Wiadomości

        • Święta majowe w świetlicy szkolnej oraz edukacji wczesnoszkolnej
          • Święta majowe w świetlicy szkolnej oraz edukacji wczesnoszkolnej

            Wyzwanie „Jestem patriotą – wieszam flagę”
            Wyzwanie „Patriotyczne śniadanie”

             
            Z powodu pandemii po raz kolejny obchody świąt narodowych nie mogły być zorganizowane w taki sposób, jak we wcześniejszych latach. Mimo utrudnionych okoliczności uczniowie Szkoły Podstawowej 293 przystąpili jednak do wyzwania „Jestem patriotą – wieszam flagę”.
            Wyzwanie to miało na celu przybliżenie wiedzy na temat świąt majowych. Podczas zdalnych i stacjonarnych zajęć edukacyjnych, które zostały przeprowadzone przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej uczniowie zapoznali się z tematycznymi prezentacjami multimedialnymi przygotowanymi przez wychowawców świetlicy. W ramach nauki hybrydowej wychowawcy świetlicy zaproponowali dzieciom wykonanie prac plastycznych. Wspólnie  przygotowane zostały symbole narodowe –  flagi i orły oraz kotyliony. Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość wysłuchania patriotycznych piosenek, a ci, którzy uczestniczyli w zajęciach stacjonarnych w ostatni dzień przed majówką ubrani byli w stroje w kolorach barw narodowych. Dodatkowo w tym roku po raz drugi uczniowie mieli okazję wziąć udział w wyzwaniu pod  hasłem „Patriotyczne śniadanie”. Zadaniem uczestników było przygotowanie pełnego witamin biało – czerwonego posiłku.
            Głównym celem zaproponowanych przedsięwzięć było zachęcanie uczniów do wywieszania flagi państwowej w święta majowe oraz propagowanie polskich symboli narodowych. Uczniowie aktywnie włączyli się w promowanie akcji i chętnie brali udział w przygotowaniach. Cieszymy się bardzo z zaangażowania naszych uczniów i nauczycieli. Serdecznie dziękujemy za pomoc oraz aktywność!

        • Konkurs Recytatorski "Warszawska Syrenka"
          • Konkurs Recytatorski "Warszawska Syrenka"

            Uczniowie klas I – III wiedzą, że obcowanie z poezją dostarcza pięknych przeżyć i wzruszeń. Chętnie poznają poetów, czytają wiersze i uczestniczą w konkursach recytatorskich.

            W tegorocznej, 44 edycji Konkursu Recytatorskiego „Warszawska Syrenka” nagrodę w eliminacjach dzielnicowych zdobył uczeń klasy Ic Paweł Weronko, recytując wiersz Joanny Papuzińskiej „Wakacje”. W konkursie wzięły również udział Oliwia Piechota z klasy IIa, która przedstawiła wiersz Tadeusz Kubiaka „Wiślana Syrenka”oraz  Ewa Kozłowska z klasy IIIc, recytując wiersz Jerzego Ficowskiego „Latarnie i księżyc”.

            Laureatowi i uczestniczkom konkursu gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

        • Wyjątkowy sukces Michała Niestrzębskiego!
          • Wyjątkowy sukces Michała Niestrzębskiego!

            Z ogromną przyjemnością pragniemy poinformować, że Michał Niestrzębski z klasy 8b został finalistą XVI Olimpiady Matematycznej Juniorów. Jest to jedyna olimpiada przedmiotowa z matematyki na poziomie szkoły podstawowej wpisana na listę Ministerstwa Edukacji Narodowej olimpiad uprawniających do przyjmowania laureatów i finalistów w pierwszej kolejności do szkół ponadpodstawowych. Ponadto sukces ten uprawnia ucznia do otrzymania rocznej oceny celującej z matematyki, zwolnienia z egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu, co jest równoznaczne z uzyskaniem najwyższego wyniku.

            Michał Niestrzębski, przystępując do olimpiady matematycznej, stanął przed ogromnym wyzwaniem, bowiem musiał zmierzyć się trójstopniowymi zawodami matematycznymi o wysokim standardzie merytorycznym. Niektóre z zadań znacznie wykraczały poza poziom szkół ponadpodstawowych.

            Sukces Michała to również ogromna satysfakcja dla jego rodziców, dyrektora szkoły oraz nauczycielki matematyki - Pani Anny Janiec. To także powód do dumy dla całej społeczności szkolnej!

