Wiadomości

          • Z ogromną przyjemnością pragniemy poinformować, że został rozstrzygnięty Mazowiecki Konkurs Plastyczny „Mikrokosmos”. Inspiracją  turnieju był poetycki dokument filmowy o tym samym tytule z 1996 roku, autorstwa Claude’a Nuridsany i Marie Perennou, ukazujący jeden dzień z życia najmniejszych mieszkańców łąki oraz film „Wielka cisza” autorstwa Jennifer Allora i Guillermo Calzadilla.

            Zadaniem uczestników było wykonanie pracy plastycznej prezentującej świat małych zwierząt i przyrody, którego być może, na co dzień nie dostrzegamy.

            Wśród tych, którzy odnieśli sukces znaleźli się :

            Klasy 0-3

            Laureatka III miejsca: Maria Lyubashenko z klasy 1b

            Klasy 4-6

            Laureatka II miejsca: Julianna Pulikowska z klasy 4b

            Wyróżnienie: Kinga Daniluk z klasy 4b, Milena Tor z klasy 4b, Matylda Piątek z klasy 6a, Igor Duralski z klasy 6c

            Klasy 7-8

            Laureatka I miejsca: Julia Bieniek z klasy 7e

            Gratulujemy wszystkim uczniom wspaniałych, pięknych i poruszających dzieł i życzymy dalszych sukcesów, a Pani Żanecie Kołodzińskiej i Panu Mariuszowi Seniowi  składamy podziękowania za przygotowanie uczniów do konkursu.

             

          • Uczennice z klasy VI g, Zoja Poręcka i Klara Kamińska, w ramach dodatkowej pracy dla chętnych, którą było nagranie filmiku pokazującego w jaki sposób można spędzić czas wolny w ramach urozmaicenia nauki zdalnej, zrobiły coś wspaniałego, czym chciałabym się podzielić z innymi.
            Zachęcamy do obejrzenia, ponieważ dziewczynki z niezwykłym poczuciem humoru podeszły do tematu nauki zdalnej, wychwytując typy uczniów na zajęciach on-line. Ich gra aktorska, pomysły, kostiumy, umiejętność zmontowania filmiku w całość, zasługują na uznanie.

            Zapraszamy do obejrzenia filmu.

          • Bardzo dziękujemy za odwagę i kreatywność uczennicom 
            Laurze Zajbt z klasy 4c
            Milenie Tor z klasy  4b 
            Zosi Golonka z klasy 6g, 
            które uczestniczyły w konkursie świątecznym – Easter Bonnet.  

            Wyobraźnia dziewczyn była nieograniczona i dzięki niej powstały wspaniałe i niepowtarzalne kapelusze świąteczne. Zapraszamy do galerii, gdzie uczennice wesoło prezentują swoje okazałe nakrycia głowy. Laureatki otrzymają dyplom i cząstkową ocenę celującą z języka angielskiego. 
            Gratulujemy pomysłów.      

          • W marcu 2021r. odbył się szkolny konkurs literacki „MOJE WŁASNE ZAKOŃCZENIE”. Uczestnicy konkursu mieli nie lada wyzwanie! Przedmiotem konkursu było napisanie nowego, zaskakującego zakończenia jednej z wybranych Baśni braci Grimm w formie opowiadania lub opowiadania z dialogiem, utrzymanego w konwencji baśniowej. 

            Konkurs miał na celu przede wszystkim rozwijanie zdolności pisarskich, popularyzację twórczości literackiej oraz wspieranie działań twórczych uczniów. Konkurs ten miał również zachęcić uczniów klas II i III do podejmowania prób własnej działalności pisarskiej oraz rozwijać kreatywne myślenie. 

            I miejsce w konkursie zajął Bartosz Mamaj - uczeń klasy IIa. 

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!  

            Praca Bartosza (PDF; 27 KB)

          • Olimpiady przedmiotowe w sesji zimowej przeznaczone były dla uczniów szkół podstawowych klas IV-VIII.Każdy z przygotowanych testów składał się z 30 pytań o zróżnicowanym stopniu trudności. Na podstawie uzyskanej przezuczestnika liczby punktów z danego przedmiotu, przyznawane są nagrody i dyplomy.

