Wiadomości

        • Warsztaty w ramach programu „Łączą nas relacje”

          • Warsztaty w ramach programu „Łączą nas relacje”

            W dniu 23 lutego 2026 r. uczniowie klas 6A, 6C oraz 7C wzięli udział w warsztatach psychoedukacyjnych realizowanych w ramach ogólnopolskiej inicjatywy NIVEA Connect, prowadzonej we współpracy z Fundacja EmocJa.

            Celem zajęć było wspieranie rozwoju kompetencji społecznych i emocjonalnych młodzieży. Uczestnicy pracowali nad doskonaleniem umiejętności komunikacyjnych, pogłębianiem świadomości własnych emocji oraz kształtowaniem postaw opartych na empatii i wzajemnym szacunku. Spotkanie poprowadziła trenerka, Pani Patrycja Kluś, posiadająca doświadczenie w zakresie pracy psychoedukacyjnej z dziećmi i młodzieżą. Kolejna grupa uczniów z klasy 6D przystąpi do warsztatów 24 lutego 2026 r.

            Szkoła docenia organizatorów programu i podkreśla, jak ważne są takie inicjatywy dla rozwoju uczniów.

            WIĘCEJ

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w klasach 4–8

            W miniony piątek w naszej szkole obchodzono Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji przygotowano szereg działań skierowanych do uczniów klas IV–VIII, których celem było rozwijanie wrażliwości językowej, doskonalenie poprawności ortograficznej oraz zachęcanie młodzieży do świadomego i twórczego posługiwania się językiem polskim. Był to dzień, w którym szczególną uwagę zwrócono na bogactwo i piękno ojczystej mowy, a także na jej znaczenie w codziennej komunikacji, kulturze i budowaniu tożsamości.

            Jednym z głównych wydarzeń było szkolne dyktando, które wyłoniło Mistrzów Ortografii na poszczególnych poziomach oddziałowych. Każdą klasę reprezentowała grupa od trzech do czterech uczniów, gotowych zmierzyć się z niełatwymi zasadami pisowni i językowymi pułapkami. Konkurs przebiegał w atmosferze skupienia, ale i zdrowej rywalizacji, a uczestnicy wykazali się dużą wiedzą oraz starannością w zapisie tekstu. Dyktando stało się okazją do sprawdzenia swoich umiejętności, a jednocześnie do utrwalenia zasad poprawnej polszczyzny.

            Uczniowie wzięli również udział w Szkolnym Konkursie Literackim polegającym na napisaniu krótkiego wiersza, fraszki lub opowiadania inspirowanego hasłem „Polacy nie gęsi i swój język mają”. Powstały prace pełne humoru, refleksji i ciekawych obserwacji, pokazujące, że język może być narzędziem twórczej ekspresji oraz sposobem wyrażania własnych myśli i emocji. Konkurs pozwolił uczniom rozwinąć wyobraźnię, talent literacki oraz wrażliwość na słowo.

            Drugą propozycją był Szkolny Konkurs „Nowe zasady ortograficzne”. Zadaniem uczestników było zaprojektowanie słowniczka ortograficznego przedstawiającego zasady obowiązujące od 1 stycznia 2026 roku. Uczniowie przygotowali pomysłowe, starannie opracowane prace, często wzbogacone o ilustracje, przykłady użycia wyrazów oraz przejrzyste objaśnienia. Dzięki temu zadaniu mogli nie tylko utrwalić nowe reguły pisowni, ale także zaprezentować swoją kreatywność i umiejętność praktycznego wykorzystania wiedzy.

            Obchody tego dnia stały się okazją do wspólnego świętowania piękna języka ojczystego oraz pokazania, że nauka poprawnej polszczyzny może łączyć się z kreatywnością, zaangażowaniem i dobrą zabawą. Był to czas, który przypomniał wszystkim, jak ważną rolę odgrywa język w naszym życiu oraz jak warto dbać o jego poprawność i kulturę na co dzień.

