• Dzień Ziemi na lekcji informatyki.
          • Dzień Ziemi na lekcji informatyki.

            Ziemia to nasze wspólne miejsce o które powinniśmy dbać, aby przyszłe pokolenia mogły żyć w tym cudownym miejscu. Aby tak się stało musimy pamiętać że skażenie środowiska jest bardzo niebezpieczne dla żyjących w nim ludzi, zwierząt i roślin. Musimy racjonalnie gospodarować zasobami przyrody. Z okazji Dnia Ziemi, uczniowie naszej szkoły wykonali na lekcji informatyki plakaty informujące o korzyściach płynących z ekologii oraz troski o środowisko.

            WIĘCEJ

        • Dzień Ziemi
          • Dzień Ziemi

            Dzień Ziemi to międzynarodowe święto, które ma na celu promowanie postaw proekologicznych. Obchodzone jest na całym świecie 22 kwietnia. Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”.
            Uczniowie naszej szkoły próbowali znaleźć rozwiązania, które  przyczynią się do spowolnienia czy wyhamowania zmian klimatu. Przedstawili je w formie Eko- plakatu.

            Oto lista zwycięzców:
            I miejsce:
            Amelia Jędrzejczyk
            II miejsce:
            Klaudia Aksamitowska
            Igor Kamyk
            III miejsce:
            Nina Traczyk

            Wyróżnienia otrzymują:
            Julia Kopka
            Julia Wróblewska
            Olga Gromadzka
            Filip Wróblewski
            Gabriela Kucińska

             
            Gratulujemy
            Samorząd Uczniowski
             

             

        • Akcja Żonkile
          • Akcja Żonkile

            PLAKAT

            W poniedziałek 19 kwietnia obchodziliśmy 78.rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Serdecznie dziękujemy uczniom z klas 1d, 2a, 3b, 4a,d, 5b, 6b, 6c, 6e i 7b, 7c oraz klasie 3a za przyłączenie się do Akcji Żonkile. Uczniowie przygotowali papierowy żonkil – symbol tego, że łączy nas pamięć o powstaniu. Organizowana przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN akcja ma na celu rozpowszechnianie tego symbolu oraz szerzenie wiedzy na temat samego powstania. 
            Dlaczego żonkile są symbolem pamięci o powstaniu? Jednym z ocalałych z getta był Marek Edelman, ostatni dowódca ŻOB. 19 kwietnia, w rocznicę powstania, składał bukiet żółtych kwiatów pod Pomnikiem Bohaterów Getta na Muranowie. Żonkil stał się symbolem szacunku i pamięci o powstaniu. 
            Powstanie w getcie warszawskim, które wybuchło 19 kwietnia 1943 roku, było największym zbrojnym zrywem Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszym powstaniem miejskim w okupowanej Europie.

            Dziękujemy
            Samorząd Szkolny

        • Tydzień Świadomości Autyzmu
          • Tydzień Świadomości Autyzmu

            W dniach 12-16 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Świadomości Autyzmu pod hasłem „Na niebiesko dla autyzmu”. Obchody miały na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu, a także Zespołu Aspergera. W tych dniach, solidaryzując się z osobami z autyzmem, uczniowie oraz nauczyciele  „zaświecili na niebiesko”. Wychowawcy oddziałów 1-3 przeprowadzili lekcje na temat trudności, umiejętności oraz sposobów radzenia sobie w różnych sytuacjach życiowych tych osób. Nie zabrakło ciekawych filmów oraz bajek terapeutycznych. Nauczyciele świetlicy przeprowadzili zajęcia plastyczne promujące akcję. Dostrzegajmy piękno jakie kryje się w drugim człowieku – niezależnie od jego inności.

            Tydzień Świadomości Autyzmu  - zdjęcia

            Tydzień Świadomości Autyzmu w klasie 3a - prezentacja

        • Szkolne Pole Nadziei ponownie zakwitło
          • Szkolne Pole Nadziei ponownie zakwitło

             

            W minionym roku szkolnym włączyliśmy się do akcji promocji idei wolontariatu i niesienia pomocy podopiecznym hospicjów. Nauczyciele i uczniowie naszej szkoły zasadzili wspólnie żonkile, które utworzyły serce symbolizujące nasze szkolne Pole Nadziei. Wolontariat zorganizował akcję pomocy na rzecz podopiecznych Archidiecezjalnego Zespołu Domowej Opieki Paliatywnej w Warszawie. W tym roku szkolnym mimo pandemii wsparliśmy również działania ośrodka, a nasze szkolne serce żonkili ponownie zakwitło. Żółte kwiaty symbolizują nadzieję w walce z chorobami nowotworowymi i przypominają, że każdy z nas może wspomóc chorych i potrzebujących. 
             

          • Projekt „Ukryte dziedzictwo. Co kryje polska ziemia?”