            Gratulujemy i życzymy sukcesów w następnych konkursach!

             

            Przyroda

            Klasa  4

            Nikodem Kucisz -  miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Zuzanna Walczyk - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Jan Opyrchał -  miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Lena Podsiadły - miejsce 10 - Dyplom laureata

             

            Biologia

            Klasa 6

            Matylda Piątek - miejsce 2 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Paulina Chudzyńska - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Aleksandra Starnawska - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Fizyka

            Klasa 8

            Stanisław Kołodziński - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Geografia

            Klasa 5

            Kazimierz Korsak - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Klasa 8

            Stanisław Kołodziński - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

             

            Matematyka

            Klasa 4

            Nikodem Kucisz - miejsce 8 - Dyplom laureata

            Jan Opyrchał - miejsce 8 - Dyplom laureata

             

            Klasa 6

            Jakub Szczypek - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Jeremi Rosiński - miejsce 7 - Dyplom laureata

             

            Klasa 7

            Rafał Fiedor - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Klasa 8

            Antoni Kucisz - miejsce 1 - Grawerowany dyplom laureata, nagroda książkowa

            Stanisław Kołodziński - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Zuzanna Kiersnowska - miejsce 4 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Zuzanna Lomott - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Michał Niestrzębski - miejsce 6 - Dyplom laureata

             

            Język angielski

            Klasa 4

            Stanisław Krzywicki - miejsce 8 - Dyplom laureata

             

            Klasa 6

            Mateusz Szczepański - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Aleksandra Starnawska - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Matylda Piątek - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Jakub Szczypek - miejsce 7 - Dyplom laureata

             

            Klasa 7

            Zofia Kucińska  - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Anna Kraśniewicz - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Klasa 8

            Inga Baj - miejsce 1 - Grawerowany dyplom laureata, nagroda książkowa

            Stanisław Kołodziński - miejsce 7 -  Dyplom laureata

            Daria Matysiak - miejsce 9 - Dyplom laureata

          • ​​​​​​​​​​​​​​„Szlachetne zdrowie,

            nikt się nie dowie,

            jako smakujesz

            aż się zepsujesz”

            Co roku 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) obchodzony jest Światowy Dzień Zdrowia. W obecnych czasach to święto ma szczególny charakter. Z tej okazji uczennica klasy 4a - Nina Traczyk - napisała wiersz o zdrowiu zaczynający się od słów fraszki patrona naszej szkoły Jana Kochanowskiego – „Szlachetne zdrowie”.

            Pamiętajmy o tym, że dbanie o zdrowie to poważne zadanie, szczególnie w obecnych czasach.

            Z pozdrowieniami,

            Samorząd Szkolny

            WIRUS–ŚWIRUS

             

             

            Szlachetne zdrowie...

            wiele kosztuję,

            każdy je szanuje,

            aż się rozchoruje...

             

            Dopadł nas koronawirus, 

            każdy w domu jest jak świrus.

            Skąd ten wirus tu zawitał?

            Chyba przyszedł od Chińczyka.

             

            Nie wychodzę dziś do sklepu,

            bo na niego nie ma leku.

            Kurier bułki niesie z rana,

            sąsiad krzyczy: „Gdzie śmietana?”.

             

            Przez Internet edukacja,

            w szkole może po wakacjach.

            Wirus-Świrus, ach ten wirus,

            po co nagle nam tu wyrósł!

             

             

            Nina Traczyk

            Klasa 4A

          • W imieniu Małego Samorządu Uczniowskiego serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za aktywne uczestnictwo w zbiórce korków dla Nikodema chorego na SMA1 - rdzeniowy zanik mięśni. Wspólnymi siłami udało się Nam zebrać 10 dużych worków nakrętek. Fundusze przekazane na leczenie będą wsparciem dla małego "wojownika" w walce z chorobą. 

            „Dla serc szlachetnych najwyższą rozkoszą, gdy drugim radość w niedoli przynoszą”.

