwojowe (IKR) Junior, finansowanego z programu FERS 2021-2027.
Projekt Indywidualne Konta Rozwojowe (IKR) Junior to unikalna inicjatywa skierowana do uczniów i uczennic klas 5–8 szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych, z wyłączeniem szkół policealnych. Misją projektu jest wspieranie dzieci i młodzieży z rodzin o niskich dochodach oraz umieszczonych w pieczy zastępczej, umożliwiając im rozwijanie talentów i zainteresowań poprzez realizację różnorodnych zajęć dodatkowych. Łączna wysokość stypendium na jednego ucznia lub uczennicę wyniesie max.15 000 zł brutto.
Wniosek o przyznanie stypendium IKR Junior mogą złożyć: rodzice, opiekunowie prawni, opiekunowie faktyczni lub uczniowie pełnoletni mogą samodzielnie złożyć wniosek.
ZŁÓŻ WNIOSEK: https://forms.frse.org.pl/
Zwracamy się do Państwa z uprzejmą prośbą o rozdystrybuowanie informacji o projekcie wśród grupy docelowej.
Więcej informacji o naborze: https://www.frse.org.pl/fers-ikr-pierwszy-nabor
Nabór trwa do 16 czerwca 2025 r. godz. 15:59:59, z zastrzeżeniem, że rekrutacja zostanie zamknięta po wpłynięciu 4500 wniosków.
W środę, 04.06.2025 r., uczniowie klasy VII a wzięli udział w Bielańskich Dniach Młodzieży zorganizowanych pod hasłem Self-care. Inauguracją wydarzenia była parada młodzieży, którą poprowadzono malowniczymi uliczkami wokół Młodzieżowego Domu Kultury Bielany przy ul. Cegłowskiej. Uczestnicy przemarszu prezentowali swoje szkoły w dowolny sposób. Nasz zespół przygotował się do tego zadania bardzo starannie. Duże zainteresowanie wzbudził uczeń, który wystąpił w roli Jana Kochanowskiego. Następnie młodzi bielańczycy rozpoczęli rywalizację o zwycięstwo w grze terenowej podpowiadającej, jak zadbać o dobrostan psychiczny, emocjonalny i fizyczny. Wyniki tego współzawodnictwa zostaną ogłoszone we wtorek, 10.06.2025 r., podczas uroczystej gali.
W tym roku szkolnym uczniowie klas I – III realizowali Projekt „Ze sztuką od A do Z”. Podczas zajęć edukacyjnych omawiali wybrane dzieła sztuki, poznawali ich autorów. Będąc na lekcjach muzealnych zwracali uwagę na wybrane obrazy.
S jak Słoneczniki Vincenta van Gogha – to pierwsze poznane dzieło. Podczas zajęć plastycznych i technicznych powstały niezwykłe prace.
A jak Autoportret, to pierwszy gatunek sztuki w naszym projekcie.
P jak Pejzaż towarzyszył nam podczas zimowej aury.
M jak Martwa Natura była uzupełnieniem tegorocznego Projektu.
Kolejne litery alfabetu będą nam towarzyszyły w przyszłym roku szkolnym.