            Klasy 4B, 4C, 4D oraz 5A wzięły udział w projekcie „Ukryte dziedzictwo. Co kryje polska ziemia?” realizowany w ramach Programu „Patriotyzm Jutra”. Projekt ten realizowany jest pod honorowym patronatem Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa. 
                Podczas zajęć uczniowie zaznajomili się bliżej z dziedzictwem archeologicznym, sposobem jego ochrony, dokonaniami polskiej archeologii oraz zawodem samego archeologa. 
                W trakcie zajęć młodzi adepci archeologii uświadomili sobie, że wbrew pozorom zawód ten nie wygląda jak przygoda słynnego filmowego Indiany Jonsa, tylko jest powolnym, niekiedy żmudnym acz ciekawym procesem odkrywania przeszłości ukrytej na wyciągnięcie ręki. Wiele cennych zabytków odnaleziono w lesie na spacerze, na polu prawnym czy w trakcie drogi do szkoły.
                By lepiej zrozumieć czym jest praca archeologa uczniowie sami zostali małymi odkrywcami i jako archeolodzy wykonali kartę ewidencji znalezionego przez siebie zabytku. Wszyscy młodzi archeolodzy wspaniale spisali się w trakcie swojej ciężkiej pracy. 

            DYPLOM

            Link do projektu


        • Kolejne sukcesy plastyczne naszych uczniów
          • Kolejne sukcesy plastyczne naszych uczniów

            Z ogromną przyjemnością pragniemy poinformować, że został rozstrzygnięty Mazowiecki Konkurs Plastyczny „Mikrokosmos”. Inspiracją  turnieju był poetycki dokument filmowy o tym samym tytule z 1996 roku, autorstwa Claude’a Nuridsany i Marie Perennou, ukazujący jeden dzień z życia najmniejszych mieszkańców łąki oraz film „Wielka cisza” autorstwa Jennifer Allora i Guillermo Calzadilla.

            Zadaniem uczestników było wykonanie pracy plastycznej prezentującej świat małych zwierząt i przyrody, którego być może, na co dzień nie dostrzegamy.

            Wśród tych, którzy odnieśli sukces znaleźli się :

            Klasy 0-3

            Laureatka III miejsca: Maria Lyubashenko z klasy 1b

            Klasy 4-6

            Laureatka II miejsca: Julianna Pulikowska z klasy 4b

            Wyróżnienie: Kinga Daniluk z klasy 4b, Milena Tor z klasy 4b, Matylda Piątek z klasy 6a, Igor Duralski z klasy 6c

            Klasy 7-8

            Laureatka I miejsca: Julia Bieniek z klasy 7e

            Gratulujemy wszystkim uczniom wspaniałych, pięknych i poruszających dzieł i życzymy dalszych sukcesów, a Pani Żanecie Kołodzińskiej i Panu Mariuszowi Seniowi  składamy podziękowania za przygotowanie uczniów do konkursu.

             

        • Film na poprawę humoru
          • Film na poprawę humoru

            Uczennice z klasy VI g, Zoja Poręcka i Klara Kamińska, w ramach dodatkowej pracy dla chętnych, którą było nagranie filmiku pokazującego w jaki sposób można spędzić czas wolny w ramach urozmaicenia nauki zdalnej, zrobiły coś wspaniałego, czym chciałabym się podzielić z innymi.
            Zachęcamy do obejrzenia, ponieważ dziewczynki z niezwykłym poczuciem humoru podeszły do tematu nauki zdalnej, wychwytując typy uczniów na zajęciach on-line. Ich gra aktorska, pomysły, kostiumy, umiejętność zmontowania filmiku w całość, zasługują na uznanie.

            Zapraszamy do obejrzenia filmu.

        • Easter Bonnet
          • Easter Bonnet

            Bardzo dziękujemy za odwagę i kreatywność uczennicom 
            Laurze Zajbt z klasy 4c
            Milenie Tor z klasy  4b 
            Zosi Golonka z klasy 6g, 
            które uczestniczyły w konkursie świątecznym – Easter Bonnet.  

            Wyobraźnia dziewczyn była nieograniczona i dzięki niej powstały wspaniałe i niepowtarzalne kapelusze świąteczne. Zapraszamy do galerii, gdzie uczennice wesoło prezentują swoje okazałe nakrycia głowy. Laureatki otrzymają dyplom i cząstkową ocenę celującą z języka angielskiego. 
            Gratulujemy pomysłów.      

        • Finał konkursu literackiego „MOJE WŁASNE ZAKOŃCZENIE”
          • Finał konkursu literackiego „MOJE WŁASNE ZAKOŃCZENIE”

            W marcu 2021r. odbył się szkolny konkurs literacki „MOJE WŁASNE ZAKOŃCZENIE”. Uczestnicy konkursu mieli nie lada wyzwanie! Przedmiotem konkursu było napisanie nowego, zaskakującego zakończenia jednej z wybranych Baśni braci Grimm w formie opowiadania lub opowiadania z dialogiem, utrzymanego w konwencji baśniowej. 

            Konkurs miał na celu przede wszystkim rozwijanie zdolności pisarskich, popularyzację twórczości literackiej oraz wspieranie działań twórczych uczniów. Konkurs ten miał również zachęcić uczniów klas II i III do podejmowania prób własnej działalności pisarskiej oraz rozwijać kreatywne myślenie. 

            I miejsce w konkursie zajął Bartosz Mamaj - uczeń klasy IIa. 

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!  

            Praca Bartosza

          • Sukcesy uczniów w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Olimpus

            Olimpiady przedmiotowe w sesji zimowej przeznaczone były dla uczniów szkół podstawowych klas IV-VIII.Każdy z przygotowanych testów składał się z 30 pytań o zróżnicowanym stopniu trudności. Na podstawie uzyskanej przezuczestnika liczby punktów z danego przedmiotu, przyznawane są nagrody i dyplomy.

