Wiadomości

        • Uruchomienie boisk od 4 maja 2021r.
          • Uruchomienie boisk od 4 maja 2021r.

            Od dnia 4.05.2021 boiska Szkoły Podstawowej nr 293 zostaną udostępnione do użytku na warunkach podanych w „Zasadach udostępniania i korzystania z boisk szkolnych przy Szkole Podstawowej nr 293 im. Jana Kochanowskiego w Warszawie ul. Kochanowskiego 8 w trakcie obostrzeń związanych z występowaniem pandemii COVID-19”.

            Korzystanie z boisk możliwe jest po dokonaniu rezerwacji poprzez aplikację na stronie www.ballsquad.pl lub korzystając z bezpośredniego linku do obiektów sportowych szkoły https://app.ballsquad.pl/#/court-bs/35/view.

            Od dnia 4.05.2021 zorganizowane grupy Rodziców wraz z dziećmi i zorganizowane grupy mieszkańców mogą bezpłatnie skorzystać z boisk w godzinach:

            poniedziałek

            boisko do piłki nożnej

            17.00 – 17.45

            18.00 – 18.45

            19.00 – 19.45

            boisko do koszykówki

            17.00 – 17.45

            18.00 – 18.45

            19.00 – 19.45

            wtorek

            boisko do piłki nożnej

            17.00 – 17.45

            boisko do koszykówki

            17.00 – 17.45

            18.00 – 18.45

            środa

            boisko do piłki nożnej

            17.00 – 17.45

            18.00 – 18.45

            19.00 – 19.45

            boisko do koszykówki

            17.00 – 17.45

            18.00 – 18.45

            19.00 – 19.45

            czwartek

            boisko do koszykówki

            17.00 – 17.45

            18.00 – 18.45

            piątek

            boisko do piłki nożnej

            17.00 – 17.45

            18.00 – 18.45

            19.00 – 19.45

            boisko do koszykówki

            17.00 – 17.45

            18.00 – 18.45

            19.00 – 19.45

             

            po dokonaniu rezerwacji z użyciem kodu SP293FREE.

            Boisko nie zarezerwowane bezpłatnie na 48 godzin przed dniem rozpoczęcia rezerwacji będzie udostępniane wszystkim chętnym na zasadach komercyjnych.

            Aby jak najszersza liczba zainteresowanych mogła skorzystać z boiska, jedna osoba może zarezerwować nie więcej niż 2 bloki czasowe jednego dnia.

            Boisko może zarezerwować tylko osoba pełnoletnia. Osoby odbierające rezerwacje będą weryfikowane pod kątem tożsamości i miejsca zamieszkania.

        • Dzień Sportu w klasach 3b i 3c
          • Dzień Sportu w klasach 3b i 3c

            Każde dziecko o tym wie.
            Chcesz być zdrowy - ruszaj się!
            Sport to bardzo ważna sprawa,
            Są reguły, jest zabawa....


            Uczniowie klas 3b i 3c realizowali projekt - W krainie pięciu kółek olimpijskich, którego celem było rozwijanie i pogłębianie zainteresowania sportem i ideami olimpijskimi. W czasie nauki zdalnej uczniowie przygotowali i zaprezentowali plakaty o ulubionych dyscyplinach sportowych i znanych sportowcach, uczestniczyli w wycieczkach on-line dostępnych w Muzeum Sportu i Turystyki w Warszawie. Dowiedzieli się, jak wyglądał dawny sprzęt sportowy, kiedy i gdzie Polacy zdobyli pierwsze medale olimpijskie, oraz gdzie znajduje się największa w Polsce Galeria Oryginalnych Medali Olimpijskich. Dzieci chętnie poznawały sportowe symbole, flagę olimpijską i hymn z zaciekawieniem wysłuchały historii olimpijskiego ognia. 
            Projekt został podsumowany wykonaniem plakatów. Klasa 3b pracując w zespołach przygotowała informacje dotyczące Zimowych Igrzysk Olimpijskich, a klasa 3c zajęła się dyscyplinami sportowymi, które możemy podziwiać w czasie Letnich Igrzysk Olimpijskich. Kiedy wszystkie plakaty były gotowe uczniowie z ogromną radością udali się na boisko szkolne i do sali gimnastycznej, gdzie pod opieką swoich wychowawczyń wzięli udział w różnorodnych konkurencjach sportowych. Nie dało się ukryć, że w czasie nauki przed ekranami komputerów dzieci najbardziej odczuły brak ruchu i zdrowej sportowej rywalizacji w gronie rówieśników. 
            Pamiętajmy, że uprawianie sportu i ruch na świeżym powietrzu daje mnóstwo radości, poczucie satysfakcji, poprawia zdrowie fizyczne. Uczy też wytrwałości w dążeniu do celu, wiary w siebie i pokonywania własnej słabości. 

            WIĘCEJ

             

        • Święta majowe w świetlicy szkolnej oraz edukacji wczesnoszkolnej
          • Święta majowe w świetlicy szkolnej oraz edukacji wczesnoszkolnej

            Wyzwanie „Jestem patriotą – wieszam flagę”
            Wyzwanie „Patriotyczne śniadanie”

             
            Z powodu pandemii po raz kolejny obchody świąt narodowych nie mogły być zorganizowane w taki sposób, jak we wcześniejszych latach. Mimo utrudnionych okoliczności uczniowie Szkoły Podstawowej 293 przystąpili jednak do wyzwania „Jestem patriotą – wieszam flagę”.
            Wyzwanie to miało na celu przybliżenie wiedzy na temat świąt majowych. Podczas zdalnych i stacjonarnych zajęć edukacyjnych, które zostały przeprowadzone przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej uczniowie zapoznali się z tematycznymi prezentacjami multimedialnymi przygotowanymi przez wychowawców świetlicy. W ramach nauki hybrydowej wychowawcy świetlicy zaproponowali dzieciom wykonanie prac plastycznych. Wspólnie  przygotowane zostały symbole narodowe –  flagi i orły oraz kotyliony. Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość wysłuchania patriotycznych piosenek, a ci, którzy uczestniczyli w zajęciach stacjonarnych w ostatni dzień przed majówką ubrani byli w stroje w kolorach barw narodowych. Dodatkowo w tym roku po raz drugi uczniowie mieli okazję wziąć udział w wyzwaniu pod  hasłem „Patriotyczne śniadanie”. Zadaniem uczestników było przygotowanie pełnego witamin biało – czerwonego posiłku.
            Głównym celem zaproponowanych przedsięwzięć było zachęcanie uczniów do wywieszania flagi państwowej w święta majowe oraz propagowanie polskich symboli narodowych. Uczniowie aktywnie włączyli się w promowanie akcji i chętnie brali udział w przygotowaniach. Cieszymy się bardzo z zaangażowania naszych uczniów i nauczycieli. Serdecznie dziękujemy za pomoc oraz aktywność!