Język niemiecki nauczany jest w naszej szkole w klasach VII i VIII w wymiarze dwóch godzin tygodniowo. Na lekcjach, oprócz struktur leksykalno-gramatycznych, uczniowie poznają kulturę i obyczaje krajów niemieckojęzycznych. Często korzystają ze środków multimedialnych, takich jak Wheel Decide czy Learning Apps. Słownictwo utrwalane jest natomiast poprzez grę językową Kahoot oraz tworzenie fiszek językowych w aplikacji Quizlet. We wrześniu, w ramach obchodów Europejskiego Dnia Języków Obcych, została stworzona niemiecka strefa językowa, w której na przerwach uczniowie uczestniczą w grach językowych, a także próbują swoich sił w odczytywaniu łamańcow językowych. W październiku powstała szkolna ścianka kodów QR, która zachęca do nauki języka niemieckiego za pomocą najnowszych technik TIK. W bieżącym roku szkolnym nawiązano współpracę z Goethe Institut w Warszawie, a uczniowie klas VIII otrzymali wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie Z niemieckim w drogę- Erlebnisreise mit Deutsch, organizowanym przez Instytut Goethego. Ponadto uczniowie chętnie angażują się w organizację wystaw tematycznych. W tym roku szkolnym, pod nadzorem nauczyciela języka niemieckiego, zorganizowali wystawę tzw. chmur wyrazowych pt. Wortwolken. W okresie bożonarodzeniowym dzieci miały sposobność poznać zwyczaje świąteczne krajów niemieckiego obszaru językowego, a efektem finalnym projektu była wystawa kreatywnych drzewek bożonarodzeniowych opisanych w języku niemieckim. Podobny projekt zostanie zorganizowany w kwietniu i będzie dotyczył tradycji wielkanocnych, który zakończy wystawa pisanek i stroików opisanych w języku niemieckim. W lutym, w ramach obchodów Dnia Kota, zorganizowano na terenie szkoły wystawę zdjęć domowych pupili opisanych w języku niemieckim. W celu popularyzacji języka niemieckiego została nawiązana współpraca z Ambasadą Niemiec w Warszawie, do której w maju uczniowie klasy VIII B udadzą się na lekcję realioznawczą. W ciągu dwóch lat nauki młodzież systematycznie bierze udział w licznych konkursach organizowanych w szkole i poza nią. Uczennica z klasy V zakwalifikowała się do etapu rejonowego konkursu kuratoryjnego oraz do II etapu V Warszawskiego Konkursu Grammatik Meister, organizowanego przez XXII Liceum Ogólnokształcące im. José Martí w Warszawie. W tym roku szkolnym planowany jest jeszcze udział dzieci w szkolnym konkursie gramatyczno-leksykalnym, ogólnopolskim konkursie Panda oraz ogólnopolskim konkursie języka niemieckiego Weltsprachen. Niemiecki nie jest trudny, nicht Wahr?
Anna Szumel
W dniu 27 lutego odbył się pierwszy etap V Warszawskiego Konkursu Języka Niemieckiego Grammatik Meister, organizowanego przez XXII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. José Martí w Warszawie. Do konkursu przystąpili uczniowie z klas V, VII i VIII. Duży sukces odniosła uczennica klasy V B - Julia Karubin, która zakwalifikowała się do etapu finałowego. Serdeczne gratulacje dla Julii, tym bardziej, że zadania konkursowe okazały się bardzo wymagające. Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy. Viel Erfolg!
W dniu 27 lutego w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia warsztatowe, zatytułowane CYBERFACE. W zajęciach tych uczestniczyły klasy 4f, 6a i 6b. Warsztaty były prowadzone w ramach programu profilaktyki uniwersalnej dla dzieci szkół podstawowych a ich organizatorem i autorem była Fundacja ART. Podczas dwugodzinnych zajęć uczniowie, niczym w prawdziwym teatrze, mięli okazję obejrzeć scenki aktorskie obrazujące problem, jakim może stać się nadużywanie Internetu przez dzieci, wpływ tego zjawiska na relacje w rodzinie i wśród rówieśników. Każda ze scenek była dokładnie omawiana z doświadczonym terapeutą. Uczniowie formułowali definicje uzależnienia, opisywali własne spostrzeżenia i wnioski dotyczące zjawiska uzależnienia od Internetu oraz negatywnych następstw jakie niesie za sobą niekontrolowany dostęp i nieograniczony czas korzystania z sieci. Wspólnie zastanawiali się też nad profilaktyką tego zjawiska oraz nad alternatywnymi sposobami spędzania czasu wolnego. Kolejnym etapem zajęć była prezentacja dotycząca wszelkiego rodzaju uzależnień. Na koniec uczniowie pod czujnym okiem aktora, dubbingowali krótki film rysunkowy przeznaczony dla młodszych widzów, w sposób zabawny poruszający problem uzależnienia od urządzeń interaktywnych.