            Gratulujemy i życzymy sukcesów w następnych konkursach!

             

            Przyroda

            Klasa  4

            Nikodem Kucisz -  miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Zuzanna Walczyk - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Jan Opyrchał -  miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Lena Podsiadły - miejsce 10 - Dyplom laureata

             

            Biologia

            Klasa 6

            Matylda Piątek - miejsce 2 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Paulina Chudzyńska - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Aleksandra Starnawska - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Fizyka

            Klasa 8

            Stanisław Kołodziński - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Geografia

            Klasa 5

            Kazimierz Korsak - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Klasa 8

            Stanisław Kołodziński - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

             

            Matematyka

            Klasa 4

            Nikodem Kucisz - miejsce 8 - Dyplom laureata

            Jan Opyrchał - miejsce 8 - Dyplom laureata

             

            Klasa 6

            Jakub Szczypek - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Jeremi Rosiński - miejsce 7 - Dyplom laureata

             

            Klasa 7

            Rafał Fiedor - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Klasa 8

            Antoni Kucisz - miejsce 1 - Grawerowany dyplom laureata, nagroda książkowa

            Stanisław Kołodziński - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Zuzanna Kiersnowska - miejsce 4 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Zuzanna Lomott - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Michał Niestrzębski - miejsce 6 - Dyplom laureata

             

            Język angielski

            Klasa 4

            Stanisław Krzywicki - miejsce 8 - Dyplom laureata

             

            Klasa 6

            Mateusz Szczepański - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Aleksandra Starnawska - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Matylda Piątek - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Jakub Szczypek - miejsce 7 - Dyplom laureata

             

            Klasa 7

            Zofia Kucińska  - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Anna Kraśniewicz - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Klasa 8

            Inga Baj - miejsce 1 - Grawerowany dyplom laureata, nagroda książkowa

            Stanisław Kołodziński - miejsce 7 -  Dyplom laureata

            Daria Matysiak - miejsce 9 - Dyplom laureata

          • Szlachetne zdrowie

            ​​​​​​​​​​​​​​„Szlachetne zdrowie,

            nikt się nie dowie,

            jako smakujesz

            aż się zepsujesz”

            Co roku 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) obchodzony jest Światowy Dzień Zdrowia. W obecnych czasach to święto ma szczególny charakter. Z tej okazji uczennica klasy 4a - Nina Traczyk - napisała wiersz o zdrowiu zaczynający się od słów fraszki patrona naszej szkoły Jana Kochanowskiego – „Szlachetne zdrowie”.

            Pamiętajmy o tym, że dbanie o zdrowie to poważne zadanie, szczególnie w obecnych czasach.

            Z pozdrowieniami,

            Samorząd Szkolny

            WIRUS–ŚWIRUS

             

             

            Szlachetne zdrowie...

            wiele kosztuję,

            każdy je szanuje,

            aż się rozchoruje...

             

            Dopadł nas koronawirus, 

            każdy w domu jest jak świrus.

            Skąd ten wirus tu zawitał?

            Chyba przyszedł od Chińczyka.

             

            Nie wychodzę dziś do sklepu,

            bo na niego nie ma leku.

            Kurier bułki niesie z rana,

            sąsiad krzyczy: „Gdzie śmietana?”.

             

            Przez Internet edukacja,

            w szkole może po wakacjach.

            Wirus-Świrus, ach ten wirus,

            po co nagle nam tu wyrósł!

             

             

            Nina Traczyk

            Klasa 4A

        • Zakończenie zbiórki nakrętek dla Nikodema
          • Zakończenie zbiórki nakrętek dla Nikodema

            W imieniu Małego Samorządu Uczniowskiego serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za aktywne uczestnictwo w zbiórce korków dla Nikodema chorego na SMA1 - rdzeniowy zanik mięśni. Wspólnymi siłami udało się Nam zebrać 10 dużych worków nakrętek. Fundusze przekazane na leczenie będą wsparciem dla małego "wojownika" w walce z chorobą. 

            „Dla serc szlachetnych najwyższą rozkoszą, gdy drugim radość w niedoli przynoszą”.

        • Przygotowania wielkanocne
          • Przygotowania wielkanocne

            Dziękujemy za wszystkie zdjęcia. Dzięki Waszym świątecznym dekoracjom w domach zagościła świąteczna atmosfera, w powietrzu unosił się zapach rzeżuchy i wielkanocnych bab, a na stole znajdowały się kolorowe pisanki. Mamy nadzieję, że przygotowania świąteczne dostarczyły Wam wiele pozytywnych emocji. 
            Samorząd szkolny 

        • Wielkanoc w Niemczech
          • Wielkanoc w Niemczech

            Uczniowie klas VII i VIII w ramach poznawania tradycji i zwyczajów wielkanocnych w krajach niemieckiego obszaru językowego wzięli udział w projekcie "Frohe Ostern - Wesołych Świąt Wielkanocnych". Najpierw poznaliśmy słownictwo związane z Wielkanocą, obejrzeliśmy filmy o tradycjach świątecznych w Niemczech, a chętni uczniowie przygotowali prezentacje multimedialne do tematu "Ostern". Następnie uczniowie wykonali prace plastyczne o tematyce świątecznej, które opisane były w języku niemieckim. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć i życzymy Wesołych Świąt.