          • Międzynarodowy Dzień Języka w naszej szkole z Małym Samorządem Uczniowskim

            W naszej szkole obchodzono Międzynarodowy Dzień Języka w atmosferze radości, ciekawości i wspólnej zabawy słowem. Z tej okazji przedstawiciele Małego Samorządu Uczniowskiego zaprosili uczniów klas 1–3 do udziału w specjalnie przygotowanych aktywnościach językowych. Podczas przerw korytarz na parterze zamienił się w przestrzeń pełną słów, zagadek i językowych wyzwań, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem najmłodszych.

            Na dzieci czekały różnorodne wyzwania, dzięki którym mogły dopasowywać staropolskie słowa i powiedzenia, mierzyć się z trudnościami ortograficznymi oraz rozwiązywać językowe układanki i zadania słowne. Uczniowie losowali także hasła i wyrażenia, a dużym powodzeniem cieszyło się stanowisko łamańców językowych. Tam każdy mógł wylosować wierszyk w dwóch poziomach trudności – łatwiejszym lub trudniejszym – i sprawdzić swoją dykcję oraz odwagę w głośnym czytaniu.

            Zajęcia realizowano w czasie przerw, tworząc przestrzeń do zdobywania wiedzy w sposób naturalny i angażujący – poprzez zabawę, współdziałanie oraz rozwijanie sprawności językowych w przyjaznej, pełnej energii atmosferze.

            Było to prawdziwe święto słowa, pokazujące, że język najłatwiej odkrywać w praktyce i w radosnym działaniu razem z innymi.

          • Bal karnawałowy

            Karnawał to szalony czas pełen zabawy, kolorów i dźwięków – radosny zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci. Każdego roku przynosi mnóstwo pozytywnych emocji i uśmiechów. Nie inaczej było 13 lutego 2026 r., kiedy już od rana w szkole panowała wyjątkowa atmosfera. Od godziny 9.00 rozpoczęły się bale karnawałowe, które na stałe wpisały się w tradycję placówki.

            Tegorocznym motywem przewodnim był „Kosmos”. W piątkowy dzień sala gimnastyczna zamieniła się w międzygalaktyczną przestrzeń pełną gwiazd, planet i statków kosmicznych. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu nauczycieli plastyki i techniki, rodziców oraz uczniów powstała niezwykła sceneria, która zachwycała wszystkich uczestników. Balony, błyszczące dekoracje i kosmiczne detale stworzyły magiczny klimat sprzyjający wspólnej zabawie.

            Urok wystroju podkreślały barwne i pomysłowe stroje dzieci. Wśród uczestników można było spotkać astronautów, kosmitów, gwiezdne księżniczki i superbohaterów. Przy dźwiękach muzyki oraz w towarzystwie efektów specjalnych – dymu, baniek mydlanych i kolorowych świateł – uczniowie bawili się razem z koleżankami i kolegami. Nad przebiegiem wydarzenia czuwali dyrekcja, nauczyciele i wychowawcy.

            Na parkiecie nie brakowało wspólnych tańców: były korowody, kółeczka, pociągi i węże, a także tańce w parach. Dużym zainteresowaniem cieszyły się konkursy z nagrodami ufundowanymi przez Radę Rodziców. Radosne szaleństwo i energia towarzyszyły uczestnikom przez cały czas trwania balu.

            Intensywna zabawa wymagała jednak chwili wytchnienia, dlatego w klasach czekał na uczniów poczęstunek przygotowany przez rodziców. Młodsi uczestnicy mieli również wykonywane pamiątkowe fotografie, które z pewnością pozwolą na długo zachować wspomnienie tej wyjątkowej, kosmicznej atmosfery.

          • Tłusty Czwartek

            „Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek,

            a Bartkowa uwierzyła, dobrych pączków nasmażyła”.

             

            Dziś w naszej szkole świętowaliśmy TŁUSTY CZWARTEK! Uczniowie wszystkich klas z radością zajadali się pysznymi pączkami, a nauczyciele chętnie dołączyli do słodkiej uczty. Nie zabrakło śmiechu, rozmów i wspólnej zabawy – na korytarzach pachniało słodko, było gwarno i wesoło!