Zajęcia cieszyły się ogromnym zainteresowaniem ze strony uczniów i uznaniem wychowawców uczestniczących w zajęciach.
Uczniowie młodszych i starszych klas odliczali dni do piątku, 22 lutego 2019r., gdyż wtedy w szkole odbywały się bale karnawałowe. Tym razem motywem przewodnim zabawy była „Wenecja – Bal Maskowy”. Dzieci z klas I-V uczestniczyły we wspólnych zabawach w godzinach trwania zajęć lekcyjnych, natomiast uczniowie klas VI-VIII rozpoczęli karnawałowe szaleństwo o godzinie 17.00. Tego dnia, przede wszystkim za sprawą dekoracji składającej się z weneckich masek i różnokolorowych balonów, sala gimnastyczna przeniosła wszystkich w magiczny, włoski klimat. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu rodziców, a przede wszystkim uczniów, dzieci mogły bawić się w przepięknej scenerii. Urok tego wystroju wzbogaciły także różnorodne kostiumy uczestników balu. Przy dźwiękach dyskotekowej muzyki, podczas utworów znanych „topowych” wykonawców, w blasku kolorowych świateł, dzieci mogły radośnie przeżyć ten dzień w towarzystwie koleżanek i kolegów ze szkolnych ławek. Na parkiecie pojawili się również nauczyciele i wychowawcy. Były korowody, kółeczka, pociągi, węże i zabawy w parach oraz ciekawe konkursy. Hitem stała się „Belgijka”, czyli taniec integracyjny pełen emocjii radości. Podczas zabawy wszyscy uczniowie mieli zapewniony poczęstunek przygotowany przez rodziców dla poszczególnych klas.
Ponadto uczestnicy piątkowego balu mieli wykonywane pamiątkowe fotografie, które zapewne na zawsze uwiecznią tę niepowtarzalną atmosferę karnawałowej zabawy.
W czwartek 21 lutego, po powrocie z zimowego odpoczynku, Samorząd Uczniowski zorganizował apel, na którym dokonano podsumowania wyników w rywalizacji poszczególnych klas po I półroczu roku szkolnego 2018/2019. W pierwszej części spotkania prezydium samorządu: Oliwia Rudomina, Zuzanna Lewandowska oraz Antonina Janiec przedstawiły dokonania w minionym okresie, zwracając jednocześnie szczególną uwagę na fakt, iż wydarzenia organizowane na terenie szkoły to zasługa wszystkich jej uczniów. Wśród nich można wymienić różnorakie akcje charytatywne, konkursy, zbiórki i plebiscyty, w tym konkurs poetycki „Tolerancja”. Jego laureatami zostali: Emilia Opęchowska i Filip Pszkit (klasa 4c), Julia Jarząbek (klasa 5b), Aleksander Wielocha (klasa 5c), Kinga Kołakowska (klasa 5d) oraz Jakub Kolimaga (klasa 6d). Natomiast w plebiscycie na najsympatyczniejszego misia uhonorowano Misia Zgredka - podopiecznego Jagody Szymczak z klasy 5a oraz własnoręcznie wykonanego Misia Johna – podopiecznego Stasia Czerskiego z klasy 4c.
W drugiej części apelu dyrektor szkoły Pani Iwona Krupińska wraz z wicedyrektor Panią Anną Janiec, nagrodziła stypendiami szkolnymi uczniów za osiągnięcie wysokich wyników w nauce oraz bardzo dobre lub wzorowe zachowanie. Natomiast poszczególni nauczyciele oraz szkolna pielęgniarka, z ogromną satysfakcją, wręczyli dyplomy i nagrody laureatom konkursów przedmiotowych i turniejów sportowych, których ilość była zaskakująco duża.