        • Pierwszy Dzień Wiosny w klasach I- III
          • Pierwszy Dzień Wiosny w klasach I- III

            Puk, puk, puk Wiosna idzie    

            Powitanie wiosny to dla każdego wyjątkowe wydarzenie. Także dla naszych uczniów klas I – III, tym bardziej, że Pani Wiosna odwiedziła ich osobiście. Nie było to zwykłe spotkanie, a prośba Pani Wiosny skierowana do uczniów, by wspólnie przegonić zimę na dobre. Dzieci otrzymały zadania i aktywności, takie jak krzyżówki, zagadki, kolorowanki, puzzle, czy też piosenki. Nie zabrakło filmu edukacyjnego o oznakach wiosny, ćwiczeń gimnastycznych, a także prac plastycznych. Czy uczniom się udało? – zdecydowanie TAK!  

            „Wiosna, wiosna, wiosna, ach to ty” 

        • „Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka"
          • „Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka"

            Podczas lekcji fizyki uczniowie klas ósmych uczestniczyli w programie edukacyjnym „Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka". Dzięki ciekawym eksperymentom dowiedzielisię, jak połączyć elementy obwodu elektrycznego, tak żeby mógł płynąć prąd oraz jaka jest różnica pomiędzy połączeniem szeregowym a równoległym.

            Uczniowie pogłębili swoją wiedzę z zakresu energii elektrycznej oraz nauczyli się, jak bezpiecznie korzystać z prądu i urządzeń elektrycznych oraz poznali zagrożenia z nim związane.

        • Warsztaty z zakresu profilaktyki problemów zdrowia psychicznego
          • Warsztaty z zakresu profilaktyki problemów zdrowia psychicznego

            W ramach projektu „Deinstytucjonalizacja szansą na dobrą zmianę - projekt zintegrowany - Dzielnica Bielany m.st. Warszawa” w lutym i marcu w klasach siódmych i ósmych naszej szkoły zostały przeprowadzone warsztaty on-line o charakterze edukacyjno-profilaktycznym z zakresu profilaktyki problemów zdrowia psychicznego.

            Uczniowie zaproszeni zostali do uczestnictwa w dwóch 2-godzinnych warsztatach psychoedukacyjnych ukierunkowanych na profilaktykę zdrowia psychicznego i rozwijanie kompetencji związanych z radzeniem sobie ze stresem.

            Celem spotkań było rozpowszechnianie i rozwijanie wśród uczniów wiedzy z zakresu zdrowia psychicznego i kryzysów psychicznych:
            - przekonań na temat zaburzeń psychicznych (mity),
            - jakie są pierwsze niepokojące objawy kryzysów psychicznych, jak je rozpoznać,
            - gdzie i jak szukać pomocy,
            - jak rozpoznawać stres i jak sobie z nim radzić.

            Również rodzice uczniów mogli uczestniczyć w spotkaniu psychoedukacyjnym on-line „Jak wspierać zdrowie psychiczne dzieci?” podczas, którego uzyskali wiedzę o tym jakie są niepokojące objawy kryzysów psychicznych u dzieci, jak wspierać dzieci przeżywające kryzysy psychiczne, gdzie szukać wsparcia.

            Warsztaty w klasach oraz spotkanie psychoedukacyjne dla rodziców poprowadzone zostały przez panie psycholog, trenerki z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie we współpracy ze Środowiskowym Centrum Zdrowia Psychicznego w Dzielnicy Warszawa Bielany.

            W sytuacjach niepokojących zachęcamy również rodziców i opiekunów uczniów do korzystania z oferty Środowiskowego Centrum Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży Warszawa Bielany– www.sczp.med.pl

        • PROJEKT "AKTYWNIE ZARAŻENI"
          • PROJEKT "AKTYWNIE ZARAŻENI"

            Katedra nauczycieli wychowania fizycznego zaprasza wszystkich uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w projekcie „Aktywnie zarażeni”.  W każdy poniedziałek otrzymacie informację, zadanie lub wyzwanie związane ze zdrowym stylem życia.  Zależy nam abyśmy wspólnie zadbali o swoje zdrowie, sprawność fizyczną i dobre samopoczucie.

            Naszym zadaniem priorytetowym jest kształtowanie postaw prozdrowotnych uczniów, w tym nabywanie nawyków higienicznych oraz uczenie zachowań bezpiecznych dla zdrowia własnego i innych osób.

            W okresie epidemii nowego znaczenia nabierają działania podejmowane na rzecz kształtowania postaw i nawyków prawidłowego odżywiania oraz uświadamianie korzyści płynących z aktywności fizycznej.

            Śledźcie ogłoszenia w Librusie.

            Zachęcamy Was do podejmowania wyzwań i wykonywania zaproponowanych zadań.

            Zapraszamy do wspólnej zabawy.

            Nauczyciele w-f.