        • Konkurs Recytatorski "Warszawska Syrenka"
          • Konkurs Recytatorski "Warszawska Syrenka"

            Uczniowie klas I – III wiedzą, że obcowanie z poezją dostarcza pięknych przeżyć i wzruszeń. Chętnie poznają poetów, czytają wiersze i uczestniczą w konkursach recytatorskich.

            W tegorocznej, 44 edycji Konkursu Recytatorskiego „Warszawska Syrenka” nagrodę w eliminacjach dzielnicowych zdobył uczeń klasy Ic Paweł Weronko, recytując wiersz Joanny Papuzińskiej „Wakacje”. W konkursie wzięły również udział Oliwia Piechota z klasy IIa, która przedstawiła wiersz Tadeusz Kubiaka „Wiślana Syrenka”oraz  Ewa Kozłowska z klasy IIIc, recytując wiersz Jerzego Ficowskiego „Latarnie i księżyc”.

            Laureatowi i uczestniczkom konkursu gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

        • Wyjątkowy sukces Michała Niestrzębskiego!
          • Wyjątkowy sukces Michała Niestrzębskiego!

            Z ogromną przyjemnością pragniemy poinformować, że Michał Niestrzębski z klasy 8b został finalistą XVI Olimpiady Matematycznej Juniorów. Jest to jedyna olimpiada przedmiotowa z matematyki na poziomie szkoły podstawowej wpisana na listę Ministerstwa Edukacji Narodowej olimpiad uprawniających do przyjmowania laureatów i finalistów w pierwszej kolejności do szkół ponadpodstawowych. Ponadto sukces ten uprawnia ucznia do otrzymania rocznej oceny celującej z matematyki, zwolnienia z egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu, co jest równoznaczne z uzyskaniem najwyższego wyniku.

            Michał Niestrzębski, przystępując do olimpiady matematycznej, stanął przed ogromnym wyzwaniem, bowiem musiał zmierzyć się trójstopniowymi zawodami matematycznymi o wysokim standardzie merytorycznym. Niektóre z zadań znacznie wykraczały poza poziom szkół ponadpodstawowych.

            Sukces Michała to również ogromna satysfakcja dla jego rodziców, dyrektora szkoły oraz nauczycielki matematyki - Pani Anny Janiec. To także powód do dumy dla całej społeczności szkolnej!

            Ogromne gratulacje i życzenia matematycznych sukcesów w nowej szkole!!! 

        • Kosmetyki dla Afryki
          • Kosmetyki dla Afryki

            W imieniu Fundacji Dzieci Afryki oraz Własnym bardzo dziękujemy Wam oraz Waszym rodzicom za udział w akcji charytatywnej Kosmetyki do Afryki.  Kosmetyki trafią do dziewcząt z sierocińca w Ayos w Kamerunie.   

            Dziękujemy za wrażliwość, za Wasze dobre serca!

            Jesteśmy bardzo mile i pozytywnie zaskoczeni!

            Samorząd szkolny

        • Akcja żonkile
          • Akcja żonkile

            Dnia 19 kwietnia obchodziliśmy niezwykle ważne wydarzenie dla każdego Warszawiaka. W tym roku bowiem wypada 78 rocznica Powstania w Getcie. Elementem obchodów tego wydarzenia oraz naszej pamięci jest żółty żonkil. Akcję Żonkili organizuje Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Celem jest upowszechniania wiedzy na temat Powstania w Getcie.

            Na lekcji historii oraz wiedzy o społeczeństwie w klasach 4 - 8 uczniowie zapoznali się z historią tego tragicznego wydarzenia. Jednak z uwagi na epidemię, akcja została przeprowadzona on-line. Każdy z uczniów mógł włączyć się w wirtualne obchody tej rocznicy i wykonać samodzielnie, w domu papierowy żonkil, według zaproponowanego szablonu. Dodatkowo uczniowie zmienili zdjęcia profilowe na swoich mediach społecznościowych oraz na Teamsie.

            Podziękowanie za udział w akcji Żonkile.

            DYPLOM za udział w akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile.

          • Bielański Konkurs „Prymus” – I etap za nami

            23 kwietnia odbył się I etap konkursu „Prymus”.  Konkurs co roku cieszy się wśród uczniów dużą popularnością. W tym roku do konkursu  przystąpiło 60 uczniów. Uczestnicy, odpowiadając na 100 pytań, musieli wykazać się wiedzą z różnych dziedzin: języka polskiego, matematyki, języka angielskiego, fizyki, geografii, sportu itp. Wszyscy, którzy brali udział w konkursie spisali się świetnie, ale wśród tych dobrych byli oczywiście najlepsi.    

            Oto szkolni prymusi w poszczególnych kategoriach: 
             

            Kategoria klas czwartych:
            I miejsce - Katarzyna Dziedzic 4D
            II miejsce - Natalia Hołubowicz 4B
            III miejsce - Jaśmina Jarek 4C
             

            Kategoria klas piątych:
            I miejsce - Gabriela Kucińska 5A
            II miejsce - Zuzanna Lyubashenko 5A
            III miejsce - Zuzanna Żarnecka 5A
             

            Kategoria klas szóstych:
            I miejsce - Zoja Poręcka 6G
            II miejsce - Antoni Marciniak 6E
            III miejsce - Kajetan Mędyk 6F
             

            Kategoria klas siódmych:
            I miejsce - Jan Pędzich 7C
            II miejsce - Łukasz Dymek 7B
            III miejsce - Jakub Daniszenko 7B
             

            Kategoria klas ósmych:
            I miejsce - Hanna Dziedzic 8C
            II miejsce - Stanisław Kołodziński 8B
            III miejsce - Tomasz Rumiński 8 C

            Gratulujemy!


            Uczniowie – Zoja Poręcka, Hanna Dziedzic i Stanisław Kołodziński będą reprezentowali naszą szkołę podczas II międzyszkolnego etapu. 

            Trzymamy mocno kciuki! 

        • Dzień Ziemi w klasach I - III
          • Dzień Ziemi w klasach I - III

            Planeta Ziemia to miejsce życia roślin, zwierząt i człowieka. To świat ogromny, nie do końca zbadany i tajemniczy. Od wieków człowiek podpatrując przyrodę starał się żyć w zgodzie z jej prawami. Jednak rozwój cywilizacji, a zwłaszcza dążenie do wygodniejszego życia, powoduje ciągle narastające zagrożenie dla istot żywych na Ziemi. Ludzie chcąc wyrazić swój protest przeciwko dalszemu niszczeniu środowiska 22 kwietnia ustanowili Światowym Dniem Ziemi.