Ponadto uczniowie poznali klasy, które uzyskały najwyższe wyniki, biorąc pod uwagę osiągnięcia w nauce, dyscyplinę oraz zaangażowanie w prace społeczne. Najlepsza okazała się klasa 6b, a kolejne miejsca zajęły odpowiednio klasy: 5b, 4b, 5e oraz 5c. Wart podkreślenia jest fakt, iż średnia ocen wszystkich klas 4-8 wyniosła 4,4, zaś najwyższą średnią, bo aż 4,9 uzyskała klasa 6b. W ogólnej punktacji poszczególnych poziomów klas wyniki przedstawiały się następująco: klasy 4. – klasa 4b, klasy 5. – klasa 5b, klasy 6. – klasa 6b, klasy 7. – klasa 7a oraz klasy 8. – klasa 8c.
Dziękując za owocną współpracę, dyrektor szkoły życzyła wszystkim dalszych sukcesów w II półroczu roku szkolnego 2018/2019.
Obrazy z nici, czyli popularna metoda String Art, to bardzo ciekawa i twórcza technika plastyczna. Umożliwia tworzenie przestrzennych obrazów i dekoracji. Polega na wyszywaniu lub wyplataniu różnych obrazków z kolorowej włóczki, muliny lub nici na drewnie. Kontury wyplatanych wzorów należy w pierwszej kolejności nanieść, rysując konkretny wzór, a następnie wbić w kontur gwoździe, które będą stanowiły „stelaż” dzieła. Dzięki tej technice można w prosty sposób wykonać niezwykle unikalne ozdoby do domu.Z takim wyzwaniem zmierzyli się uczniowie klas szóstych podczas zajęć technicznych. Było to ciekawe doświadczenie, a prace większości uczniów zostały wykonane po mistrzowsku. Można je podziwiać na wystawie zorganizowanej na klatce schodowej szkoły.
17 lutego to dzień, kiedy jest obchodzony Światowy Dzień Kota. Z tej okazji w naszej szkole zorganizowano szereg przedsięwzięć poświęconych domowym zwierzakom. Nad ich właściwym przebiegiem czuwała Pani Mirosława Jeziorska oraz Pani Bożena Imasz. W dniach 18 - 22 lutego koty, kotki i koteczki „rozgościły się” na terenie szkoły. Pojawiły się także wystawy kocich portretów wykonanych przez dzieci ze świetlicy. Również uczniowie zaakcentowali sympatię do tych przeuroczych zwierzaków poprzez zabawne elementy ubiorów, takie jak: kocie uszka, wąsiki czy nawet ogonki.
Uczniowie mieli także sposobność zapoznać się z informacjami na temat organizacji pomocy dla kotów wolnożyjących, dowiedzieć się o nich wielu ciekawostek oraz wykazać się umiejętnościami w redagowaniu wierszyków i rymowanek. W szkolnej bibliotece można było znaleźć tematyczną literaturę, a podczas przerw uczestniczyć w pokazie filmu o kociętach. Młodsi uczniowie wzięli udział w „kociej gimnastyce” oraz wykazali się wiedzą na temat życia tych zwierząt, odpowiadając na różnorakie pytania. Kolejną atrakcją była zabawa pod hasłem „Narysuj kotka”, przeprowadzona przez dzieci z klasy 4 b, w którą włączyła się także dyrektor szkoły Pani Iwona Krupińska.
Ponadto tematyka wielu zajęć, np. informatyki, języka polskiego, matematyki oraz języka niemieckiego związana była z naszymi domowymi przyjaciółmi. W czasie obchodów Dni Kota zorganizowana została zbiórka pieniędzy na rzecz Fundacji Hospicjum Dla Kotów Bezdomnych, podczas której uzyskano kwotę 500 zł.
13 lutego 2019 r to dzień otwarty dla kandydatów dla klas pierwszych i oddziałów przedszkolnych. Młodsi koledzy mogli razem z rodzicami obejrzeć naszą szkołę, posłuchać pani Dyrektor Iwony Krupińskiej. Cały dzień wspierał i pomagał Mały Samorząd Uczniowski.