        • Dzień Kultury Niemieckiej
          • Dzień Kultury Niemieckiej

          • Uczniowie klasy 7c brali udział w projekcie i zorganizowali quiz dotyczący zwyczajów i tradycji w krajach niemieckiego obszaru językowego. Uczniowie klas młodszych rozwiązywali zadania, szukali jajeczek z czekolady w labiryntach oraz kolorowali pisanki. Uczniowie klas starszych udzielali odpowiedzi w quizach wiedzy. Wydarzenie miało na celu poszerzenie wiedzy na temat kultury Niemiec, Austrii oraz Szwajcarii, a także rozwijanie zainteresowania językiem niemieckim. Uczestnicy quizu musieli wykazać się znajomością świąt, potraw, zwyczajów oraz ciekawostek związanych z życiem codziennym w krajach niemieckojęzycznych. Atmosfera była pełna zaangażowania i dobrej zabawy, a uczniowie udowodnili, że nauka może być przyjemna i inspirująca.

            WIĘCEJ

        • Finał szkolnego konkursu „Mam Talent”
          • Finał szkolnego konkursu „Mam Talent”

          • Z inicjatywy Małego i Dużego Samorządu Uczniowskiego, we wtorek 29 kwietnia, w naszej szkole odbył się finał szkolnego konkursu „Mam Talent” dla klas I-III oraz IV-VIII. Publiczność miała niepowtarzalną okazję dopingować i nagradzać brawami różnorodne występy aż 15 finalistów, którzy zaprezentowali talenty, tj. taniec, popisy akrobatyczne i wokalne oraz grę na instrumentach.

            Wybór najlepszych był ogromnie trudny, z uwagi na bardzo wysoki poziom umiejętności, jaki prezentował każdy z uczestników. Ostatecznie jury ogłosiło zwycięzców szkolnego konkursu „Mam Talent”.

             

            Kategoria klas I-III

            I miejsce – Iryna Dikusar (taniec towarzyski )

            II miejsce – Valerie Karpińska (wokal)

            III miejsce – Izabela Witos (instrument klawiszowy)

            Kategoria klas IV- VIII

            I miejsce - Róża Nowicka (gimnastyka artystyczna z obręczą)

            II miejsce – Zuzanna Smolińska (wokal)

            III miejsce – Weronika Karpińska (wokal)

            Wszyscy uczestnicy turnieju otrzymali z rąk Dyrektor szkoły, Pani Iwony Krupińskiej, dyplomy i słodkie upominki ufundowane przez Radę Rodziców, natomiast zwycięzcom wręczono puchary. Podziękowania należą się także Panu Zbyszkowi Starnawskiemu za wspaniałą oprawę muzyczną, Pani Ewie Kwaśny za wystrój sali, konferansjerom - Basi Daszczuk i Patrykowi Sumińskiemu z klasy 8c, a przede wszystkim Pani Małgorzacie Graczyk, która poprowadziła galę finałową „Mam talent”.

            Jeszcze raz gratulacje dla wszystkich uczestników konkursu i życzenia wytrwałości w doskonaleniu nieprzeciętnych zdolności.

            WIĘCEJ

        • Dzień Ziemi
          • Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Ziemi – wyjątkowe święto, które przypomina nam, jak ważna jest troska o naszą planetę. Tego dnia ludzie na całym świecie podejmują działania na rzecz ochrony środowiska i przeciwdziałania dalszemu niszczeniu naszej wspólnej Matki – Ziemi. Do grona tych, którym nie są obojętne losy globu, dołączyli również uczniowie naszej szkoły.

            Z tej okazji nauczycielki naszej szkoły przygotowały szereg aktywności, dzięki którym uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę i świadomość ekologiczną. Młodsze dzieci rozwiązywały łamigłówki, kolorowały tematyczne ilustracje i uczyły się poprzez zabawę. Uczniowie klas IV–VIII zmierzyli się z nieco trudniejszymi zadaniami – rozwiązywali quizy, krzyżówki i przyrodnicze wykreślanki. Najstarsi uczestnicy stanęli przed ambitnymi wyzwaniami matematyczno-przyrodniczymi, takimi jak obliczenie wagi przeciętnej chmury, ilości tlenu produkowanego przez lasy Amazonii czy skrajnych temperatur zanotowanych na Ziemi.

            To był dzień pełen zaangażowania, wiedzy i refleksji nad tym, jak każdy z nas może dbać o przyszłość naszej planety.

            WIĘCEJ

        • Gigathon – Ogólnopolski Konkurs Programistyczny
          • Gigathon – Ogólnopolski Konkurs Programistyczny

          • Informujemy, że ruszyły zapisy do Gigathonu – Ogólnopolskiego Konkursu Programistycznego, który pozwoli dzieciom i młodzieży sprawdzić swoje umiejętności w programowaniu, informatyce i nowoczesnych technologiach! Konkurs jest organizowany pod patronatem Ministra Edukacji, Ośrodka Rozwoju Edukacji, a także Politechniki Warszawskiej - Wydziału MiNI.

            Zapisy trwają od 24 marca do 18 maja 2025 r.
            Rejestracja dostępna na stronie link

            Udział w konkursie jest całkowicie bezpłatny!

            Dla kogo? Uczestnicy w wieku 7-18 lat, podzieleni na cztery grupy wiekowe:
             🔹 7-9 lat – programowanie w Minecraft Education
             🔹 10-12 lat – programowanie w Scratch
             🔹 13-15 lat – programowanie w Python, C# lub C++
             🔹 16-18 lat – programowanie w Python, C# lub C++

            Jak wygląda konkurs?