            Tegorocznym motywem przewodnim tego święta było hasło „Przywróć naszą Ziemię”. Z powodu pandemii, wiele konferencji i towarzyszących Dniu Ziemi akcji odbywało się w świecie wirtualnym. Podobnie było to w naszej szkole.

            Mały Samorząd Uczniowski wraz ze świetlicą szkolną zaprosili wszystkich uczniów, rodziców i nauczycieli z klas 1-3 do podjęcia w dniach 19 – 23 kwietnia zintegrowanych działań na rzecz naszej planety, których głównym cele było propagowanie postaw ekologicznych.

            Wychowawcy klas rozmawiali z uczniami na temat zagrożeń i różnych sposobów podejmowania działań na rzecz Ziemi. Podczas lekcji wykorzystane zostały ciekawe prezentacje, filmy, piosenki, quizy, krzyżówki oraz interaktywne ćwiczenia i zabawy. Nie zabrakło również przebrania się przez dzieci na zielono oraz różnych aktywności fizycznych podarowanych naszej planecie w prezencie w ramach wyzwań „Aktywni dla Ziemi”. Dużym zainteresowaniem cieszył się spektakl ekologiczny pt. „Kosmolenie ratują Ziemię” przygotowany przez Teatr Kultureska.

            Mały Samorząd Uczniowski zaprosił również chętne i odważne osoby do włączenia się w przygotowanie EKOLOGICZNEGO POKAZU MODY, który niebawem będzie dostępny na stronie internetowej szkoły w postaci filmu. Wszystkie osoby, które zdecydowały się włączyć w tę akcję otrzymają rośliny – zioła, tj. oregano, tymianek, mięta, rozmaryn, pietruszka, bazylia.

            Wychowawcy świetlicy w ramach zajęć plastyczno-technicznych wykonali z uczniami następujące prace dotyczące „Dnia Ziemi”:

            1. Nasza planeta Ziemia

            2. Autoportret z gazet

            3. Planeta Ziemia i jej "uzdrawiacze"

            4. Pszczółka z kółek origami

            5. Podwodny świat praca przestrzenna z resztek papieru

            6. Wiosenne drzewo z surowców wtórnych

            7. "Liść z biedronką” - origami

            8. Plakat: „Jak segregować odpady”

            9. „Doniczka na kwiaty z butelki pet”

            10. Jaszczurka z papieru – praca przestrzenna

            11. Recykling-kolaż

            12. „Kwiaty dla Ziemi”

            13. Akcesoria do ekologicznego pokazu mody

            14. Praca plastyczno-techniczna wydzieranka z papieru kolorowego

            Dodatkowo uczniowie zostali zaproszeni przez zespół wychowawców świetlicy do stworzenia PORADNIKA - JAK POMÓC ZIEMI? - prezentującego wiele drobnych rzeczy, które codziennie możemy robić z myślą o ratowaniu Ziemi. Zapraszamy do zapoznania się z powstałym poradnikiem, który został przedstawiony w załączonej prezentacji (poradnik).

            Warto pamiętać, że troska o środowisko jest obowiązkiem każdego z nas! Ziemia jest naszym domem, a więc powinniśmy o nią dbać. Każdego dnia podejmujmy starania zaopiekowania się Nią.

            1. Tydzień dla Ziemi w klasie 3a - prezentacja
            2. Poradnik - jak dbać o Ziemię - prezentacja
        • Podsumowanie wyzwania - zdrowe śniadanie
          • Podsumowanie wyzwania - zdrowe śniadanie

            Śniadanie, to najważniejszy posiłek w ciągu dnia. Odpowiednio zbilansowany pod kątem wartości odżywczych, daje mam energię, poprawia samopoczucie, zapewnia lepszą pracę mózgu. Cieszymy się, że aż 42 uczniów wysłało do nas zdjęcie zdrowego śniadania. To dowód na to, że wyzwanie Wam się podobało i w pełni wykorzystujeciewiedzę na temat zdrowego odżywiania, o czym świadczą zdjęcia, na których jest mnóstwo kolorowych i zdrowych posiłków. Mamy nadzieję, że zdjęcia śniadań kolegów i koleżanek staną się dla Was nową inspiracją. Zapraszamy do galerii zdjęć.

            Dziękujemy za udział w wyzwaniu.

            Nauczyciele wychowania fizycznego

        • Więcej wiem, mniej choruję
          • Więcej wiem, mniej choruję

            W roku szkolnym 2020/2021 nasza szkoła po raz kolejny przystąpiła do programu profilaktyki chorób zakaźnych „Więcej wiem, mniej choruję”. Projektem zostali objęci uczniowie uczęszczający do zerówki szkolnej oraz wychowankowie świetlicy z klas 1-3.
            Celem programu jest zmniejszenie zapadalności na choroby zakaźne poprzez zwiększenie wiedzy ma temat szczepień ochronnych oraz znaczenia higieny rąk w profilaktyce tych chorób.

            Realizując program chcemy:
            •    zwiększyć wiedzę na temat chorób związanych z nieprzestrzeganiem higieny,
            •  wykształcić i utrwalić nawyki higieniczne wśród dzieci w miejscach zagrożeń (toaleta, kuchnia i jej otoczenie, zabawa ze zwierzętami, nowe strefy klimatyczne),
            •    zwiększyć umiejętności rozpoznawania dróg zakażeń,
            •    zwiększyć wrażliwość dzieci na zachowania higieniczne w czasie swojej choroby i choroby innych,
            •    uświadomić znaczenie szczepień ochronnych wśród rodziców, opiekunów i nauczycieli.


            Treści projektu edukacyjnego poruszają temat aktualnych zagrożeń zdrowotnych dzieci wywołanych czynnikami zakaźnymi. Jego zadaniem jest zapobieganie m. in. zatruciom pokarmowym, chorobom kontaktowym, odzwierzęcym, ściśle związanych ze środowiskiem szkolnym.

            Więcej informacji znajdą Państwo pod adresem: 
            https://www.gov.pl/web/psse-warszawa/wiecej-wiem-mniej-choruje

             

            „Więcej wiem-mniej choruję” - program Państwowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Warszawie

        • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

            Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data 23 kwietnia jest symboliczna dla literatury światowej. W ten dzień zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega. Podczas lekcji informatyki uczniowie projektowali okładkę do książki swojego ulubionego pisarza.  

            WIĘCEJ

          • Sukcesy uczniów w Ogólnopolskim Konkursie GALILEO 2021 z języka angielskiego

            Konkurs GALILEO 2021 z języka angielskiego przeznaczony był dla wszystkich chętnych uczniów szkół podstawowych klas IV- VIII. Każdy uczeń musiał zmierzyć się z testem jednokrotnego wyboru, który składał się z 26 pytań o zróżnicowanym stopniu trudności.
            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w konkursach językowych !!!!