Internet jest bardzo przydatny w codziennym życiu. Korzystają z niego zarówno młodzi, jak i starsi. Jednak niesie za sobą wiele zagrożeń. Aby im zapobiec w dniu 5 lutego 2019 r. została zorganizowana akcja pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”.Jego ideą było podkreślenie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo, zarówno na poziomie międzynarodowym, jak również lokalnym, łącząc zaangażowanie wielu instytucji, ale także rodziny, czyli najbliższego otoczenia dziecka.
Organizatorem tego przedsięwzięcia w Polsce od 2005 r. jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Łącząc Europę” (ang. Connecting Europe Facility - CEF). Głównymi partneramisą: Fundacja Orange oraz Facebook.
Działania profilaktyczne należy podejmować przez cały rok, ale ich zintensyfikowanie przypadana luty, kiedy to obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu. Uczniowie szkoły włączyli się w akcję, mając na celu promowanie pozytywnych zastosowań Internetu, tworzenie kultury zrozumieniai szacunku względem siebie. W klasach młodszych dzieci obejrzały wybrane kreskówki z serii „Owce w sieci”, podczas edukacji plastycznej stworzyły historyjkę obrazkową, zawierającą zasady korzystania z Internetu. Natomiast ich starsi koledzy, z klas IV-VIII, wykonywali plakaty związane z pozytywnymi i negatywnymi cechami komunikacji sieciowej, przedstawiali pomysły na zastąpienie Internetu i czasu w nim spędzanego. Zaprojektowano ulotki, dzięki którym młodzi ludzie powinni zaprzestać zjawisku hejtowania, które było tematem przewodnim wielu zajęć z wychowawcami.
Poprzez realizowanie tego typu akcji promowane jest bezpieczne poruszanie się w cyberprzestrzeni oraz kształtowanie świadomości jego użytkowników, którzy będą korzystać z Internetu w sposób twórczy i kreatywny.
W dniu 11 lutego uczniowie klasy VIIID udali się wraz z Panią Anną Szumel do rozgłośni radiowej Radia Plus na nagranie audycji dotyczącej działalności szkolnego wolontariatu. Mimo, iż emocje i stres były ogromne, udało się je szybko pokonać. Uczniowie z wielką ochotą opowiadali o swoich planach na przyszłość oraz o pracy na rzecz niesienia pomocy innym, którą realizują dzięki wnikliwej obserwacji lokalnej społeczności, dostrzegając osoby potrzebujące wsparcia, samotne, bezradne, cierpiące i chore. Przekonywali, że warto wspierać i być otwartym na ludzkie potrzeby. Szczególną uwagę poświęcili starszym ludziom, przedstawiając swoje działania w okresie Świąt Bożego Narodzenia oraz Wielkanocy na rzecz mieszkańców Domu Seniora, którzy okazują zawsze niesamowitą radość i wzruszenie podczas ich wizyt. Podkreślali także, że mimo różnicy wieku, wszyscy dobrze się bawią w radosnej, ciepłej i rodzinnej atmosferze.
Jednocześnie dzieci miały niepowtarzalną sposobność poznać tajniki pracy reporterów, spikerów i techników dźwiękowców.
Wizyta w studiu radiowym była zapewne niezapomnianym doświadczeniem i jednocześnie okazją do propagowania idei wolontariatu na rzecz wszystkich potrzebujących.
Osoby ubogie, korzystające z punktów pomocy, najczęściej otrzymują gorący posiłek czy herbatę w plastikowych kubkach, które nie utrzymują długo ciepła. Szczególnie w okresie zimowym stygną one bardzo szybko. Dlatego też szkolny wolontariat, przy współudziale Klubokawiarni Pożyteczna, zorganizował trwającą w styczniu akcję „Podaruj termos ubogiemu”. Wzięli w niej udział również rodzice i przyjaciele szkoły. W ramach przeprowadzonej zbiórki wolontariusze przekazali ponad 50 termokubków i termosów, czym zapewne przyczynili się nie tylko do ogrzania ciał ludzi potrzebujących, ale także do ogrzania ich ducha, by poczuli, że nie są sami w swoim nieszczęściu.
Serdeczne podziękowania za życzliwość i hojność.