            Ogromne gratulacje i życzenia matematycznych sukcesów w nowej szkole!!! 

        • Kosmetyki dla Afryki
          • Kosmetyki dla Afryki

            W imieniu Fundacji Dzieci Afryki oraz Własnym bardzo dziękujemy Wam oraz Waszym rodzicom za udział w akcji charytatywnej Kosmetyki do Afryki.  Kosmetyki trafią do dziewcząt z sierocińca w Ayos w Kamerunie.   

            Dziękujemy za wrażliwość, za Wasze dobre serca!

            Jesteśmy bardzo mile i pozytywnie zaskoczeni!

            Samorząd szkolny

        • Akcja żonkile
          • Akcja żonkile

            Dnia 19 kwietnia obchodziliśmy niezwykle ważne wydarzenie dla każdego Warszawiaka. W tym roku bowiem wypada 78 rocznica Powstania w Getcie. Elementem obchodów tego wydarzenia oraz naszej pamięci jest żółty żonkil. Akcję Żonkili organizuje Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Celem jest upowszechniania wiedzy na temat Powstania w Getcie.

            Na lekcji historii oraz wiedzy o społeczeństwie w klasach 4 - 8 uczniowie zapoznali się z historią tego tragicznego wydarzenia. Jednak z uwagi na epidemię, akcja została przeprowadzona on-line. Każdy z uczniów mógł włączyć się w wirtualne obchody tej rocznicy i wykonać samodzielnie, w domu papierowy żonkil, według zaproponowanego szablonu. Dodatkowo uczniowie zmienili zdjęcia profilowe na swoich mediach społecznościowych oraz na Teamsie.

            Podziękowanie za udział w akcji Żonkile.

            DYPLOM za udział w akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile.

          • Bielański Konkurs „Prymus” – I etap za nami

            23 kwietnia odbył się I etap konkursu „Prymus”.  Konkurs co roku cieszy się wśród uczniów dużą popularnością. W tym roku do konkursu  przystąpiło 60 uczniów. Uczestnicy, odpowiadając na 100 pytań, musieli wykazać się wiedzą z różnych dziedzin: języka polskiego, matematyki, języka angielskiego, fizyki, geografii, sportu itp. Wszyscy, którzy brali udział w konkursie spisali się świetnie, ale wśród tych dobrych byli oczywiście najlepsi.    

            Oto szkolni prymusi w poszczególnych kategoriach: 
             

            Kategoria klas czwartych:
            I miejsce - Katarzyna Dziedzic 4D
            II miejsce - Natalia Hołubowicz 4B
            III miejsce - Jaśmina Jarek 4C
             

            Kategoria klas piątych:
            I miejsce - Gabriela Kucińska 5A
            II miejsce - Zuzanna Lyubashenko 5A
            III miejsce - Zuzanna Żarnecka 5A
             

            Kategoria klas szóstych:
            I miejsce - Zoja Poręcka 6G
            II miejsce - Antoni Marciniak 6E
            III miejsce - Kajetan Mędyk 6F
             

            Kategoria klas siódmych:
            I miejsce - Jan Pędzich 7C
            II miejsce - Łukasz Dymek 7B
            III miejsce - Jakub Daniszenko 7B
             

            Kategoria klas ósmych:
            I miejsce - Hanna Dziedzic 8C
            II miejsce - Stanisław Kołodziński 8B
            III miejsce - Tomasz Rumiński 8 C

            Gratulujemy!


            Uczniowie – Zoja Poręcka, Hanna Dziedzic i Stanisław Kołodziński będą reprezentowali naszą szkołę podczas II międzyszkolnego etapu. 

            Trzymamy mocno kciuki! 

        • Dzień Ziemi w klasach I - III
          • Dzień Ziemi w klasach I - III

            Planeta Ziemia to miejsce życia roślin, zwierząt i człowieka. To świat ogromny, nie do końca zbadany i tajemniczy. Od wieków człowiek podpatrując przyrodę starał się żyć w zgodzie z jej prawami. Jednak rozwój cywilizacji, a zwłaszcza dążenie do wygodniejszego życia, powoduje ciągle narastające zagrożenie dla istot żywych na Ziemi. Ludzie chcąc wyrazić swój protest przeciwko dalszemu niszczeniu środowiska 22 kwietnia ustanowili Światowym Dniem Ziemi.