            Etap 1 – Test wiedzy online  (7 kwietnia – 18 maja 2025 r.): uczestnicy rozwiązują test sprawdzający ich wiedzę. Liczy się liczba poprawnych odpowiedzi i czas!
            Etap 2 – Projekt programistyczny (7 kwietnia – 25 maja 2025 r.): zakwalifikowani do kolejnej rundy zmierzą się z zadaniem projektowym - forma online.
            🏆 Finał w Warszawie (14 czerwca 2025 r.): 80 najlepszych uczestników spotka się na hackathonie, gdzie będą rywalizować o atrakcyjne nagrody!

            Dlaczego warto?

            1. Konkurs rozwija zainteresowanie programowaniem i nowymi technologiami.
            2. Uczestnicy zdobywają cenne umiejętności cyfrowe, które przydadzą się w przyszłości.
            3. Rywalizacja motywuje do nauki i kreatywnego rozwiązywania problemów.
            4. Atrakcyjne nagrody! (konsole, sprzęt komputerowy, smartfony, kursy i obozy programistyczne, gadżety gamingowe i edukacyjne, dyplomy konkursowe dla wszystkich uczestników).

            Zachęcamy do zapisów i wspólnego odkrywania świata programowania!

        • Wielkanocny Turniej Szachowy
          • Wielkanocny Turniej Szachowy

          • W dniu 15 kwietnia od wczesnych godzin porannych rozpoczęły się zmagania uczniów naszej szkoły w Wielkanocnym Turnieju Szachowym. W pierwszej grupie, czyli uczniów z klas 1-3 wystartowało 24 uczestników, którzy zagrali 6 rund tempem 10 minut na zawodnika. Zwycięzcą turnieju został Hubert Duda z klasy 2c. Drugie miejsce zajął Antoni Orłowski z klasy 2c, a trzecie Daniel Brzeziński z klasy 3b.

            W drugiej grupie, starszych uczniów z klas 4-8 wzięło udział 35 uczestników, którzy rozegrali również 6 rund tempem 10 minut na zawodnika.

            Zwycięzcą turnieju został Julian Obuchowicz z klasy 7b, z wynikiem 6 punktów z 6 partii. Drugie miejsce zajął Mateusz Dymek z klasy 8d, a trzecie Jędrzej Weronko z klasy 7a. Najlepszą zawodniczką turnieju została Jaśmina Jarek z klasy 8c.

            Po zakończonych zmaganiach dyrektor szkoły Pani Iwona Krupińska oraz wicedyrektor Pani Beata Chrzanowska uczestnikom turnieju wręczyły dyplomy i słodki upominek, a zwycięzcom puchary.

            Wielkanocny Turniej Szachowy został zorganizowany dzięki wsparciu Rady Rodziców, która ufundowała nagrody. Dziękujemy.

             

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom! Wielkie brawa dla zwycięzców!

            WIĘCEJ

        • Rozmowy na temat elektromagnetyzmu...
          • Rozmowy na temat elektromagnetyzmu...

          • Uczniowie klas: 5b i 5d mieli niepowtarzalną okazję uczestniczyć w pogadance na temat elektromagnetyzmu! Temat ten jest niezwykle fascynujący i ma ogromne znaczenie w naszym codziennym życiu, zwłaszcza w kontekście działania telefonów komórkowych.

            Podczas spotkania piątoklasiści mogli dowiedzieć się, że telefon komórkowy działa dzięki falom elektromagnetycznym, wysyłając i odbierając sygnały radiowe. Te z kolei przenoszą informacje w postaci dźwięku, tekstu czy obrazu. Uczniowie dowiedzieli się również, jaką rolę pełnią anteny i przekaźniki telefoniczne, umożliwiające komunikację między użytkownikami.

            Dodatkowo uświadomili sobie jak w codziennym życiu zjawiska przyrodnicze łączą się z takimi pojęciami, jak elektrostatyka i magnetyzm. Uczniowie poszerzyli wiedzę o zjawiskach związanych z ładunkami elektrycznymi, które mogą przyciągać lub odpychać inne naładowane obiekty oraz o właściwościach magnetycznych materiałów, które są wykorzystywane w różnych urządzeniach, takich jak głośniki czy silniki elektryczne.

            Takie pogadanki inspirują uczniów do dalszego zgłębiania tajników świata fizyki i technologii, a także pobudzają ich ciekawość do odkrywania wpływu nauki na otaczający nas świat. To doskonała okazja do zainspirowania młodych fizyków do myślenia o przyszłości i możliwościach, jakie niesie ze sobą rozwój technologii opartych na zasadach elektromagnetyzmu.

            WIĘCEJ

        • Wielkanocne Spotkanie z Seniorami Osiedla „Piaski”
          • Wielkanocne Spotkanie z Seniorami Osiedla „Piaski”

          • Wielkanoc to jedno z najbardziej radosnych świąt, poprzedzone wieloma przygotowaniami i troską o szczególny nastrój. To wyjątkowy czas w roku, gdy wokół pojawiają się pierwsze oznaki wiosny. Ten okres skłania do refleksji i zadumy.

            Zgodnie z wieloletnią tradycją naszej szkoły, w dniu 9 kwietnia 2025 roku, odbyło się wyjątkowe spotkanie wielkanocne, na które przybyli Seniorzy z Osiedla „Piaski”. Jego organizatorami byli: Rada i Zarząd Dzielnicy Bielany, Samorząd Mieszkańców Osiedla „Piaski” oraz społeczność Szkoły Podstawowej nr 293.