            Oto nagrodzeni i wyróżnieni uczniowie. 

            Klasa 4 
            1.    Jakub Krawczyk miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            2.    Nikodem Kucisz miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            3.    Maciej Daniszenko miejsce 3- Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            4.    Michał Krasnodębski miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa
            5.     Nina Traczyk miejsce 15 -Dyplom wyróżnienia

            Klasa 5 
            1.    Gabriela Kucińska miejsce 9 -Dyplom laureata

            Klasa 6 
            1.    Mateusz Szczepański miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa
            2.    Nina Kaczkan miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            3.    Zoja Poręcka miejsce 5 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            4.    Matylda Piątek miejsce 7 -Dyplom laureata 
            5.    Franciszek Jagiełło miejsce 15- Dyplom wyróżnienia

            Klasa 7 
            1.    Michał Śmiech miejsce 3- Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            2.    Robert Mikulski miejsce- 5 Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            3.    Julian Kobus miejsce 7- Dyplom laureata
            4.    Jakub Daniszenko miejsce 9 -Dyplom laureata 
            5.    Zofia Kucińska miejsce 11 -Dyplom wyróżnienia 
            6.    Aleksandra Zieniewicz miejsce 11 -Dyplom wyróżnienia
            7.    Patryk Krzyżanowski miejsce 15 -Dyplom wyróżnienia

            Klasa 8 
            1.    Zofia Socha miejsce 3- Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            2.    Wojciech Lamecki miejsce 6 -Dyplom laureata 
            3.    Zuzanna Lomott miejsce 7- Dyplom laureata 
            4.    Zuzanna Kiersnowska miejsce 13 -Dyplom wyróżnienia 
            5.    Antoni Kucisz miejsce 13- Dyplom wyróżnienia 
            6.    Anna Kalmus miejsce 13- Dyplom wyróżnienia 
            7.    Maja Filipiak miejsce 15 -Dyplom wyróżnienia 
            8.    Amelia Jędrzejczyk miejsce 15- Dyplom wyróżnienia
             

        • Dzień Ziemi na lekcji informatyki.
          • Dzień Ziemi na lekcji informatyki.

            Ziemia to nasze wspólne miejsce o które powinniśmy dbać, aby przyszłe pokolenia mogły żyć w tym cudownym miejscu. Aby tak się stało musimy pamiętać że skażenie środowiska jest bardzo niebezpieczne dla żyjących w nim ludzi, zwierząt i roślin. Musimy racjonalnie gospodarować zasobami przyrody. Z okazji Dnia Ziemi, uczniowie naszej szkoły wykonali na lekcji informatyki plakaty informujące o korzyściach płynących z ekologii oraz troski o środowisko.

            WIĘCEJ

        • Dzień Ziemi
          • Dzień Ziemi

            Dzień Ziemi to międzynarodowe święto, które ma na celu promowanie postaw proekologicznych. Obchodzone jest na całym świecie 22 kwietnia. Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”.
            Uczniowie naszej szkoły próbowali znaleźć rozwiązania, które  przyczynią się do spowolnienia czy wyhamowania zmian klimatu. Przedstawili je w formie Eko- plakatu.

            Oto lista zwycięzców:
            I miejsce:
            Amelia Jędrzejczyk
            II miejsce:
            Klaudia Aksamitowska
            Igor Kamyk
            III miejsce:
            Nina Traczyk

            Wyróżnienia otrzymują:
            Julia Kopka
            Julia Wróblewska
            Olga Gromadzka
            Filip Wróblewski
            Gabriela Kucińska

             
            Gratulujemy
            Samorząd Uczniowski
             

             

        • Akcja Żonkile
          • Akcja Żonkile

            PLAKAT

            W poniedziałek 19 kwietnia obchodziliśmy 78.rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Serdecznie dziękujemy uczniom z klas 1d, 2a, 3b, 4a,d, 5b, 6b, 6c, 6e i 7b, 7c oraz klasie 3a za przyłączenie się do Akcji Żonkile. Uczniowie przygotowali papierowy żonkil – symbol tego, że łączy nas pamięć o powstaniu. Organizowana przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN akcja ma na celu rozpowszechnianie tego symbolu oraz szerzenie wiedzy na temat samego powstania. 
            Dlaczego żonkile są symbolem pamięci o powstaniu? Jednym z ocalałych z getta był Marek Edelman, ostatni dowódca ŻOB. 19 kwietnia, w rocznicę powstania, składał bukiet żółtych kwiatów pod Pomnikiem Bohaterów Getta na Muranowie. Żonkil stał się symbolem szacunku i pamięci o powstaniu. 
            Powstanie w getcie warszawskim, które wybuchło 19 kwietnia 1943 roku, było największym zbrojnym zrywem Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszym powstaniem miejskim w okupowanej Europie.

            Dziękujemy
            Samorząd Szkolny

        • Tydzień Świadomości Autyzmu
          • Tydzień Świadomości Autyzmu

            W dniach 12-16 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Świadomości Autyzmu pod hasłem „Na niebiesko dla autyzmu”. Obchody miały na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu, a także Zespołu Aspergera. W tych dniach, solidaryzując się z osobami z autyzmem, uczniowie oraz nauczyciele  „zaświecili na niebiesko”. Wychowawcy oddziałów 1-3 przeprowadzili lekcje na temat trudności, umiejętności oraz sposobów radzenia sobie w różnych sytuacjach życiowych tych osób. Nie zabrakło ciekawych filmów oraz bajek terapeutycznych. Nauczyciele świetlicy przeprowadzili zajęcia plastyczne promujące akcję. Dostrzegajmy piękno jakie kryje się w drugim człowieku – niezależnie od jego inności.

            Tydzień Świadomości Autyzmu  - zdjęcia

            Tydzień Świadomości Autyzmu w klasie 3a - prezentacja

        • Szkolne Pole Nadziei ponownie zakwitło
          • Szkolne Pole Nadziei ponownie zakwitło

             

            W minionym roku szkolnym włączyliśmy się do akcji promocji idei wolontariatu i niesienia pomocy podopiecznym hospicjów. Nauczyciele i uczniowie naszej szkoły zasadzili wspólnie żonkile, które utworzyły serce symbolizujące nasze szkolne Pole Nadziei. Wolontariat zorganizował akcję pomocy na rzecz podopiecznych Archidiecezjalnego Zespołu Domowej Opieki Paliatywnej w Warszawie. W tym roku szkolnym mimo pandemii wsparliśmy również działania ośrodka, a nasze szkolne serce żonkili ponownie zakwitło. Żółte kwiaty symbolizują nadzieję w walce z chorobami nowotworowymi i przypominają, że każdy z nas może wspomóc chorych i potrzebujących. 
             