            Tegorocznym motywem przewodnim tego święta było hasło „Przywróć naszą Ziemię”. Z powodu pandemii, wiele konferencji i towarzyszących Dniu Ziemi akcji odbywało się w świecie wirtualnym. Podobnie było to w naszej szkole.

            Mały Samorząd Uczniowski wraz ze świetlicą szkolną zaprosili wszystkich uczniów, rodziców i nauczycieli z klas 1-3 do podjęcia w dniach 19 – 23 kwietnia zintegrowanych działań na rzecz naszej planety, których głównym cele było propagowanie postaw ekologicznych.

            Wychowawcy klas rozmawiali z uczniami na temat zagrożeń i różnych sposobów podejmowania działań na rzecz Ziemi. Podczas lekcji wykorzystane zostały ciekawe prezentacje, filmy, piosenki, quizy, krzyżówki oraz interaktywne ćwiczenia i zabawy. Nie zabrakło również przebrania się przez dzieci na zielono oraz różnych aktywności fizycznych podarowanych naszej planecie w prezencie w ramach wyzwań „Aktywni dla Ziemi”. Dużym zainteresowaniem cieszył się spektakl ekologiczny pt. „Kosmolenie ratują Ziemię” przygotowany przez Teatr Kultureska.

            Mały Samorząd Uczniowski zaprosił również chętne i odważne osoby do włączenia się w przygotowanie EKOLOGICZNEGO POKAZU MODY, który niebawem będzie dostępny na stronie internetowej szkoły w postaci filmu. Wszystkie osoby, które zdecydowały się włączyć w tę akcję otrzymają rośliny – zioła, tj. oregano, tymianek, mięta, rozmaryn, pietruszka, bazylia.

            Wychowawcy świetlicy w ramach zajęć plastyczno-technicznych wykonali z uczniami następujące prace dotyczące „Dnia Ziemi”:

            1. Nasza planeta Ziemia

            2. Autoportret z gazet

            3. Planeta Ziemia i jej "uzdrawiacze"

            4. Pszczółka z kółek origami

            5. Podwodny świat praca przestrzenna z resztek papieru

            6. Wiosenne drzewo z surowców wtórnych

            7. "Liść z biedronką” - origami

            8. Plakat: „Jak segregować odpady”

            9. „Doniczka na kwiaty z butelki pet”

            10. Jaszczurka z papieru – praca przestrzenna

            11. Recykling-kolaż

            12. „Kwiaty dla Ziemi”

            13. Akcesoria do ekologicznego pokazu mody

            14. Praca plastyczno-techniczna wydzieranka z papieru kolorowego

            Dodatkowo uczniowie zostali zaproszeni przez zespół wychowawców świetlicy do stworzenia PORADNIKA - JAK POMÓC ZIEMI? - prezentującego wiele drobnych rzeczy, które codziennie możemy robić z myślą o ratowaniu Ziemi. Zapraszamy do zapoznania się z powstałym poradnikiem, który został przedstawiony w załączonej prezentacji (poradnik).

            Warto pamiętać, że troska o środowisko jest obowiązkiem każdego z nas! Ziemia jest naszym domem, a więc powinniśmy o nią dbać. Każdego dnia podejmujmy starania zaopiekowania się Nią.

            1. Tydzień dla Ziemi w klasie 3a - prezentacja
            2. Poradnik - jak dbać o Ziemię - prezentacja
        • Podsumowanie wyzwania - zdrowe śniadanie
          • Podsumowanie wyzwania - zdrowe śniadanie

            Śniadanie, to najważniejszy posiłek w ciągu dnia. Odpowiednio zbilansowany pod kątem wartości odżywczych, daje mam energię, poprawia samopoczucie, zapewnia lepszą pracę mózgu. Cieszymy się, że aż 42 uczniów wysłało do nas zdjęcie zdrowego śniadania. To dowód na to, że wyzwanie Wam się podobało i w pełni wykorzystujeciewiedzę na temat zdrowego odżywiania, o czym świadczą zdjęcia, na których jest mnóstwo kolorowych i zdrowych posiłków. Mamy nadzieję, że zdjęcia śniadań kolegów i koleżanek staną się dla Was nową inspiracją. Zapraszamy do galerii zdjęć.

            Dziękujemy za udział w wyzwaniu.