            Uroczystość przebiegła w bardzo miłej, pełnej życzliwości, atmosferze, której atrakcją była inscenizacja o życiu seniorów w dzisiejszym świecie. Przy pięknych dekoracjach i ozdobach stołów, w towarzystwie wyjątkowych gości, wśród rozmów i wzruszeń wszyscy celebrowali zbliżające się Święta Wielkanocne.

            Spotkanie było okazją do integracji i wzmocnienia poczucia wspólnoty wśród mieszkańców dzielnicy Bielany, a także miłym wypełnieniem wolnego czasu seniorów.

            WIĘCEJ

        • Zajęcia „Sprawne rączki”
          • Zajęcia „Sprawne rączki”

          • Kolejnym przedsięwzięciem podjętym przez uczniów klasy 3a na zajęciach pozalekcyjnych „Sprawne rączki” było uszycie kolorowych rybek. Filcowe ozdoby będą przypominały im o zbliżających się wakacjach. Własnoręcznie wykonane, różnobarwne zabawki sprawiły wszystkim wiele radości.

            Laboratoria Przyszłości to doskonała okazja do ćwiczenia sprawności manualnych.

        • Serdeczne podziękowania!
          • Serdeczne podziękowania!

          • Dziękujemy z całego serca za zaangażowanie i udział w akcji wolontariatu – zbiórce dla Fundacji Rodakom na Kresach.

            Dzięki Waszej otwartości, życzliwości i chęci niesienia pomocy udało się zebrać potrzebne dary, które trafią do Polaków mieszkających na Kresach.

            Wasza pomoc ma ogromne znaczenie – pokazuje, że razem możemy więcej.

        • Akcja Wolontariatu
          • Akcja Wolontariatu

          • Wolontariat Szkoły Podstawowej nr 293 oraz Szkoły Podstawowej nr 364 przy wsparciu świetlicy szkolnej zorganizował wspólnie wiosenny kiermasz bransoletek. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem – uczniowie, nauczyciele i rodzice z zaangażowaniem wspierali akcję. Całkowity dochód z kiermaszu został przekazany na rzecz Fundacji Warszawskie Hospicjum dla Dzieci, wspierając tym samym najmłodszych podopiecznych.

            Dziękujemy wszystkim za udział i wielkie serce!

        • Podsumowanie konkursu czytelniczego
          • Podsumowanie konkursu czytelniczego

          • Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci biblioteka szkolna zorganizowała konkurs czytelniczy.  Laureatami konkursu zostali:

            • Aleksandra Gal kl. 1B

            • Maria Krzywicka kl. 3B

            • Wiktor Obliński kl. 4B

            • Filip Gumowski kl. 5D

            • Zuzanna Witosławska kl. 7A

            Serdecznie gratulujemy!

            WIĘCEJ

        • Bielańskie Targi Edukacyjne
          • Bielańskie Targi Edukacyjne

          • W dniu 3 kwietnia br. uczniowie klas ósmych wzięli udział w XVI Bielańskich Targach Edukacyjnych. Zostały zorganizowane w Zespole Szkół nr 35 przy ul. S. Żeromskiego, a ich celem było promowanie kształcenia i osiągnięć edukacyjnych bielańskich szkół ponadpodstawowych. Ósmoklasiści, zainteresowani kontynuowaniem nauki na Bielanach, mieli możliwość wzięcia udziału w warsztatach z doradztwa zawodowego oraz zapoznania się z prezentowanymi zawodami oferowanymi przez bielańskie szkoły zawodowe - ZS nr 10, ZS nr 18 oraz ZS nr 35. Na uczestników targów czekały także testy z zakresu predyspozycji i preferencji zawodowych, które przygotowali dla uczniów doradcy zawodowi z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 10.

            WIĘCEJ

          • Rowerowy Maj

          • W imieniu Zespołu Rowerowego Maja oraz Straży Miejskiej m.st. Warszawy zapraszamy na spotkanie dotyczące między innymi najważniejszych przepisów i zasad bezpieczeństwa istotnych podczas jazdy na rowerze i urządzeniach wspomagających ruch (hulajnogi tradycyjne, rolki, deskorolka, wrotki).

            Spotkanie jest dedykowane rodzicom, opiekunom prawnym, nauczycielom oraz uczestnikom kampanii. 

            Będzie podzielone na dwie części:

            - informacyjną na temat Rowerowego Maja, którą poprowadzą miejskie koordynatorki kampanii i przypomną najważniejsze zasady udziału w kampanii (jakich sprzętów można używać w trakcie kampanii, jaki jest minimalny dystans do aktywnego przejechania, jakie są terminy i zasady dołączenia do akcji) oraz zasady realizacji nagród indywidualnych na podstawie dzienniczków rowerowych

            - edukacyjną, którą poprowadzi Pan Hubert Dobrzyński, edukator stołecznej Straży Miejskiej i opowie o przepisach regulujących jazdę na rowerze, hulajnodze, o karcie rowerowej, możliwościach jazdy rowerem po chodniku, obowiązkowym wyposażeniu roweru i o wielu innych sprawach związanych z aktywnymi dojazdami.