            Ta piękna, polska tradycja przypomina nam, że warto czasem pozwolić sobie na małe przyjemności i cieszyć się chwilą razem z innymi. Wspólne świętowanie pokazało, że nasza szkoła to miejsce, w którym tradycje łączą pokolenia i budują radosną atmosferę.

            Poniżej kilka zdjęć z dzisiejszego wydarzenia – uśmiechy mówią same za siebie!

        • Tydzień Bezpiecznego Internetu

          • Tydzień Bezpiecznego Internetu

            Dzień Bezpiecznego Internetu w tym roku obchodzony jest 10 lutego, w naszej szkole już w poniedziałek rozpoczął się Tydzień Bezpiecznego Internetu. To czas poświęcony refleksji nad świadomym, odpowiedzialnym i bezpiecznym korzystaniem z nowych technologii. W ramach podejmowanych działań podczas lekcji informatyki uczniowie sprawdzają swoją wiedzę, biorąc udział w edukacyjnej grze terenowej. Składa się ona z sześciu tematycznych stanowisk, na których uczniowie rozwiązują zadania testowe dotyczące m.in. zdrowia online i higieny cyfrowej, phishingu oraz oszustw internetowych, mediów społecznościowych i ochrony prywatności, fake newsów, cyberprzemocy, a także haseł i bezpiecznego logowania.

            Jednym z elementów zajęć jest również sprawdzanie siły proponowanych haseł przy użyciu ogólnodostępnych internetowych mierników. Dzięki temu uczniowie uczą się, jak tworzyć bezpieczne hasła oraz dlaczego odgrywają one kluczową rolę w ochronie danych osobowych. Na terenie szkoły dostępne są także materiały edukacyjne dotyczące higieny cyfrowej, netykiety i cyberbezpieczeństwa, które przypominają o zasadach odpowiedzialnego funkcjonowania w sieci.

            Tego typu inicjatywy mają ogromne znaczenie — pomagają uczniom rozwijać świadomość zagrożeń obecnych w internecie oraz uczą właściwych reakcji w sytuacjach problemowych. Kształtowanie odpowiedzialnych postaw cyfrowych już od najmłodszych lat wpływa na bezpieczeństwo, kulturę komunikacji oraz dobrostan młodych użytkowników sieci. Tydzień Bezpiecznego Internetu to wartościowa lekcja, pokazująca, że internet może być przestrzenią bezpieczną, pod warunkiem, że korzystamy z niego mądrze i odpowiedzialnie.

            WIĘCEJ

        • Udział naszych uczniów w XXVIII Balu Integracyjnym Fundacji „Świat na Tak”

          • Udział naszych uczniów w XXVIII Balu Integracyjnym Fundacji „Świat na Tak”

            W niedzielę 8 lutego br. w CRS Bielany odbył się XXVIII Bal Integracyjny, zorganizowany przez Fundację „Świat na Tak”. W wydarzeniu wzięli udział przedstawiciele szkoły – Kinga z klasy VIII A oraz Julia, Zuzanna, Zofia i Elena z klasy VII A. Ich zadaniem była opieka nad podopiecznymi Fundacji oraz wspólna zabawa z uczestnikami balu.

            Uczennice wykazały się dużym zaangażowaniem, odpowiedzialnością i empatią, z pełnym oddaniem realizując powierzone im zadania. Bal rozpoczął się uroczystym przemówieniem Pani prezes Fundacji „Świat na Tak” Joanny Fabisiak, po którym uczestnicy zatańczyli poloneza. Wśród zaproszonych gości obecni byli Burmistrz Dzielnicy Bielany – Pan Grzegorz Pietruczuk oraz Zastępczyni Burmistrza – Pani Sylwia Lacek.

            W wydarzeniu brały również udział nauczycielki – pani Małgorzata Badeńska-Onyśk oraz pani Anna Szumel, sprawujące opiekę nad szkolną delegacją.