Podczas 67. posiedzenia Sejmu posłowie zdecydowali o ustanowieniu patronów 2019 roku. Uhonorowani zostali: Gustaw Herling-Grudziński i Stanisław Moniuszko. Z tej okazji członkowie Stowarzyszenia Warszawskich Nauczycieli Polonistów, Muzeum Niepodległości w Warszawie oraz doradcy metodyczni już po raz XV zorganizowali ogólnopolski literacki konkurs tematyczny. Jego celem było poznanie życia i dokonań Gustawa Herlinga – Grudzińskiego i Stanisława Moniuszki, zainspirowanie uczestników do poszerzenia wiedzy o ich twórczości, doskonalenie umiejętności analizy i interpretacji dzieł kultury, wydarzeń historycznych, zachęcanie uczniów do rozwijania twórczych pasji i pogłębiania zainteresowań artystycznych oraz literackich, uświadomienie dzieciom i młodzieży patriotyzmu Stanisława Moniuszki, jego zasług dla utrzymania duchowej kondycji narodu w czasach walki o niepodległość Ojczyzny oraz ponadczasowych wartości, zawartych w utworach kompozytora. Uczniowie klas VII i VIII SP oraz klas gimnazjalnych stanęli przed wyborem następujących zadań:
• zredagowania opowiadania twórczego z dialogiem na temat: Moje spotkanie z muzyką Stanisława Moniuszki;
• napisania recenzji lub listu na temat: „Halka”, „Straszny dwór”- to dzieła, których się nie zapomina;
• sporządzenia reportażu na temat: Moja wędrówka śladami Stanisława Moniuszki.
Laureatami tych zmagań konkursowych zostało 4 uczniów z naszej szkoły:
W kategorii: list lub recenzja — uczniowie klas VII i VIII SP oraz III gimnazjum
II miejsce — Zofia Łukasiewicz (klasa 8a)
III miejsce — Mateusz Machczyński (klasa 8d)
Wyróżnienie - Marta Wyszyńska (klasa 8a)
W kategorii: opowiadanie — uczniowie klas VII i VIII SP oraz III gimnazjum
III miejsce — Agata Wiktorowicz (klasa 7b)
Wart podkreślenia jest fakt, że Zosia Łukasiewicz została także laureatką I miejsca Ogólnopolskiego Konkursu Krasomówczego przygotowanego przez tego samego organizatora. Uroczyste zakończenie konkursu wraz z rozdaniem nagród i dyplomów odbędzie się 22 lutego 2019r. w Szkole Podstawowej nr 362 im. prof. Tadeusza Kotarbińskiego przy ulicy Waleriana Czumy w Warszawie.
Brawo laureaci!
Organizatorami kampanii „Gaz ziemny – pewnie i bezpiecznie” są Polska Spółka Gazownictwa oraz Fundacja PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza. Głównym celem kampanii jest rozpowszechnianie wiedzy na temat gazu ziemnego oraz potencjalnych zagrożeń, wynikających z niewłaściwego użytkowania urządzeń domowych czy też nielegalnego poboru gazu. Zadaniem konkursowym było przygotowanie komiksu, którego motywem przewodnim był temat bezpiecznego użytkowania gazu ziemnego. Do konkursu zgłosiło się 51 klas ze szkół podstawowych z całej Polski. Miło nam poinformować, że w kategorii klas I -III - klasa I a zajęła III miejsce - komiks wykonał Jędrzej Weronko, natomiast w kategorii klas IV-VIII wyróżnienie otrzymała klasa IV c – komiks wykonał Igor Duralski. Dla wszystkich zwycięskich i wyróżnionych klas przygotowano atrakcyjne nagrody. Nagrodą za trzecie miejsce w kategorii wiekowej klas I-III są zestawy edukacyjne – Mały Geniusz „Zbuduj Układ Słoneczny”, natomiast nagrodą za przyznane wyróżnienie są książki popularno-naukowe.
W podziękowaniu za udział w konkursie klasa VIII c i II a otrzymały drobne upominki.