          • Projekt „Ukryte dziedzictwo. Co kryje polska ziemia?”

            Klasy 4B, 4C, 4D oraz 5A wzięły udział w projekcie „Ukryte dziedzictwo. Co kryje polska ziemia?” realizowany w ramach Programu „Patriotyzm Jutra”. Projekt ten realizowany jest pod honorowym patronatem Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa. 
                Podczas zajęć uczniowie zaznajomili się bliżej z dziedzictwem archeologicznym, sposobem jego ochrony, dokonaniami polskiej archeologii oraz zawodem samego archeologa. 
                W trakcie zajęć młodzi adepci archeologii uświadomili sobie, że wbrew pozorom zawód ten nie wygląda jak przygoda słynnego filmowego Indiany Jonsa, tylko jest powolnym, niekiedy żmudnym acz ciekawym procesem odkrywania przeszłości ukrytej na wyciągnięcie ręki. Wiele cennych zabytków odnaleziono w lesie na spacerze, na polu prawnym czy w trakcie drogi do szkoły.
                By lepiej zrozumieć czym jest praca archeologa uczniowie sami zostali małymi odkrywcami i jako archeolodzy wykonali kartę ewidencji znalezionego przez siebie zabytku. Wszyscy młodzi archeolodzy wspaniale spisali się w trakcie swojej ciężkiej pracy. 

            DYPLOM

            Link do projektu


        • Wyniki z egzaminu ósmoklasisty
          • Wyniki z egzaminu ósmoklasisty

          • Miło nam poinformować, o tegorocznych wynikach z egzaminu ósmoklasisty:


            Średnia szkoły:
            język polski  -  76,30%
            matematyka  - 79,18%
            język angielski – 89,06%


            Średnia Polski:
            język polski  -  64%
            matematyka  - 50%
            język angielski - 70%


            26 uczniów naszej szkoły  tj.: 34% uzyskało z egzaminu średnio powyżej 90% !!!

            Najlepiej napisał egzamin: Jakub Krawczyk z klasy VIII a.

             

            Ponadto wśród szkół na Bielanach uzyskaliśmy II miejce z matematyki i III z języka angielskiego:

             

            Więcej informacji na stronie: https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/wyniki/

            Gratulujemy!!!

        • Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025
          • Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025

          • W piątek, 27 czerwca br., uczniowie klas I–VII oficjalnie zakończyli rok szkolny 2024/2025 i rozpoczęli dwumiesięczną przerwę wakacyjną. Uroczystości zakończenia roku szkolnego odbyły się w kilku częściach - przeznaczonych dla uczniów klas I–III, które poprowadziła wicedyrektor Pani Beata Chrzanowska oraz dedykowanych klasom IV–VII, którym przewodniczył wicedyrektor Pan Piotr Śmiałkowski.

            Podczas swoich wystąpień dyrektor szkoły, Pani Iwona Krupińska, podziękowała uczniom za całoroczny wysiłek, zaangażowanie w naukę, reprezentowanie szkoły w konkursach, zawodach i przeglądach artystycznych, a także za okazywany szacunek, odpowiedzialną postawę oraz dbałość o atmosferę w szkolnej społeczności. Słowa uznania i wdzięczności skierowała również do Grona Pedagogicznego, Pracowników Szkoły oraz Rodziców – za profesjonalizm, zaangażowanie, troskę o rozwój uczniów oraz wkład w życie szkoły.

            Pani dyrektor złożyła wszystkim życzenia spokojnych, bezpiecznych i radosnych wakacji, zachęcając do odpoczynku i regeneracji sił przed nowym rokiem szkolnym. Przypomniała jednocześnie o konieczności zachowania rozwagi i ostrożności podczas letniego wypoczynku.

            Z serdecznymi słowami do zebranych zwróciły się także przedstawicielki Rady Rodziców: Pani Sylwia Traczyk, Pani Agnieszka Siemaszko oraz Pani Katarzyna Waksmundzka. Podziękowały nauczycielom i wychowawcom za całoroczny trud włożony w edukację i wychowanie młodego pokolenia, wyrażając wdzięczność za ich codzienną pracę i poświęcenie. Na zakończenie złożyły wszystkim uczniom życzenia udanych, bezpiecznych i pełnych słońca wakacji.

            W trakcie akademii wręczone zostały nagrody za najwyższe wyniki w nauce i wzorowe zachowanie. Uczniowie klas III otrzymali odznaki „Brązowej Tarczy”, a ich rodzice – listy gratulacyjne. Ci, którzy uzyskali średnią ocen co najmniej 5,50 oraz ocenę z zachowania nie niższą niż bardzo dobrą, zostali uhonorowani stypendiami naukowymi.

            Dzieci objęte Programem Wspierania Uczniów Uzdolnionych „Wars i Sawa” otrzymały najnowszy, trzynasty już tom publikacji pt. „Pars pro toto, czyli Szkoła Podstawowa nr 293 w miniaturze”, zawierający ich prace na temat: „Piękna nasza Polska cała”.

            Po zakończeniu części oficjalnej wychowawcy wręczyli uczniom świadectwa promujące ich do kolejnej klasy.

            Wszystkim Uczniom, Nauczycielom i Rodzicom życzymy słonecznych, spokojnych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji!

            klasy I-II

            klasy III

            klasy IV-V

            klasy VI-VII

        • Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025 uczniów klas ósmych
          • Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025 uczniów klas ósmych

          • „Trudno się rozstać, ale już trzeba – na pożegnanie uśmiech mi daj. Te chwile, które tu przeżyliśmy, zostaną w sercu przez wiele lat.” Słowa tej znanej piosenki trafnie oddają atmosferę uroczystości zakończenia roku szkolnego 2024/2025 oraz zwieńczenia edukacji na poziomie szkoły podstawowej przez uczniów klas ósmych.

            Uroczystość, zgodna z ceremoniałem szkoły, odbyła się 26 czerwca 2025 r. w obecności dyrekcji, nauczycieli, rodziców i zaproszonych gości. Akademię poprowadził wicedyrektor szkoły, Pan Piotr Śmiałkowski.

            W swoim wystąpieniu dyrektor szkoły, Pani Iwona Krupińska, serdecznie powitała wszystkich zebranych, ze szczególnym ciepłem zwracając się do tegorocznych absolwentów. Podkreśliła, że zakończenie nauki w szkole podstawowej to ważny moment w życiu młodego człowieka – pełen emocji, refleksji, ale też nadziei na nowe wyzwania. Zwróciła uwagę na wartość lat spędzonych w murach szkoły, które – poprzez zdobywaną wiedzę, rozwijane umiejętności oraz kształtowane postawy – przygotowały uczniów do dalszej edukacyjnej i życiowej drogi.