            XXVIII Bal Integracyjny był wyjątkowym wydarzeniem, promującym ideę integracji, otwartości oraz wzajemnego szacunku.

            WIĘCEJ

        • Sukcesy naszych uczniów w XXII Ogólnopolskim Konkursie Literackim oraz XXII Wojewódzkim Konkursie Krasomówczym pod honorowym patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty

          • Sukcesy naszych uczniów w XXII Ogólnopolskim Konkursie Literackim oraz XXII Wojewódzkim Konkursie Krasomówczym pod honorowym patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty

            Stowarzyszenie Warszawskich Nauczycieli Polonistów oraz Muzeum Niepodległości w Warszawie zaprosiły uczniów klas IV–VIII szkół podstawowych do udziału w XXII Ogólnopolskim Konkursie Literackim, organizowanym pod honorowym patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Tegoroczne tematy konkursowe dotyczyły Polski jako kraju o bogatej przeszłości oraz życia i twórczości Stefana Żeromskiego.

            Ogromnym sukcesem może poszczycić się nasza szkoła — laureatkami konkursu zostało aż pięć uczennic.

            W kategorii klas V–VI, w różnych obszarach tematycznych, laureatkami zostały:

            I miejsce:

            Lidia Dryjańska — klasa VI C

            Magdalena Saniewska — klasa VI A

            Joanna Krajewska — klasa V A

            Tytuł laureatki:

            Zofia Witosławska — klasa V A

            W kategorii klas VII–VIII:

            I miejsce:

            Laura Piotuch — klasa VII C

            Ci sami organizatorzy już po raz dwudziesty drugi przygotowali Wojewódzki Konkurs Krasomówczy pt. „Bohaterowie przeszłości”. Turniej odbył się w siedzibie Muzeum Niepodległości w Warszawie. Uczestnicy zmierzyli się z wymagającym zadaniem wygłoszenia z pamięci samodzielnie przygotowanego przemówienia na temat: „Legendarni założyciele kraju nad Wisłą”.

            Laureatami konkursu krasomówczego zostali:

            I miejsce:

            Anna Zagalska — klasa VI C

            III miejsce, ex aequo:

            Kalina Kuzawińska — klasa VI C

            Jakub Krasnodębski — klasa VI C

            Uroczyste wręczenie dyplomów i medali laureatom XXII Ogólnopolskiego Konkursu Literackiego oraz XXII Wojewódzkiego Konkursu Krasomówczego odbyło się 5 lutego 2026 roku w Muzeum Niepodległości w Warszawie.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom, życząc dalszych sukcesów w rozwijaniu talentów literackich oraz krasomówczych.

            WIĘCEJ

          • Dzień Pozytywnego Myślenia

            Mały Samorząd Uczniowski realizuje działania związane z obchodami Dnia Pozytywnego Myślenia, wychodząc z założenia, że pozytywne nastawienie stanowi istotny element sukcesu w codziennym funkcjonowaniu – zarówno w środowisku szkolnym, jak i poza nim.

            Przed sekretariatem szkoły zostały przygotowane dwie tablice tematyczne. Pierwsza z nich to gazetka informacyjna, przybliżająca ideę pozytywnego myślenia oraz ukazująca jego wpływ na samopoczucie i relacje międzyludzkie. Druga – Tablica Pozytywnych Myśli – stanowi przestrzeń, w której uczniowie mogą zapisywać dobre słowa, hasła oraz własne refleksje, niosące wsparcie, dodające odwagi i sprzyjające budowaniu dobrego nastroju.

            Inicjatywa ta, choć prosta w formie, ma istotne znaczenie wychowawcze i społeczne. Podkreśla, jak wielką wartość mają życzliwość, uśmiech oraz pozytywne słowo w codziennym życiu szkolnym.

            Przedstawiciele Małego Samorządu Uczniowskiego zachęcają wszystkich uczniów do aktywnego włączania się w działania oraz do bycia ambasadorami pozytywnego myślenia w społeczności szkolnej.