            Nauczyciele wychowania fizycznego

        • Więcej wiem, mniej choruję
          • Więcej wiem, mniej choruję

            W roku szkolnym 2020/2021 nasza szkoła po raz kolejny przystąpiła do programu profilaktyki chorób zakaźnych „Więcej wiem, mniej choruję”. Projektem zostali objęci uczniowie uczęszczający do zerówki szkolnej oraz wychowankowie świetlicy z klas 1-3.
            Celem programu jest zmniejszenie zapadalności na choroby zakaźne poprzez zwiększenie wiedzy ma temat szczepień ochronnych oraz znaczenia higieny rąk w profilaktyce tych chorób.

            Realizując program chcemy:
            •    zwiększyć wiedzę na temat chorób związanych z nieprzestrzeganiem higieny,
            •  wykształcić i utrwalić nawyki higieniczne wśród dzieci w miejscach zagrożeń (toaleta, kuchnia i jej otoczenie, zabawa ze zwierzętami, nowe strefy klimatyczne),
            •    zwiększyć umiejętności rozpoznawania dróg zakażeń,
            •    zwiększyć wrażliwość dzieci na zachowania higieniczne w czasie swojej choroby i choroby innych,
            •    uświadomić znaczenie szczepień ochronnych wśród rodziców, opiekunów i nauczycieli.


            Treści projektu edukacyjnego poruszają temat aktualnych zagrożeń zdrowotnych dzieci wywołanych czynnikami zakaźnymi. Jego zadaniem jest zapobieganie m. in. zatruciom pokarmowym, chorobom kontaktowym, odzwierzęcym, ściśle związanych ze środowiskiem szkolnym.

            Więcej informacji znajdą Państwo pod adresem: 
            https://www.gov.pl/web/psse-warszawa/wiecej-wiem-mniej-choruje

             

            „Więcej wiem-mniej choruję” - program Państwowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Warszawie

        • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

            Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data 23 kwietnia jest symboliczna dla literatury światowej. W ten dzień zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega. Podczas lekcji informatyki uczniowie projektowali okładkę do książki swojego ulubionego pisarza.  

            WIĘCEJ

          • Sukcesy uczniów w Ogólnopolskim Konkursie GALILEO 2021 z języka angielskiego

            Konkurs GALILEO 2021 z języka angielskiego przeznaczony był dla wszystkich chętnych uczniów szkół podstawowych klas IV- VIII. Każdy uczeń musiał zmierzyć się z testem jednokrotnego wyboru, który składał się z 26 pytań o zróżnicowanym stopniu trudności.
            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w konkursach językowych !!!!

            Oto nagrodzeni i wyróżnieni uczniowie. 

            Klasa 4 
            1.    Jakub Krawczyk miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            2.    Nikodem Kucisz miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            3.    Maciej Daniszenko miejsce 3- Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            4.    Michał Krasnodębski miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa
            5.     Nina Traczyk miejsce 15 -Dyplom wyróżnienia

            Klasa 5 
            1.    Gabriela Kucińska miejsce 9 -Dyplom laureata

            Klasa 6 
            1.    Mateusz Szczepański miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa
            2.    Nina Kaczkan miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            3.    Zoja Poręcka miejsce 5 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            4.    Matylda Piątek miejsce 7 -Dyplom laureata 
            5.    Franciszek Jagiełło miejsce 15- Dyplom wyróżnienia

            Klasa 7 
            1.    Michał Śmiech miejsce 3- Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            2.    Robert Mikulski miejsce- 5 Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            3.    Julian Kobus miejsce 7- Dyplom laureata
            4.    Jakub Daniszenko miejsce 9 -Dyplom laureata 
            5.    Zofia Kucińska miejsce 11 -Dyplom wyróżnienia 
            6.    Aleksandra Zieniewicz miejsce 11 -Dyplom wyróżnienia
            7.    Patryk Krzyżanowski miejsce 15 -Dyplom wyróżnienia

            Klasa 8 
            1.    Zofia Socha miejsce 3- Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            2.    Wojciech Lamecki miejsce 6 -Dyplom laureata 
            3.    Zuzanna Lomott miejsce 7- Dyplom laureata 
            4.    Zuzanna Kiersnowska miejsce 13 -Dyplom wyróżnienia 
            5.    Antoni Kucisz miejsce 13- Dyplom wyróżnienia 
            6.    Anna Kalmus miejsce 13- Dyplom wyróżnienia 
            7.    Maja Filipiak miejsce 15 -Dyplom wyróżnienia 
            8.    Amelia Jędrzejczyk miejsce 15- Dyplom wyróżnienia
             

        • Dzień Ziemi na lekcji informatyki.
          • Dzień Ziemi na lekcji informatyki.