            Pani dyrektor wyraziła przekonanie, że osiągnięcia ósmoklasistów, ich rozwój intelektualny, społeczny i emocjonalny stanowią powód do dumy i będą procentować w przyszłości. Podziękowała uczniom za wspólnie spędzony czas, zaangażowanie, aktywność i współtworzenie atmosfery wzajemnego szacunku oraz wspólnoty. Z uznaniem mówiła także o wkładzie nauczycieli i rodziców w proces wychowawczo-dydaktyczny, podkreślając, że sukcesy uczniów są także ich zasługą.

            W imieniu Rady Rodziców głos zabrała przedstawicielka prezydium Rady Rodziców, Pani Sylwia Traczyk, która serdecznie podziękowała dyrekcji i nauczycielom za wszystkie lata wspólnej pracy, wsparcia i troski o dzieci.

            Absolwentom natomiast pogratulowała ukończenia szkoły podstawowej oraz życzyła odwagi, radości z odkrywania świata i wiary we własne możliwości.

             

            W kolejnej części uroczystości Pani dyrektor Iwona Krupińska wraz z Panem wicedyrektorem Piotrem Śmiałkowskim oraz przedstawicielką Rady Rodziców, Panią Sylwią Traczyk, wręczyli wyróżnionym uczniom nagrody za wysokie wyniki w nauce, w tym odznaki „Srebrnej” i „Brązowej Tarczy”, a ich rodzicom listy gratulacyjne.

            Uczniowie, którzy spełnili określone kryteria – uzyskali „Srebrną Tarczę” po klasie ósmej, średnią ocen co najmniej 5,30, wzorowe zachowanie, wykazali się szczególnymi osiągnięciami w działalności szkolnej i pozaszkolnej oraz aktywnie mobilizowali innych do działania – otrzymali najwyższe wyróżnienie przyznawane absolwentom Szkoły Podstawowej nr 293: „Absolwent Roku – Złote Pióro Mistrza Jana”.

            Ponadto uczniowie, których średnia ocen wyniosła 5,50 lub więcej oraz którzy uzyskali co najmniej bardzo dobre zachowanie, zostali uhonorowani stypendiami naukowymi.

            Uczniom objętym Programem Wspierania Uczniów Uzdolnionych „Wars i Sawa” wręczono trzynastą część publikacji pt. „Pars pro toto, czyli Szkoła Podstawowa nr 293 w miniaturze”, zawierającą autorskie prace na temat: „Piękna nasza Polska cała”.

            Po zakończeniu części oficjalnej ósmoklasiści udali się do pracowni na ostatnie spotkania ze swoimi wychowawcami.

            „Do widzenia, Przyjaciele – wspólnych spraw mieliśmy wiele. Dziś ta nitka się urywa, coś się kończy, a coś się zaczyna.”

            WIĘCEJ

        • Apel podsumowujący pracę klas 1–3 oraz Małego Samorządu Uczniowskiego
          • Apel podsumowujący pracę klas 1–3 oraz Małego Samorządu Uczniowskiego

          •  

            26 czerwca br. odbył się uroczysty apel, podczas którego podsumowano całoroczną pracę uczniów klas 1–3. Był to wyjątkowy moment pełen radości, dumy oraz refleksji nad osiągnięciami i wspólnymi sukcesami minionego roku szkolnego.

            Podczas uroczystości uczniowie zostali wyróżnieni dyplomami, nagrodami oraz podziękowaniami za swoje dokonania w wielu konkursach, obejmujących różnorodne dziedziny – od matematyki i języka polskiego, przez wiedzę przyrodniczą, aż po rozwijanie talentów plastycznych i muzycznych. Gratulacje należą się wszystkim nagrodzonym, w podziękowaniu za ich zaangażowanie, wytrwałość oraz pasję, które przyczyniły się do licznych sukcesów. Miniony rok był bowiem pełen nie tylko osiągnięć, ale także pięknych wspomnień, które na długo pozostaną w pamięci.

            W trakcie apelu nie zabrakło również wyrazów uznania dla przedstawicieli Małego Samorządu Uczniowskiego. Uczniowie aktywnie zaangażowani w pracę samorządu szkolnego zostali uhonorowani pamiątkowymi podziękowaniami oraz symbolicznymi upominkami – słodkimi czekoladami, które są wyrazem wdzięczności za ich całoroczną aktywność, kreatywne pomysły oraz chęć działania na rzecz całej szkolnej społeczności.

            Apel był pięknym zwieńczeniem wspólnej, rocznej pracy oraz inspiracją i dobrym startem do kolejnych wyzwań. Życzymy wszystkim, aby po wakacjach powrócili z nową energią, pomysłami i entuzjazmem do dalszego działania na rzecz naszej szkoły.

            WIĘCEJ

        • Podsumowanie działalności Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2024/2025
          • Podsumowanie działalności Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2024/2025

          • W roku szkolnym 2024/2025 Samorząd Uczniowski aktywnie realizował zadania wynikające z rocznego planu pracy, angażując uczniów w życie szkoły oraz wspierając inicjatywy rozwijające samorządność, odpowiedzialność i integrację społeczności uczniowskiej.

            Zgodnie z przyjętym harmonogramem zrealizowano szereg zaplanowanych działań, z których część została dostosowana do aktualnych potrzeb i uwarunkowań organizacyjnych. Członkowie Samorządu wykazali się dużym zaangażowaniem, odpowiedzialnością i inicjatywą. Wspierani przez nauczycieli i wychowawców, podejmowali liczne działania na rzecz całej społeczności szkolnej. Ich aktywność przyczyniła się do budowania pozytywnej atmosfery w szkole oraz do rozwoju kompetencji w zakresie współpracy, organizacji i komunikacji.

            Dzięki życzliwości i wsparciu Rady Rodziców możliwe było wręczenie nagród w konkursach organizowanych przez Samorząd Uczniowski. Okazana hojność i zaangażowanie umożliwiły uhonorowanie wysiłku i kreatywności uczniów.

            Uczniowie naszej szkoły aktywnie uczestniczyli w licznych konkursach przedmiotowych, językowych, plastycznych i muzycznych, a także w działaniach wolontariatu. Ich zaangażowanie zostało dostrzeżone i nagrodzone.

            Jednym z najważniejszych przedsięwzięć Samorządu Uczniowskiego był coroczny konkurs klas – całoroczne współzawodnictwo, które sprzyja integracji uczniów, motywuje do aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły oraz promuje odpowiedzialność, kulturę osobistą i współpracę zespołową. Po podsumowaniu wyników: I miejsce zajęła klasa 5d, II miejsce – klasa 4c, III miejsce – klasa 8c.

            Zwycięska klasa 5d otrzymała bilety do kina – nagrodę ufundowaną przez Radę Rodziców. Wręczenia nagród i gratulacji dokonała Pani Dyrektor Iwona Krupińska.