25 stycznia 2019 roku odbył się Apel Małego Samorządu Uczniowskiego podsumowujący pracę w I półroczu roku szkolnego 2018/2019. Spotkanie poprowadziła przewodnicząca MSU p. Małgorzata Graczyk. Słowem wstępu przypomniała liczne działania podjęte przez uczniów w tym okresie. Dzieci doskonale pamiętały: o zorganizowanym w październiku Jesiennym Koncercie dla Bielańskich Seniorów, w styczniu – Zimowym Koncercie dla Babci i Dziadka, licznych działaniach podjętych w ramach obchodów 100-tnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości, udział w kampanii czytelniczej sieci sklepów Biedronka „Szkolne Przygody Słodziaków” oraz konkursie „Gang Słodziaków”, przeprowadzeniu akcji charytatywnej „I Ty możesz zostać świętym Mikołajkiem” będącej wynikiem współpracy z Fundacją „Patrz Sercem”, współorganizowaniu akcji wsparcia osób niepełnosprawnych z Domu Pomocy Społecznej dla Dzieci w Niegowie pod Warszawą – „Jest robótka”. Następnie Panie dyrektor Iwona Krupińska i Grażyna Kucharska odnosząc się do przypominanych działań wyraziły swoje uznanie dziękując uczniom za tak duże zaangażowanie w pracę na rzecz szkoły. Pogratulowały osiągnięć wręczając dyplomy laureatom konkursów wewnątrzszkolnych, dzielnicowych oraz ogólnopolskich, nagród oraz słodkich czekolad. Zachęciły również do udziału w kolejnych konkursowych zmaganiach. Na zakończenie spotkania, w nawiązaniu do rozpoczynających się ferii zimowych, wykorzystując prezentację multimedialną, przypomniano uczniom o zasadach bezpieczeństwa podczas aktywnego, zimowego wypoczynku.
Gratulujemy sukcesów, dziękujemy za pomoc i pracę na rzecz Małego Samorządu Uczniowskiego.
Miarą twojego człowieczeństwa jest wielkość twojej troski o drugiego człowieka
Ks. Mieczysław Maliński
Szkoła to jedno z najlepszych miejsc do propagowania idei wolontariatu. Młodzi ludzie mają tu sprzyjające sytuacje do nauki szacunku wobec innych oraz wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.
Z inicjatywy uczniów z klasy 8F oraz ich rodziców w naszej szkole została zorganizowana zbiórka książeczek interaktywnych, gier planszowych, filmów, bajek na DVD oraz słodyczy dla podopiecznychDomu Dziecka „Chata” w Warszawie. Akcja zakończyła się ogromnym sukcesem, ze względu na imponującą ilość zebranych przedmiotów.W sobotę 19 styczniauczestnicy przedsięwzięcia odwiedzili Dom Dziecka i osobiście wręczyli zebrane prezenty wychowankom placówki, sprawiając wszystkim wiele radości.
Pomoc dzieciom daje wiele satysfakcji, choć czasami może być trudna i wymagająca. Uczniowie klasy 8F swoją postawą udowodnili, że potrafią pomagać tym, którzy z różnych przyczyn mają problemy uniemożliwiające im normalne życie.
Zachęcamy uczniów do udziału w projekcie Wszystkie Kolory Świata. Chętni uczniowie z pomocą rodziców, dziadków szyją szmaciane laleczki, które należy oddać do świetlicy szkolnej do 25 stycznia 2019 roku. Laleczki mogą posiadać cechy charakterystyczne dla wybranego kraju. Pieniądze ze sprzedaży laleczek zostaną wpłacone na konto UNICEF. Szczegóły projektu znajdują się na tablicach na korytarzu na 2 piętrze szkoły oraz przy wejściu na łącznik. Szablony laleczek są dostępne w świetlicy szkolnej.