            Ziemia to nasze wspólne miejsce o które powinniśmy dbać, aby przyszłe pokolenia mogły żyć w tym cudownym miejscu. Aby tak się stało musimy pamiętać że skażenie środowiska jest bardzo niebezpieczne dla żyjących w nim ludzi, zwierząt i roślin. Musimy racjonalnie gospodarować zasobami przyrody. Z okazji Dnia Ziemi, uczniowie naszej szkoły wykonali na lekcji informatyki plakaty informujące o korzyściach płynących z ekologii oraz troski o środowisko.

            WIĘCEJ

        • Dzień Ziemi
          • Dzień Ziemi

            Dzień Ziemi to międzynarodowe święto, które ma na celu promowanie postaw proekologicznych. Obchodzone jest na całym świecie 22 kwietnia. Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”.
            Uczniowie naszej szkoły próbowali znaleźć rozwiązania, które  przyczynią się do spowolnienia czy wyhamowania zmian klimatu. Przedstawili je w formie Eko- plakatu.

            Oto lista zwycięzców:
            I miejsce:
            Amelia Jędrzejczyk
            II miejsce:
            Klaudia Aksamitowska
            Igor Kamyk
            III miejsce:
            Nina Traczyk

            Wyróżnienia otrzymują:
            Julia Kopka
            Julia Wróblewska
            Olga Gromadzka
            Filip Wróblewski
            Gabriela Kucińska

             
            Gratulujemy
            Samorząd Uczniowski
             

             

        • Akcja Żonkile
          • Akcja Żonkile

            PLAKAT

            W poniedziałek 19 kwietnia obchodziliśmy 78.rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Serdecznie dziękujemy uczniom z klas 1d, 2a, 3b, 4a,d, 5b, 6b, 6c, 6e i 7b, 7c oraz klasie 3a za przyłączenie się do Akcji Żonkile. Uczniowie przygotowali papierowy żonkil – symbol tego, że łączy nas pamięć o powstaniu. Organizowana przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN akcja ma na celu rozpowszechnianie tego symbolu oraz szerzenie wiedzy na temat samego powstania. 
            Dlaczego żonkile są symbolem pamięci o powstaniu? Jednym z ocalałych z getta był Marek Edelman, ostatni dowódca ŻOB. 19 kwietnia, w rocznicę powstania, składał bukiet żółtych kwiatów pod Pomnikiem Bohaterów Getta na Muranowie. Żonkil stał się symbolem szacunku i pamięci o powstaniu. 
            Powstanie w getcie warszawskim, które wybuchło 19 kwietnia 1943 roku, było największym zbrojnym zrywem Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszym powstaniem miejskim w okupowanej Europie.

            Dziękujemy
            Samorząd Szkolny

        • Tydzień Świadomości Autyzmu
          • Tydzień Świadomości Autyzmu

            W dniach 12-16 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Świadomości Autyzmu pod hasłem „Na niebiesko dla autyzmu”. Obchody miały na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu, a także Zespołu Aspergera. W tych dniach, solidaryzując się z osobami z autyzmem, uczniowie oraz nauczyciele  „zaświecili na niebiesko”. Wychowawcy oddziałów 1-3 przeprowadzili lekcje na temat trudności, umiejętności oraz sposobów radzenia sobie w różnych sytuacjach życiowych tych osób. Nie zabrakło ciekawych filmów oraz bajek terapeutycznych. Nauczyciele świetlicy przeprowadzili zajęcia plastyczne promujące akcję. Dostrzegajmy piękno jakie kryje się w drugim człowieku – niezależnie od jego inności.

            Tydzień Świadomości Autyzmu  - zdjęcia

            Tydzień Świadomości Autyzmu w klasie 3a - prezentacja

        • Szkolne Pole Nadziei ponownie zakwitło
          • Szkolne Pole Nadziei ponownie zakwitło

             

            W minionym roku szkolnym włączyliśmy się do akcji promocji idei wolontariatu i niesienia pomocy podopiecznym hospicjów. Nauczyciele i uczniowie naszej szkoły zasadzili wspólnie żonkile, które utworzyły serce symbolizujące nasze szkolne Pole Nadziei. Wolontariat zorganizował akcję pomocy na rzecz podopiecznych Archidiecezjalnego Zespołu Domowej Opieki Paliatywnej w Warszawie. W tym roku szkolnym mimo pandemii wsparliśmy również działania ośrodka, a nasze szkolne serce żonkili ponownie zakwitło. Żółte kwiaty symbolizują nadzieję w walce z chorobami nowotworowymi i przypominają, że każdy z nas może wspomóc chorych i potrzebujących. 
             