          • Dziękujemy za wszystkie zdjęcia. Dzięki Waszym świątecznym dekoracjom w domach zagościła świąteczna atmosfera, w powietrzu unosił się zapach rzeżuchy i wielkanocnych bab, a na stole znajdowały się kolorowe pisanki. Mamy nadzieję, że przygotowania świąteczne dostarczyły Wam wiele pozytywnych emocji. 
            Samorząd szkolny 

          • Uczniowie klas VII i VIII w ramach poznawania tradycji i zwyczajów wielkanocnych w krajach niemieckiego obszaru językowego wzięli udział w projekcie "Frohe Ostern - Wesołych Świąt Wielkanocnych". Najpierw poznaliśmy słownictwo związane z Wielkanocą, obejrzeliśmy filmy o tradycjach świątecznych w Niemczech, a chętni uczniowie przygotowali prezentacje multimedialne do tematu "Ostern". Następnie uczniowie wykonali prace plastyczne o tematyce świątecznej, które opisane były w języku niemieckim. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć i życzymy Wesołych Świąt.

          • Puk, puk, puk Wiosna idzie    

            Powitanie wiosny to dla każdego wyjątkowe wydarzenie. Także dla naszych uczniów klas I – III, tym bardziej, że Pani Wiosna odwiedziła ich osobiście. Nie było to zwykłe spotkanie, a prośba Pani Wiosny skierowana do uczniów, by wspólnie przegonić zimę na dobre. Dzieci otrzymały zadania i aktywności, takie jak krzyżówki, zagadki, kolorowanki, puzzle, czy też piosenki. Nie zabrakło filmu edukacyjnego o oznakach wiosny, ćwiczeń gimnastycznych, a także prac plastycznych. Czy uczniom się udało? – zdecydowanie TAK!  

            „Wiosna, wiosna, wiosna, ach to ty” 

          • Podczas lekcji fizyki uczniowie klas ósmych uczestniczyli w programie edukacyjnym „Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka". Dzięki ciekawym eksperymentom dowiedzielisię, jak połączyć elementy obwodu elektrycznego, tak żeby mógł płynąć prąd oraz jaka jest różnica pomiędzy połączeniem szeregowym a równoległym.

            Uczniowie pogłębili swoją wiedzę z zakresu energii elektrycznej oraz nauczyli się, jak bezpiecznie korzystać z prądu i urządzeń elektrycznych oraz poznali zagrożenia z nim związane.

          • W ramach projektu „Deinstytucjonalizacja szansą na dobrą zmianę - projekt zintegrowany - Dzielnica Bielany m.st. Warszawa” w lutym i marcu w klasach siódmych i ósmych naszej szkoły zostały przeprowadzone warsztaty on-line o charakterze edukacyjno-profilaktycznym z zakresu profilaktyki problemów zdrowia psychicznego.

            Uczniowie zaproszeni zostali do uczestnictwa w dwóch 2-godzinnych warsztatach psychoedukacyjnych ukierunkowanych na profilaktykę zdrowia psychicznego i rozwijanie kompetencji związanych z radzeniem sobie ze stresem.

            Celem spotkań było rozpowszechnianie i rozwijanie wśród uczniów wiedzy z zakresu zdrowia psychicznego i kryzysów psychicznych:
            - przekonań na temat zaburzeń psychicznych (mity),
            - jakie są pierwsze niepokojące objawy kryzysów psychicznych, jak je rozpoznać,
            - gdzie i jak szukać pomocy,
            - jak rozpoznawać stres i jak sobie z nim radzić.

            Również rodzice uczniów mogli uczestniczyć w spotkaniu psychoedukacyjnym on-line „Jak wspierać zdrowie psychiczne dzieci?” podczas, którego uzyskali wiedzę o tym jakie są niepokojące objawy kryzysów psychicznych u dzieci, jak wspierać dzieci przeżywające kryzysy psychiczne, gdzie szukać wsparcia.

            Warsztaty w klasach oraz spotkanie psychoedukacyjne dla rodziców poprowadzone zostały przez panie psycholog, trenerki z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie we współpracy ze Środowiskowym Centrum Zdrowia Psychicznego w Dzielnicy Warszawa Bielany.