        • Udział klasy 3c w 34. Finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy

          • Udział klasy 3c w 34. Finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy

            Klasa 3c została zaproszona do udziału w 34. Finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Tegoroczna edycja WOŚP odbywała się pod hasłem „Zdrowe brzuszki naszych dzieci” i była poświęcona zbiórce funduszy na diagnostykę oraz leczenie chorób przewodu pokarmowego u najmłodszych pacjentów.

            Dzięki zebranym środkom Fundacja WOŚP zakupi nowoczesny sprzęt medyczny, m.in. aparaty USG oraz endoskopy, które trafią do szpitali w całej Polsce. Sprzęt ten pomoże w skuteczniejszym diagnozowaniu i leczeniu schorzeń gastroenterologicznych u dzieci, takich jak choroby jelit, żołądka, trzustki czy wątroby.

            Udział w tym wyjątkowym wydarzeniu był dla uczniów nie tylko wielką radością, ale także cenną lekcją empatii, solidarności i wspólnego działania na rzecz zdrowia innych.

            WIĘCEJ

          • Apel Samorządu Uczniowskiego – podsumowanie I półrocza roku szkolnego 2025/2026

            W pierwszej części roku szkolnego 2025/26 Samorząd Uczniowski podejmował liczne działania na rzecz społeczności szkolnej. Członkowie SU aktywnie uczestniczyli w życiu szkoły, przyczyniając się do budowania pozytywnej atmosfery, wzmacniania relacji między uczniami oraz integracji całej społeczności.

            W ciągu minionych miesięcy Samorząd Uczniowski przygotował i przeprowadził wiele inicjatyw oraz konkursów, które spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów. Zorganizowano m.in. obchody Dnia Chłopaka, Dnia Postaci z Bajek oraz Światowego Dnia Misia. Szczególną popularnością cieszył się świąteczny konkurs „Klasa pełna świątecznego klimatu”, który pozwolił wprowadzić uczniów i nauczycieli w atmosferę zbliżających się świąt.

            Istotnym elementem działalności Samorządu były również akcje o charakterze pomocowym. W ramach ogólnopolskiej inicjatywy „Góra Grosza” udało się zebrać kwotę 162,51 zł, która została przeznaczona na wsparcie dzieci znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej.

            Dzięki współpracy z nauczycielami oraz wsparciu Rady Rodziców możliwe było wyróżnienie uczniów za ich aktywność, pomysłowość oraz zaangażowanie w realizację szkolnych przedsięwzięć. Liczny udział w konkursach i wydarzeniach potwierdził duże zainteresowanie uczniów działaniami podejmowanymi przez Samorząd Uczniowski.

            Podczas uroczystego zakończenia pierwszego półrocza Pani dyrektor Iwona Krupińska wręczyła nagrody uczniom osiągającym najwyższe wyniki w nauce, doceniając ich systematyczną pracę oraz osiągnięcia edukacyjne. Na zakończenie skierowała do całej społeczności szkolnej życzenia spokojnych, bezpiecznych i udanych ferii zimowych.

          • Sukcesy uczniów w Ogólnopolskim Konkursie Alfik Matematyczny

            Konkurs Alfik przeznaczony był dla uczniów szkół podstawowych z klas I-VIII.

            Każdy z przygotowanych testów składał się z zadań o zróżnicowany stopniu trudności. Na podstawie uzyskanej przez uczestnika liczby punktów, przyznawane są nagrody i dyplomy. Gratulujemy i życzymy sukcesów!

             

            Mikołaj Szczepański 7b - nagroda rzeczowa - tygodniowy pobyt na Obozie Talentów.

