Wiadomości

        • Podsumowanie wyzwania - zdrowe śniadanie

          • Podsumowanie wyzwania - zdrowe śniadanie

            Śniadanie, to najważniejszy posiłek w ciągu dnia. Odpowiednio zbilansowany pod kątem wartości odżywczych, daje mam energię, poprawia samopoczucie, zapewnia lepszą pracę mózgu. Cieszymy się, że aż 42 uczniów wysłało do nas zdjęcie zdrowego śniadania. To dowód na to, że wyzwanie Wam się podobało i w pełni wykorzystujeciewiedzę na temat zdrowego odżywiania, o czym świadczą zdjęcia, na których jest mnóstwo kolorowych i zdrowych posiłków. Mamy nadzieję, że zdjęcia śniadań kolegów i koleżanek staną się dla Was nową inspiracją. Zapraszamy do galerii zdjęć.

            Dziękujemy za udział w wyzwaniu.

            Nauczyciele wychowania fizycznego

            WIĘCEJ>>

        • Więcej wiem, mniej choruję

          • Więcej wiem, mniej choruję

            W roku szkolnym 2020/2021 nasza szkoła po raz kolejny przystąpiła do programu profilaktyki chorób zakaźnych „Więcej wiem, mniej choruję”. Projektem zostali objęci uczniowie uczęszczający do zerówki szkolnej oraz wychowankowie świetlicy z klas 1-3.
            Celem programu jest zmniejszenie zapadalności na choroby zakaźne poprzez zwiększenie wiedzy ma temat szczepień ochronnych oraz znaczenia higieny rąk w profilaktyce tych chorób.

            Realizując program chcemy:
            •    zwiększyć wiedzę na temat chorób związanych z nieprzestrzeganiem higieny,
            •  wykształcić i utrwalić nawyki higieniczne wśród dzieci w miejscach zagrożeń (toaleta, kuchnia i jej otoczenie, zabawa ze zwierzętami, nowe strefy klimatyczne),
            •    zwiększyć umiejętności rozpoznawania dróg zakażeń,
            •    zwiększyć wrażliwość dzieci na zachowania higieniczne w czasie swojej choroby i choroby innych,
            •    uświadomić znaczenie szczepień ochronnych wśród rodziców, opiekunów i nauczycieli.


            Treści projektu edukacyjnego poruszają temat aktualnych zagrożeń zdrowotnych dzieci wywołanych czynnikami zakaźnymi. Jego zadaniem jest zapobieganie m. in. zatruciom pokarmowym, chorobom kontaktowym, odzwierzęcym, ściśle związanych ze środowiskiem szkolnym.

            Więcej informacji znajdą Państwo pod adresem: 
            https://www.gov.pl/web/psse-warszawa/wiecej-wiem-mniej-choruje

             

            „Więcej wiem-mniej choruję” - program Państwowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Warszawie

        • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

            Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data 23 kwietnia jest symboliczna dla literatury światowej. W ten dzień zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega. Podczas lekcji informatyki uczniowie projektowali okładkę do książki swojego ulubionego pisarza.  

            WIĘCEJ

          • Sukcesy uczniów w Ogólnopolskim Konkursie GALILEO 2021 z języka angielskiego

            Konkurs GALILEO 2021 z języka angielskiego przeznaczony był dla wszystkich chętnych uczniów szkół podstawowych klas IV- VIII. Każdy uczeń musiał zmierzyć się z testem jednokrotnego wyboru, który składał się z 26 pytań o zróżnicowanym stopniu trudności.
            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w konkursach językowych !!!!

            Oto nagrodzeni i wyróżnieni uczniowie. 