22 stycznia 2019 r. uczniowie klas pierwszych wzięli udział w spotkaniu edukacyjnym, zorganizowanym w ramach akcji „Jesteś widoczny, jesteś bezpieczny”. Jest to kampania społeczna skierowana do uczniów szkół podstawowych, prowadzona od wielu lat przez Samorząd Województwa Mazowieckiego, Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego w Warszawie i Mazowiecką Radę Bezpieczeństwa Publicznego w porozumieniu z Wojewódzkimi Ośrodkami Ruchu Drogowego. Jej głównym założeniem jest poprawa bezpieczeństwa pieszych i rowerzystów poprzez promowanie używania elementów odblaskowych. Podczas zajęć przedstawicielka Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego omówiła zasady bezpiecznego poruszania się na ulicy. Ponadto uświadomiła dzieciom jak ważna dla bezpieczeństwa jest odpowiednia widoczność pieszych i rowerzystów na drodze. Uczestnicy kampanii, oprócz zdobytej wiedzy, otrzymali upominki w postaci elementów odblaskowych, dzięki którym będą bardziej widoczni na drogach, a tym samym bardziej bezpieczni.
Okres Świąt Bożego Narodzenia to czas, kiedy można na moment odłożyć codzienne sprawy i skupić się na tym, co łączy, a nie dzieli, cieszy, a nie smuci. 18 stycznia 2019 roku w naszej szkole miał miejsce niezapomniany, pełen ciepła i magii uroczysty wieczór kolęd i pastorałek połączony z aukcją charytatywną. Spotkanie zostało zorganizowane i poprowadzone przez Panią Mirosławę Jeziorską oraz Panią Magdalenę Szumowską. Nad stroną muzyczną czuwała Pani Agnieszka Szumna. W organizację spotkania zaangażowała się również Pani Bożena Imasz oraz Pan Mariusz Seń.
Na szkolnym korytarzu, w świątecznej scenerii z nastrojowym światłem i płonącymi lampionami, uczniowie z klasy 4B oraz ich starsi koledzy z klas siódmych i ósmych: Inga Szacka, Paulina Chen, Zuzanna Soćko, Maria Borejko, Oliwia Rudomina, Maria Fryszer, Zuzanna Zagańska oraz Franciszek Szajewski wykonali najbardziej znane kolędy i pastorałki. Każda z nich poprzedzona była słowem, które wprowadzało w tematykę utworu oraz przedstawiało krótką historię jego powstania. Proponując taką formułę, organizatorki uroczystego wieczoru kierowały się słowami Ojca Świętego Jana Pawła II: „ Kultura to skarb bezcenny, to pierwsze i prawdziwe, i najważniejsze imię narodu ”.
Pomimo półmroku, w blasku świec, błysnęła wśród widzów niejedna łza wzruszenia. Dźwięczne, mocne głosy skłaniały do zadumy, a melodyjne kolędy wywoływały radość wśród słuchaczy. Wszyscy wykonawcy włożyli w występ wiele serca, a najbardziej urzekła postawa najmłodszych artystów, którzy doskonale poradzili sobie z tremą i pięknie zaprezentowali niełatwe utwory.
Niezapomniana atmosfera tego wieczoru, pełna serdeczności i wzajemnej życzliwości spowodowała, że wytworzył się niepowtarzalny klimat. Licznie zgromadzeni goście, w większości seniorzy, głośno oklaskiwali każdy występ, z ochotą przyłączali się do wspólnego śpiewania, z wielkim zainteresowaniem i uwagą oglądali prezentacje multimedialne ilustrujące przedstawiane utwory. Spotkanie dodatkowo umilił pyszny poczęstunek, przygotowany przez rodziców uczniów klasy 4B.
Podczas aukcji charytatywnej na rzecz bezdomnych zwierząt, wystawione na sprzedaż kalendarze ze zwierzakami, cieszyły się bardzo dużym zainteresowaniem. Uzyskaną z niej kwotę 183 zł wpłacono na konto Fundacji Hospicjum dla Kotów Bezdomnych.
Wzruszający, pełen zadumy wieczór był cudownym przeżyciem, upłynął w bardzo sympatycznej, rodzinnej atmosferze i zapewne na długo pozostanie w pamięci jego uczestników.
Powered by aSc EduPage