             

            Bardzo dobry wynik otrzymali:

            Jakub Dziewulski 1a

            Bernard Karol 1c

            Jan Pulikowski 4a

            Franciszek Śliwiński 5a

            Hanna Majnert 6a

            Piotr Orłowski 7a

            Krzysztof Obuchowicz 8b

            Nina Luto 8a

            Julian Obuchowicz 8b

             

            Dobry wynik otrzymali:

            Ignacy Śliwiński 2a

            Jan Marciniak 8b

        • Dzień Otwarty

          • Dzień Otwarty

            W dniu 13 stycznia 2026 r. w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty, podczas którego gościliśmy rodziców wraz z dziećmi zainteresowanymi ofertą edukacyjną na rok szkolny 2026/2027.

            Wydarzenie rozpoczęło się o godz. 17:00 spotkaniem informacyjnym z dyrekcją szkoły, które umożliwiło uczestnikom bliższe poznanie placówki oraz jej codziennego funkcjonowania.

            Podczas pobytu w szkole odwiedzający mieli możliwość zapoznania się z codzienną pracą szkoły, rozmów z nauczycielami oraz specjalistami, zobaczenia, w jakiej atmosferze uczą się uczniowie, a także uzyskania odpowiedzi na pytania dotyczące organizacji nauki oraz procesu rekrutacji.

            Dla rodziców przygotowano ulotki informacyjne, w których szczegółowo opisano edukację wczesnoszkolną, opiekę i bezpieczeństwo uczniów, wsparcie psychologiczno-pedagogiczne i logopedyczne, organizację dnia w szkole oraz zasady i harmonogram rekrutacji.

            Nauczyciele i specjaliści zachęcali do zapoznania się z materiałami informacyjnymi oraz do rozmów z zespołem szkoły, przedstawiając sposób, w jaki placówka wspiera dzieci w ich dobrym i bezpiecznym starcie w szkolną przygodę.

            Mamy nadzieję, że już we wrześniu spotkamy się ponownie - tym razem jako jedna społeczność szkolna.

            WIĘCEJ

        • Wizyta uczniów klasy 8c w Ambasadzie Niemiec

          • Wizyta uczniów klasy 8c w Ambasadzie Niemiec

            W dniu 8 stycznia br. uczniowie klasy 8c odwiedzili Ambasadę Niemiec. W ramach wizyty uczestniczyli w spotkaniu edukacyjnym, podczas którego wysłuchali wykładu wygłoszonego przez pracownicę Ambasady z wydziału kultury.

            Prelegentka przybliżyła uczniom zagadnienia związane z kulturą i historią Niemiec, a także omówiła relacje polsko-niemieckie w obszarze gospodarki oraz współpracy szkół i uczelni wyższych. W dalszej części spotkania wskazała znaczenie nauki języków obcych we współczesnym świecie oraz przedstawiła instytucje wspierające nauczanie języka niemieckiego w Polsce.

            Na zakończenie wykładu uczniowie zostali zapoznani z funkcjonowaniem Ambasady jako miejsca pracy wielu specjalistów. Omówione zostały zasady protokołu dyplomatycznego, struktura poszczególnych wydziałów Ambasady oraz zakres zadań realizowanych przez jej pracowników.

            Spotkanie pozwoliło uczniom nie tylko poszerzyć wiedzę na temat Niemiec i relacji międzynarodowych, lecz stanowiło również cenną lekcję z zakresu doradztwa zawodowego.

            WIĘCEJ

          • Sukces naszych uczniów w Wojewódzkim Konkursie Krasomówczym

            Już po raz 22. Stowarzyszenie Warszawskich Nauczycieli Polonistów we współpracy z Muzeum Niepodległości w Warszawie, pod honorowym patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty, zorganizowało Wojewódzki Konkurs Krasomówczy pt. „Bohaterowie przeszłości”.

            Turniej odbył się w siedzibie Muzeum Niepodległości w Warszawie. Uczestnicy konkursu stanęli przed wymagającym zadaniem wygłoszenia z pamięci samodzielnie przygotowanego przemówienia na temat „Legendarni założyciele kraju nad Wisłą”. Wystąpienia oceniane były przez jury pod względem wartości merytorycznej, kompozycji wypowiedzi oraz kunsztu oratorskiego.