          • Projekt „Ukryte dziedzictwo. Co kryje polska ziemia?”

            Klasy 4B, 4C, 4D oraz 5A wzięły udział w projekcie „Ukryte dziedzictwo. Co kryje polska ziemia?” realizowany w ramach Programu „Patriotyzm Jutra”. Projekt ten realizowany jest pod honorowym patronatem Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa. 
                Podczas zajęć uczniowie zaznajomili się bliżej z dziedzictwem archeologicznym, sposobem jego ochrony, dokonaniami polskiej archeologii oraz zawodem samego archeologa. 
                W trakcie zajęć młodzi adepci archeologii uświadomili sobie, że wbrew pozorom zawód ten nie wygląda jak przygoda słynnego filmowego Indiany Jonsa, tylko jest powolnym, niekiedy żmudnym acz ciekawym procesem odkrywania przeszłości ukrytej na wyciągnięcie ręki. Wiele cennych zabytków odnaleziono w lesie na spacerze, na polu prawnym czy w trakcie drogi do szkoły.
                By lepiej zrozumieć czym jest praca archeologa uczniowie sami zostali małymi odkrywcami i jako archeolodzy wykonali kartę ewidencji znalezionego przez siebie zabytku. Wszyscy młodzi archeolodzy wspaniale spisali się w trakcie swojej ciężkiej pracy. 

            DYPLOM

            Link do projektu


        • Kolejne sukcesy plastyczne naszych uczniów
          • Kolejne sukcesy plastyczne naszych uczniów

            Z ogromną przyjemnością pragniemy poinformować, że został rozstrzygnięty Mazowiecki Konkurs Plastyczny „Mikrokosmos”. Inspiracją  turnieju był poetycki dokument filmowy o tym samym tytule z 1996 roku, autorstwa Claude’a Nuridsany i Marie Perennou, ukazujący jeden dzień z życia najmniejszych mieszkańców łąki oraz film „Wielka cisza” autorstwa Jennifer Allora i Guillermo Calzadilla.

            Zadaniem uczestników było wykonanie pracy plastycznej prezentującej świat małych zwierząt i przyrody, którego być może, na co dzień nie dostrzegamy.

            Wśród tych, którzy odnieśli sukces znaleźli się :

            Klasy 0-3

            Laureatka III miejsca: Maria Lyubashenko z klasy 1b

            Klasy 4-6

            Laureatka II miejsca: Julianna Pulikowska z klasy 4b

            Wyróżnienie: Kinga Daniluk z klasy 4b, Milena Tor z klasy 4b, Matylda Piątek z klasy 6a, Igor Duralski z klasy 6c

            Klasy 7-8

            Laureatka I miejsca: Julia Bieniek z klasy 7e

            Gratulujemy wszystkim uczniom wspaniałych, pięknych i poruszających dzieł i życzymy dalszych sukcesów, a Pani Żanecie Kołodzińskiej i Panu Mariuszowi Seniowi  składamy podziękowania za przygotowanie uczniów do konkursu.

             

        • Film na poprawę humoru
          • Film na poprawę humoru

            Uczennice z klasy VI g, Zoja Poręcka i Klara Kamińska, w ramach dodatkowej pracy dla chętnych, którą było nagranie filmiku pokazującego w jaki sposób można spędzić czas wolny w ramach urozmaicenia nauki zdalnej, zrobiły coś wspaniałego, czym chciałabym się podzielić z innymi.
            Zachęcamy do obejrzenia, ponieważ dziewczynki z niezwykłym poczuciem humoru podeszły do tematu nauki zdalnej, wychwytując typy uczniów na zajęciach on-line. Ich gra aktorska, pomysły, kostiumy, umiejętność zmontowania filmiku w całość, zasługują na uznanie.

            Zapraszamy do obejrzenia filmu.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 293 im. Jana Kochanowskiego
      • (22) 633-13-77
        (22) 633-13-06
      • ul. Kochanowskiego 8 01-864 Warszawa

        e-mail: sekretariat.sp293@eduwarszawa.pl
        Poland
    • Logowanie