            Był to szczególny moment, w którym uhonorowano nie tylko sukcesy szkolne, lecz również codzienne zaangażowanie uczniów i ich wkład w życie społeczności szkolnej.

            Szkoła to nie tylko uczniowie – to również nauczyciele, którzy swoją pasją i oddaniem wspierają młodych ludzi w rozwoju i realizacji ich zainteresowań. Z inicjatywy uczniów, w roku szkolnym 2024/2025 tytuł Najlepszego Nauczyciela otrzymała Pani Anna Janiec. Wyróżnieni zostali także: Pani Aldona Ćwiek, Pan Tadeusz Stasiak, a tytuł Super Nauczyciela przypadł Panu Mariuszowi Seniowi.

            Zakończenie roku szkolnego to czas podsumowań, refleksji oraz pożegnań. W szczególny sposób wyrażono wdzięczność Hani Donat z klasy 8c za pięć lat zaangażowanej, owocnej pracy na rzecz Samorządu

            Uczniowskiego. Hania była nie tylko aktywną członkinią, ale również cennym wsparciem i inspiracją dla całej społeczności szkolnej.

            Serdeczne podziękowania zostały także skierowane do wszystkich uczniów, nauczycieli, rodziców oraz Dyrekcji Szkoły za współpracę, życzliwość i otwartość na wspólne działania.

            Wszystkim nauczycielom, pracownikom oraz uczniom należy życzyć spokojnych, radosnych i bezpiecznych wakacji, pełnych zasłużonego odpoczynku po całorocznym wysiłku. Niech ten czas będzie okazją do regeneracji sił, odkrywania nowych pasji i przeżywania wielu inspirujących chwil.

            Do zobaczenia po wakacjach!

            WIĘCEJ

          • Sukces naszych uczniów w V Dzielnicowym Konkursie „Europejskie Omnibusy”

          • Z przyjemnością informujemy o sukcesach naszych uczniów w V Dzielnicowym Konkursie „Europejskie Omnibusy”, który został zorganizowany przez Szkołę Podstawową nr 214. Konkurs ten, o charakterze drużynowym, poświęcony jest wiedzy z zakresu geografii oraz kultury wybranych krajów europejskich.

            Nasi uczniowie wykazali się znakomitym przygotowaniem i zaangażowaniem, osiągając znakomite wyniki. Wojciech Bidziński oraz Michał Grzeszuk z klasy 7b zdobyli zaszczytne I miejsce, natomiast Jan Marciniak i Julian Obuchowicz, również reprezentujący klasę 7b, uplasowali się na III miejscu.

            Serdecznie gratulujemy obu drużynom nie tylko doskonałej wiedzy merytorycznej, ale także wyjątkowej współpracy i zaangażowania, które przyczyniły się do tego sukcesu. Jesteśmy niezwykle dumni z osiągnięć naszych uczniów i życzymy im dalszych sukcesów na arenie edukacyjnej.

        • „Kanapki z sercem” – wolontariat uczniów klasy 4c dla Fundacji „Daj Herbatę”
          • „Kanapki z sercem” – wolontariat uczniów klasy 4c dla Fundacji „Daj Herbatę”

          • 23 czerwca uczniowie klasy 4c wzięli udział w wyjątkowej akcji wolontariackiej „Kanapki z sercem”, przygotowując posiłki dla osób w kryzysie bezdomności we współpracy z Fundacją „Daj Herbatę”.

            Podczas zajęć uczniowie samodzielnie przygotowali 200 kanapek, które później zostały przekazane fundacji razem z dodatkowymi przekąskami – owocami, musami, batonikami i ciastkami. Dzieci pracowały zespołowo, tworząc prawdziwą linię produkcyjną: smarowały pieczywo, dokładały wędliny, ser, warzywa, a następnie każdą kanapkę pakowały osobno.

            Akcja rozpoczęła się krótkim wprowadzeniem, podczas którego dzieci dowiedziały się, czym jest kryzys bezdomności, kto może się w takiej sytuacji znaleźć i dlaczego warto pomagać mądrze i z empatią.

            Wolontariat to nie tylko pomoc – to również działanie z sercem, uważność na potrzeby innych oraz docenianie tego, co mamy na co dzień. Uczniowie klasy 4c, wraz z panią Joanną Kowalską oraz kilkorgiem zaangażowanych rodziców pokazali, że mają w sobie wiele wrażliwości i chęci niesienia dobra.

        • Udział reprezentacji naszej szkoły w ORLEN TERMIKA TURNIEJ FINAŁOWY 2025 Ogólnopolski Projekt „Edukacja przez Szachy w Szkole”
          • Udział reprezentacji naszej szkoły w ORLEN TERMIKA TURNIEJ FINAŁOWY 2025 Ogólnopolski Projekt „Edukacja przez Szachy w Szkole”

          • Siedmioosobowa reprezentacja naszej szkoły, złożona z uczniów klas II i III, wzięła udział w ORLEN TERMIKA TURNIEJ FINAŁOWY 2025, będącym częścią ogólnopolskiego projektu „Edukacja przez Szachy w Szkole”. Wydarzenie odbyło się 18 czerwca 2025 r. w Centralnym Ośrodku Sportu – TORWAR w Warszawie.

            Turniej obejmował 7 rund, rozgrywanych tempem 10 minut na zawodnika, co wymagało od uczestników wysokiej koncentracji, szybkiego myślenia oraz umiejętności podejmowania trafnych decyzji pod presją czasu.

            W zawodach wzięły udział 72 szkoły z całej Polski, a nasi młodzi szachiści, wykazując się ogromnym zaangażowaniem i duchem fair play, wywalczyli 36. miejsce – co stanowi znaczące osiągnięcie w tak prestiżowej rywalizacji.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za wspaniałe reprezentowanie naszej szkoły!

            WIĘCEJ

        • Albumy o Berlinie – projekt uczniów klas VI–VIII 
          • Albumy o Berlinie – projekt uczniów klas VI–VIII 

          • Uczniowie klas VI–VIII przygotowali na lekcjach języka niemieckiego albumy o atrakcjach turystycznych Berlina. W swoich pracach opisali m.in. Bramę Brandenburską, Mur Berliński i Wyspę Muzeów. Projekt pozwolił im nie tylko poznać zabytki Niemiec, ale też rozwinąć umiejętności językowe.

            WIĘCEJ

        • Zajęcia pozalekcyjne „Sprawne rączki”
          • Zajęcia pozalekcyjne „Sprawne rączki”

          • Podczas ostatnich zajęć pozalekcyjnych „Sprawne rączki” uczestniczki wykonały letnie torebeczki z filcu, przeznaczone dla małych elegantek. Każda z prac została ozdobiona według własnego pomysłu – uczennice wykorzystały kolorowe naszywki, kwiatki oraz koraliki, co pozwoliło im wyrazić swoją kreatywność i indywidualny styl.