            Naszą szkołę reprezentowało troje uczniów z klasy 6c: Kalina Kuzawińska, Jakub Krasnodębski oraz Anna Zagalska. Wszyscy uczestnicy zaprezentowali bardzo wysoki poziom przygotowania, co znalazło odzwierciedlenie w wynikach konkursu. I miejsce w kategorii klas IV–VI szkół podstawowych zdobyła Anna Zagalska, natomiast Kalina Kuzawińska oraz Jakub Krasnodębski zajęli III miejsce, ex aequo.

            Uroczyste wręczenie dyplomów i medali laureatom XXII Wojewódzkiego Konkursu Krasomówczego odbędzie się 5 lutego 2026 roku w Muzeum Niepodległości w Warszawie.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom, życząc dalszych sukcesów w rozwijaniu talentów recytatorskich i oratorskich.

        • Projekt „Matematyczne przygotowania do Świąt”

          • Projekt „Matematyczne przygotowania do Świąt”

            W okresie od 1 do 18 grudnia w szkole realizowany był projekt edukacyjny „Matematyczne przygotowania do Świąt”, skierowany do uczniów klas IV–VI oraz VII–VIII. Jego celem było rozwijanie umiejętności matematycznych, systematyczności oraz logicznego myślenia poprzez codzienne rozwiązywanie zadań matematycznych.

            Każdego dnia na terenie szkoły udostępniane było jedno zadanie matematyczne, przeznaczone do samodzielnego rozwiązania przez uczniów. Zwieńczeniem projektu było przygotowanie kompletu rozwiązań w formie spiętej książeczki, którą należało dostarczyć w ostatnim dniu realizacji projektu.

            W przedsięwzięciu wzięło udział 37 uczniów. Każdy uczestnik, który terminowo oddał komplet rozwiązań, otrzymał drobną nagrodę w postaci czekoladowej niespodzianki oraz ocenę celującą z matematyki.

            Projekt spotkał się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem ze strony uczniów, stanowiąc wartościowe połączenie nauki z elementami świątecznej atmosfery oraz motywując do systematycznej pracy.

            WIĘCEJ>>

          • Radosne chwile przed Świętami Bożego Narodzenia

            Piątek, 19 grudnia, tuż przed rozpoczęciem przerwy świątecznej, upłynął w szkole w wyjątkowo ciepłej i radosnej atmosferze. W salach lekcyjnych odbywały się klasowe spotkania wigilijne, podczas których uczniowie i nauczyciele dzielili się opłatkiem, prowadzili serdeczne rozmowy oraz wspólnie śpiewali kolędy. Był to czas przepełniony życzliwością, refleksją i wzajemną bliskością, który sprzyjał integracji oraz budowaniu poczucia wspólnoty wśród całej społeczności szkolnej.

            Podczas trzeciej godziny lekcyjnej uczniowie klas I-III zgromadzili się na wspólnym spotkaniu. Wydarzenie rozpoczęło się uroczystym wręczeniem nagród laureatom Szkolnego Konkursu „Bombka” oraz Międzyszkolnego Konkursu „Postać bajkowa”. Wyróżnieni uczniowie odebrali gratulacje za swoją pomysłowość, talent i zaangażowanie, a wszyscy uczestnicy zostali docenieni za kreatywną pracę i chęć podejmowania artystycznych wyzwań.

            Po części konkursowej przyszedł czas na wspólne muzykowanie. Dzieci z dużym entuzjazmem wykonywały zimowe i świąteczne piosenki, wypełniając szkolne korytarze radosnym śpiewem, energią i pozytywnymi emocjami. Występy wprowadziły wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój. Uczniowie zaprezentowali się tego dnia niezwykle elegancko i odświętnie, co dodatkowo podkreśliło wyjątkowy charakter spotkania i rangę nadchodzących świąt.