            W sytuacjach niepokojących zachęcamy również rodziców i opiekunów uczniów do korzystania z oferty Środowiskowego Centrum Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży Warszawa Bielany– www.sczp.med.pl

          • Katedra nauczycieli wychowania fizycznego zaprasza wszystkich uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w projekcie „Aktywnie zarażeni”.  W każdy poniedziałek otrzymacie informację, zadanie lub wyzwanie związane ze zdrowym stylem życia.  Zależy nam abyśmy wspólnie zadbali o swoje zdrowie, sprawność fizyczną i dobre samopoczucie.

            Naszym zadaniem priorytetowym jest kształtowanie postaw prozdrowotnych uczniów, w tym nabywanie nawyków higienicznych oraz uczenie zachowań bezpiecznych dla zdrowia własnego i innych osób.

            W okresie epidemii nowego znaczenia nabierają działania podejmowane na rzecz kształtowania postaw i nawyków prawidłowego odżywiania oraz uświadamianie korzyści płynących z aktywności fizycznej.

            Śledźcie ogłoszenia w Librusie.

            Zachęcamy Was do podejmowania wyzwań i wykonywania zaproponowanych zadań.

            Zapraszamy do wspólnej zabawy.

            Nauczyciele w-f.

          • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci to święto obchodzone co roku 2 kwietnia, w dzień urodzin duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. Święto zostało ustanowione w 1967 roku przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi (IBBY), aby promować wartościową literaturę i grafikę dla młodych odbiorców. Coroczne obchody organizuje inne państwo. Polska, pod hasłem przewodnim: „Książka moim oknem na świat‘’, organizowała  święto w 1977 roku. W związku ze zbliżającym się świętem biblioteka szkolna zachęca do obejrzenia prezentacji na temat życia i twórczości Hansa Christiana Andersena.

            PREZENTACJA (PDF; 2 MB)

          • WITAJCIE AKTYWNIE ZARAŻENI!!!

            Nasz konkurs na logo projektu Aktywnie  Zarażeni dobiegł końca.

            Bardzo dziękujemy wszystkim tym uczniom, którzy zadali sobie trud, stworzyli logo i przesłali nam swoje prace. Wszystkie były piękne i fascynujące.

            BRAWO!!!                              

            Mamy nadzieje, iż tworzenie swoich prac poza walorem edukacyjnym sprawiło wszystkim uczestnikom odrobinę radości w tych ciężkich dla nas czasach.

            Wyzwanie podjęło 29 uczniów z klas IV-VIII.

            Po długich obradach zespół nauczycieli wychowania fizycznego wyłonił zwycięską pracę oraz nadał czterem projektom wyróżnienia.

            Kryteria, którymi się kierowaliśmy to:

            • znak będący symbolem logo,
            • forma graficzna, służąca do identyfikacji projektu,
            • napis,
            • oryginalność- czytelność, prostota,
            • pozytywne emocje, które wzbudza,
            • jasność przekazu,
            • spójność ze sportem.

            Zwycięzcą okazało się logo wykonane przez uczennicę klasy 7f – Katarzynę Włoch, natomiast wyróżnienia otrzymali:

            • Bieńkowska Oliwia klasa 5 a
            • Kamyk Igor klasa 5 a
            • Kawala Jakub kasa 5 b
            • Wróblewska Oliwia klasa 5 a

            Zwycięska praca będzie towarzyszyła Projektowi „Aktywnie Zarażeni” w wyzwaniach i zadaniach i zawsze z nim kojarzona.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom kreatywności i pomysłowości.

            Z dalszymi życzeniami sukcesów

            Zespól nauczycieli wychowania fizycznego S.P. 293.

          • W roku szkolnym 2020/2021 w świetlicy szkolnej realizowany jest międzynarodowy program zajęć z zakresu edukacji społeczno-emocjonalnej „Emocja”. Zajęcia prowadzone są w klasie II a.