            Zajęcia „Sprawne rączki” mają na celu rozwijanie sprawności manualnej i motoryki małej uczniów poprzez wykonywanie różnorodnych prac plastycznych i technicznych. Poprzez praktyczne działania uczestnicy uczą się precyzji, cierpliwości oraz rozwijają swoje zdolności artystyczne.

            Zajęcia realizowane są w ramach ogólnopolskiej inicjatywy edukacyjnej „Laboratoria Przyszłości”, której celem jest wspieranie nowoczesnej edukacji poprzez rozwijanie kompetencji praktycznych oraz twórczego myślenia u dzieci i młodzieży.

            WIĘCEJ

        •  Konkurs Druku 3D
          • Konkurs Druku 3D

          • Z radością informujemy, że w gronie nagrodzonych w II Bielańskim Konkursie Druku 3D dla uczniów szkół podstawowych z klas 4-8 znaleźli się uczniowie naszej szkoły. Tematem tegorocznej edycji było zaprojektowanie i wykonanie podstawki pod telefon. Uczestnicy konkursu mieli za zadanie stworzyć projekt przy użyciu programu do modelowania 3D, a następnie wydrukowanie go w szkolnej pracowni.

            Zwycięzcy konkursu:

            Laureaci w kategorii klas 4-5: 

            I miejsce - Szkoła Podstawowa Nr 293 - Ania Zagalska  z klasy 5c

            Laureaci w kategorii klas 6-8: 

            I miejsce - Szkoła Podstawowa Nr 293 - Zosia Krajewska z klasy 6a 

            Wyróżnienia w kategorii klas 6-8: 

            Szkoła Podstawowa Nr 293 – Antoni Arent  z klasy 7c

            Szkoła Podstawowa Nr 293 - Michał Grzeszuk z klasy 7b

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom. Wasze prace były niezwykle kreatywne i dowiodły, że technologia druku 3D to świetne narzędzie do rozwijania wyobraźni i praktycznych umiejętności.

            WIĘCEJ

          • Gala Finałowa Bielańskiego Przeglądu Talentów „Artystycznie na Bielanach”

          • W dniu 11 czerwca w Bielańskim Centrum Edukacji Kulturalnej odbyła się uroczysta gala finałowa Bielańskiego Przeglądu Talentów „Artystycznie na Bielanach”. Wydarzenie to zgromadziło wielu młodych artystów z bielańskich szkół, prezentujących swoje pasje i umiejętności w różnych dziedzinach sztuki.

            Naszą szkołę godnie reprezentowali niezwykle utalentowani uczniowie, którzy zachwycili publiczność swoimi występami, prezentując wysoki poziom artystyczny oraz ogromne zaangażowanie.

            Irina Dikusar z klasy 1a, występująca w duecie z Tymurem Boichukiem, oczarowała widzów eleganckim i pełnym gracji tańcem towarzyskim. Waleria Karpińska i Lidia Witos, również z klasy 1a, zaprezentowały wzruszające wykonanie piosenki „A ja mam psa”, które poruszyło serca publiczności. Zuzanna Smolińska z klasy 8c zabrała widzów w niezwykłą, muzyczną podróż do świata baśni, wykonując utwór z filmu „Mała Syrenka”.

            Wszyscy nasi reprezentanci zaprezentowali się z wielką klasą i pasją, dając wyraz swojej artystycznej wrażliwości oraz radości z tworzenia.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom udanych występów.

        • Konkurs Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej
          • Konkurs Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej

          • Konkurs Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej

             

            W dniu 10 czerwca br. w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Konkursu Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej, zorganizowana pod kierunkiem Pani Małgorzaty Sokołowskiej. Wydarzenie miało miejsce na II piętrze budynku szkolnego, gdzie specjalnie przygotowana przestrzeń konkursowa umożliwiła sprawne przeprowadzenie rywalizacji.

            W konkursie wzięli udział uczniowie klas IV–VIII, reprezentujący swoje oddziały w trzyosobowych zespołach.

            Głównym celem wydarzenia było upowszechnienie wiedzy na temat krajów członkowskich Unii Europejskiej, jak również kształtowanie umiejętności samodzielnego wyszukiwania informacji oraz ich prezentacji przed publicznością. Uczestnicy musieli wykazać się m.in. znajomością symboliki flagi Unii Europejskiej, hymnu UE, geografii państw członkowskich, a także ciekawostek kulturowych i historycznych. Dodatkowym zadaniem było opracowanie oraz zaprezentowanie plakatu promującego wylosowane państwo członkowskie.

            Konkursowi towarzyszyła barwna oprawa – uczniowie wystąpili w strojach nawiązujących do charakterystyki prezentowanych krajów, a także przygotowali liczne rekwizyty, foldery i ulotki. Całość wydarzenia przebiegała w niezwykle życzliwej i entuzjastycznej atmosferze, budząc emocje porównywalne z zawodami sportowymi.

             

            Zwycięzcy konkursu:

            W kategorii klas 4–5:

            I miejsce zdobyła klasa 5d,

            II miejsce – klasa 4a,

            III miejsce przypadło ex aequo klasom 5c i 4b.

            W kategorii klas 6–8:

            I miejsce zajęła klasa 8c,

            II miejsce – klasa 8d,

            III miejsce – klasa 7b.

            Wszystkie wyróżnione klasy otrzymały z rąk dyrektor szkoły, Pani Iwony Krupińskiej, pamiątkowe dyplomy w uznaniu za zaangażowanie i świetną pracę. Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział!

            WIĘCEJ

        • Sukcesy uczniów w bielańskich konkursach
          • Sukcesy uczniów w bielańskich konkursach

          • 10 czerwca 2025 w XXXIX Liceum Ogólnokształcącym im. Lotnictwa Polskiego odbyło się uroczyste podsumowanie dzielnicowych konkursów: polonistycznego „Nie udawaj Greka” oraz matematycznego "Maraton Matematyczny 2025".

            Miło nam poinformować, że:

            I miejsce w konkursie „Nie udawaj Greka” zdobyła Lena Kruk z klasy 6b,

            natomiast w konkursie  „Maraton Matematyczny”:

            I miejsce zdobyła Katarzyna Dziedzic z klasy 8d

            II miejsce zdobył Stanisław Krzywicki z klasy 8b

            III miejsce zdobył Jan Wardak z klasy 8a.

             

            GRATULUJEMY!

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 293 im. Jana Kochanowskiego
      • (22) 633-13-77
        (22) 633-13-06
      • ul. Kochanowskiego 8 01-864 Warszawa

        e-mail: sekretariat.sp293@eduwarszawa.pl
        Poland
    • Logowanie