            Spotkanie odbędzie się na platformie Teams, w czwartek, 3.04.2025 r.

            Rozpocznie się o godzinie 17.00 częścią informacyjną o kampanii, natomiast od godziny 17.30 spotkanie poprowadzi edukator warszawskiej Straży Miejskiej.

            Link do spotkania: link

            Spotkanie to świetna okazja, by przypomnieć sobie zarówno najważniejsze zasady kampanii, jak i bezpiecznego korzystania z aktywnych środków transportu, zarówno przez najmłodszych, jak i starszych uczestników ruchu drogowego.

        • Szkolne Pole Nadziei znów zakwitło!
          • Szkolne Pole Nadziei znów zakwitło!

          • Nasze żonkilowe pole to nie tylko piękny widok, ale przede wszystkim symbol nadziei i wsparcia dla osób potrzebujących opieki paliatywnej. W ramach tej wyjątkowej akcji wolontariusze z naszego “Klubu Ośmiu” aktywnie współpracują z: Zespołem Domowej Opieki Paliatywnej na Bielanach, Ośrodkiem Hospicjum Domowego NZOZ Zgromadzenia Księży Marianów i Warszawskim Hospicjum dla Dzieci. Dziękujemy naszym wolontariuszom za ich zaangażowanie i wielkie serca!

            WIĘCEJ

          • Sukces naszych uczennic w konkursie recytatorskim

          • W dniu 27 marca 2025 r. odbył się dzielnicowy etap 48. konkursu recytatorskiego „Warszawska Syrenka” w Bielańskim Ośrodku Kultury przy ul. Goldoniego 1. Z ogromną przyjemnością pragniemy poinformować, że uczennice reprezentujące naszą szkołę zdobyły wyróżnienie:

            W kategorii klas IV-VI: Veronika Karpińska i Antonina Kozioł

            W kategorii klas VII-VIII: Urszula Mędrzecka i Oliwia Kozłowska

            Dziewczynki zachwyciły jury wspaniałą recytacją wierszy, które oceniało dobór repertuaru, interpretację utworu, kulturę mowy oraz ogólny wyraz artystyczny. Wyróżnienie uczennic jest ogromnym osiągnięciem z uwagi na zgłoszenie się do konkursu aż 89 uczestników z 17 szkół bielańskich.

            Serdecznie gratulujemy sukcesu oraz życzymy powodzenia w kolejnych edycjach konkursów recytatorskich!

        • Góra Grosza
          • Góra Grosza

          • Już po raz kolejny nasza szkoła włączyła się w akcję Góra Grosza organizowaną przez Towarzystwo Nasz Dom, które od wielu lat wspiera dzieci i młodzież, finansując, m.in. pomoc specjalistyczną, pracę z rodziną biologiczną oraz rozwój indywidualnych zainteresowań wychowanków.

            Dziękujemy wszystkim uczniom naszej szkoły za zaangażowanie w tę inicjatywę. Szczególne gratulacje należą się klasie 4a za zajęcie pierwszego miejsca oraz dla klas: 5a i 5c za zdobycie kolejnych lokat. Wspólnie zebrana kwota 162,51 zł to dowód na to, jak ważne jest wsparcie i solidarność.

            Serdeczne podziękowania uczestnikom akcji za ich wysiłek i poświęcenie!

        • Kartka wielkanocna dla Hospicjum Dziecięcego
          • Kartka wielkanocna dla Hospicjum Dziecięcego

          • Wolontariat szkolny wraz ze świetlicą szkolną włączył się w akcję zorganizowaną przez Domowe Hospicjum Dziecięce Promyczek. Wolontariusze przygotowali kolorowe, kreatywne kartki wielkanocne dla dzieci. To wspaniała inicjatywa, która ma na celu sprawienie radości i pokazanie wsparcia dla osób przebywających w hospicjum. Takie gesty niosą nie tylko otuchę, ale także przypomnienie o tym, jak ważna jest troska o innych w trudnych chwilach.

            Dziękujemy!

            WIĘCEJ

        • Lodowce i woda w Arktyce
          • Lodowce i woda w Arktyce

          • 21 marca 2025 obchodzimy po raz pierwszy Światowy Dzień Lodowców, a 22 marca od lat Światowy Dzień Wody. Z tej okazji uczniowie klasy VIII b podczas zajęć fizyki mieli okazję uczestniczyć w lekcji na żywo z Polskiej Stacji Polarnej Hornsund na Spitsbergenie. Uczniowie zapoznali się z ciekawymi faktami dotyczącymi lodowców i zasobów wodnych Ziemi oraz dowiedzieli się, jak wygląda dostęp do wody w surowych warunkach Arktyki i co stanowi jej główne źródło na stacji polarnej.

            Transmisja z ekspertem w zakresie badań polarnych i nauk o Ziemi była dostarczona przez Instytut Geofizyki Polskiej Akademii Nauk w ramach programu EDU-ARCTIC, mającego na celu angażowanie uczniów w edukację STEM poprzez badania Arktyki.

            WIĘCEJ

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 293 im. Jana Kochanowskiego
      • (22) 633-13-77
        (22) 633-13-06
      • ul. Kochanowskiego 8 01-864 Warszawa

        e-mail: sekretariat.sp293@eduwarszawa.pl
        Poland
    • Logowanie