            Scenariusze zajęć zostały  opracowane zgodnie z założeniami rocznego planu pracy świetlicy. Program składa się z czterech modułów, w trakcie których omawiane są kolejno emocje towarzyszące dzieciom każdego dnia. Za nami zajęcia dotyczące dziecięcej kreatywności, magii mocy słów, wyobraźni czy też równości. Uczestniczyliśmy w obchodach Dnia Kropki , Dnia Kolorowej Skarpetki, systematycznie oglądamy relacje przygotowane  przez zdalnego psychologa Michała Borkowskiego, takie jak dokuczanie, gniew czy złość…dzieci je uwielbiają.

            Podstawowym elementem zajęć są różnorodne zabawy z wykorzystaniem bajkoterapii, zabawy dydaktyczne, integracyjne, zabawy ruchowe, zabawy z elementem dramy, prace plastyczne, oraz rozmowy z wykorzystaniem ilustracji.

            Zachęcamy do obejrzenia, krótkiej prezentacji zdjęć z realizacji programu, znajdującej się na stronie internetowej szkoły.

          • Święta Wielkanocne zbliżają się wielkimi krokami. Tegoroczna Wielkanoc nie będzie jednak typowa. Z obawy o swoje zdrowie wielu Seniorów spędzi te dni samotnie lub w wąskim gronie najbliższych. Aby te święta były jednak przepełnione atmosferą wzajemnego wsparcia, nadziei na lepsze jutro i radości, uczniowie naszej szkoły przygotowali własnoręcznie kartki z życzeniami dla podopiecznych z zaprzyjaźnionego Bielańskiego Ośrodka Wsparcia Seniorów. Dziękujemy za zaangażowanie w akcję i życzymy by kolejne święta można było spędzić wspólnie z rodziną, w spokoju i zdrowiu.

          • Z przyjemnością informujemy,  że konkurs plastyczny pt. „Portrety znanych kobiet” został rozstrzygnięty. Celem konkursu było zapoznanie dzieci  z sylwetkami kobiet z różnych dziedzin życia, które miały wymierny wpływ na nasze życie dziś. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej.

            Komisja konkursowa wyłoniła następujących laureatów:

            NAGRODY OTRZYMALI:

            Szkoła podstawowa nr 289

            3 uczennice oraz 1 uczeń

            Szkoła Podstawowa nr 247

            Jakub Łachacz

            Szkoła Podstawowa nr 369

            1. Lena Jankowska
            2. Z. N. (uczennica)
            3. Zuzanna Budek
            4. Liliannna Krawczyk
            5. Alicja Rzeczkowska
            6. Zuzanna Wąsiewicz

            Szkoła Podstawowa nr 293

            1. Eliza Giżka
            2. Otylia Sugiera
            3. Matylda Kaczmarek
            4. Magda Świetlicka
            5. Nina Luto

            WYRÓŻNIENIA OTRZYMALI:

            Szkoła Podstawowa nr 289

            7 uczennic oraz 2 uczniów

            Szkoła Podstawowa nr 247

            Urszula Michalczyk

            Szkoła Podstawowa nr 369

            1. Sabina Hryckiewicz
            2. Zuzanna Budek
            3. Emilia Kowalnik
            4. Antoni Gula

            Szkoła Podstawowa nr 293

            1. Antonina Gromadzka
            2. Jagoda Sobczyńska
            3. Blanka Siemiątkowska
            4. Magdalena Świetlicka
            5. Dawid Czarnecki
            6.  Natalia Szymczyk

            Dziękujemy wszystkim, którzy podjęli wyzwanie i wzięli udział w konkursie. Zwycięzcom gratulujemy i zachęcamy do wzięcia udziału w kolejnych konkursach. Laureaci otrzymają dyplomy oraz upominki, które zostaną dostarczone do placówek.

            Wychowawcy świetlicy

             

          • Z okazji Międzynarodowego Dnia Pisarzy biblioteka szkolna zorganizowała dla uczniów klas 4-8 konkurs literacko-plastyczny „Kolaż poetycki”. Do stworzenia pracy konkursowej należało wykorzystać twórczość wybranego przez siebie pisarza.

            Pierwsze miejsca zajęła:

            Milena Tor kl. 4b

            Laureatka otrzyma dyplom i ocenę celującą z plastyki.

            Gratulujemy!!!