            Na zakończenie uczniowie oraz wychowawcy edukacji wczesnoszkolnej skierowali do całej społeczności szkolnej najserdeczniejsze życzenia zdrowych, spokojnych i rodzinnych Świąt Bożego Narodzenia, pełnych ciepła, radości i odpoczynku. Wyrazili również nadzieję, że nadchodzący Nowy Rok przyniesie wiele sukcesów, spełnionych marzeń oraz codziennych powodów do uśmiechu.

          • Sukcesy naszych uczniów w konkursie „Fauna i Flora w Obiektywie”

            Z wielką dumą i radością nasza szkoła przyjęła wiadomość o znakomitych osiągnięciach uczniów w konkursie fotograficznym „Fauna i Flora w Obiektywie”, organizowanym przez Pana Grzegorza Pietruczuka – Burmistrza Dzielnicy Bielany oraz Szkołę Podstawową nr 77. Konkurs ten był nie tylko okazją do zaprezentowania talentu fotograficznego, lecz także wrażliwości na piękno otaczającej przyrody.

            Kategoria klas I–IV II miejsce – Julia Filipiak (klasa 4) III miejsce – Helena Ostaszewska (klasa 3) Wyróżnienie – Julia Bisialska-Kalata (klasa 3)

            Kategoria klas V–VIII III miejsce – Jakub Krasnodębski (klasa 6) Wyróżnienie – Magdalena Saniewska (klasa 6)

            Wszystkim nagrodzonym uczniom należą się serdeczne gratulacje za kreatywność, zaangażowanie oraz umiejętność dostrzegania niezwykłych detali świata fauny i flory. Osiągnięte sukcesy są powodem do dumy dla całej szkoły i stanowią piękny dowód na to, że pasja i wrażliwość artystyczna młodych ludzi zasługują na uznanie.

        • Sukcesy w Konkursie „Konik Szachowy”

          • Sukcesy w Konkursie „Konik Szachowy”

            Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim konkursie szachowym „Konik Szachowy”, polegającym na rozwiązywaniu zadań szachowych. Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych i miał charakter indywidualny. Uczestnicy rozwiązywali 30 zadań, a czas przeznaczony na ich wykonanie wynosił 60 minut. Rywalizacja odbywała się w kategoriach wiekowych, co zapewniło uczciwe warunki współzawodnictwa.

            W konkursie wzięło udział 22 uczniów naszej szkoły. Tytuł Laureata zdobyło 7 z nich. W kategorii „Pionek” laureatami zostali uczniowie klasy 3c: Antek Orłowski, Jakub Batycki oraz Fabian Mamaj. W kategorii „Goniec” sukces odniósł Artur Brzeziński z klasy 5b. Natomiast w kategorii „Wieża” laureatami zostali: Julian Obuchowicz i Krzysztof Obuchowicz z klasy 8b oraz Piotr Orłowski z klasy 7a.

            Ponadto 7 uczniów uzyskało wyniki ponadprzeciętne, co potwierdza wysoki poziom przygotowania uczestników.

            Na szczególne wyróżnienie zasługuje Julian Obuchowicz, który osiągnął wybitny sukces indywidualny w kategorii „Wieża”, zajmując 12 miejsce w Polsce spośród 1966 uczestników oraz 2 miejsce w województwie mazowieckim.

            Nasza szkoła osiągnęła również bardzo dobry rezultat w rankingu szkół — 18 miejsce w Polsce w kategorii „Wieża” (87,75 pkt na 147 szkół) oraz 2 miejsce w województwie mazowieckim.

            Udział w konkursie był dla uczniów cennym doświadczeniem edukacyjnym, rozwijającym logiczne myślenie, koncentrację oraz umiejętność analizy. Osiągnięte wyniki stanowią powód do dumy dla całej społeczności szkolnej.

            Wielkie gratulacje dla wszystkich uczestników!

            WIĘCEJ

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 293 im. Jana Kochanowskiego
      • sekretariat.sp293@eduwarszawa.pl
      • (22) 633-13-77
        (22) 633-13-06
      • ul. Kochanowskiego 8 01-864 Warszawa

        e-mail: sekretariat.sp293@eduwarszawa.pl
        Poland

    • Logowanie