            Klasa 4 
            1.    Jakub Krawczyk miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            2.    Nikodem Kucisz miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            3.    Maciej Daniszenko miejsce 3- Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            4.    Michał Krasnodębski miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa
            5.     Nina Traczyk miejsce 15 -Dyplom wyróżnienia

            Klasa 5 
            1.    Gabriela Kucińska miejsce 9 -Dyplom laureata

            Klasa 6 
            1.    Mateusz Szczepański miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa
            2.    Nina Kaczkan miejsce 3 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            3.    Zoja Poręcka miejsce 5 -Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            4.    Matylda Piątek miejsce 7 -Dyplom laureata 
            5.    Franciszek Jagiełło miejsce 15- Dyplom wyróżnienia

            Klasa 7 
            1.    Michał Śmiech miejsce 3- Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            2.    Robert Mikulski miejsce- 5 Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            3.    Julian Kobus miejsce 7- Dyplom laureata
            4.    Jakub Daniszenko miejsce 9 -Dyplom laureata 
            5.    Zofia Kucińska miejsce 11 -Dyplom wyróżnienia 
            6.    Aleksandra Zieniewicz miejsce 11 -Dyplom wyróżnienia
            7.    Patryk Krzyżanowski miejsce 15 -Dyplom wyróżnienia

            Klasa 8 
            1.    Zofia Socha miejsce 3- Dyplom laureata, Nagroda książkowa 
            2.    Wojciech Lamecki miejsce 6 -Dyplom laureata 
            3.    Zuzanna Lomott miejsce 7- Dyplom laureata 
            4.    Zuzanna Kiersnowska miejsce 13 -Dyplom wyróżnienia 
            5.    Antoni Kucisz miejsce 13- Dyplom wyróżnienia 
            6.    Anna Kalmus miejsce 13- Dyplom wyróżnienia 
            7.    Maja Filipiak miejsce 15 -Dyplom wyróżnienia 
            8.    Amelia Jędrzejczyk miejsce 15- Dyplom wyróżnienia
             

        • Dzień Ziemi na lekcji informatyki.

          • Dzień Ziemi na lekcji informatyki.

            Ziemia to nasze wspólne miejsce o które powinniśmy dbać, aby przyszłe pokolenia mogły żyć w tym cudownym miejscu. Aby tak się stało musimy pamiętać że skażenie środowiska jest bardzo niebezpieczne dla żyjących w nim ludzi, zwierząt i roślin. Musimy racjonalnie gospodarować zasobami przyrody. Z okazji Dnia Ziemi, uczniowie naszej szkoły wykonali na lekcji informatyki plakaty informujące o korzyściach płynących z ekologii oraz troski o środowisko.

            WIĘCEJ

        • Dzień Ziemi

          • Dzień Ziemi

            Dzień Ziemi to międzynarodowe święto, które ma na celu promowanie postaw proekologicznych. Obchodzone jest na całym świecie 22 kwietnia. Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”.
            Uczniowie naszej szkoły próbowali znaleźć rozwiązania, które  przyczynią się do spowolnienia czy wyhamowania zmian klimatu. Przedstawili je w formie Eko- plakatu.

            Oto lista zwycięzców:
            I miejsce:
            Amelia Jędrzejczyk
            II miejsce:
            Klaudia Aksamitowska
            Igor Kamyk
            III miejsce:
            Nina Traczyk

            Wyróżnienia otrzymują:
            Julia Kopka
            Julia Wróblewska
            Olga Gromadzka
            Filip Wróblewski
            Gabriela Kucińska

             
            Gratulujemy
            Samorząd Uczniowski
             

             

            WIĘCEJ>>

        • Akcja Żonkile

          • Akcja Żonkile

            PLAKAT

            W poniedziałek 19 kwietnia obchodziliśmy 78.rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Serdecznie dziękujemy uczniom z klas 1d, 2a, 3b, 4a,d, 5b, 6b, 6c, 6e i 7b, 7c oraz klasie 3a za przyłączenie się do Akcji Żonkile. Uczniowie przygotowali papierowy żonkil – symbol tego, że łączy nas pamięć o powstaniu. Organizowana przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN akcja ma na celu rozpowszechnianie tego symbolu oraz szerzenie wiedzy na temat samego powstania. 
            Dlaczego żonkile są symbolem pamięci o powstaniu? Jednym z ocalałych z getta był Marek Edelman, ostatni dowódca ŻOB. 19 kwietnia, w rocznicę powstania, składał bukiet żółtych kwiatów pod Pomnikiem Bohaterów Getta na Muranowie. Żonkil stał się symbolem szacunku i pamięci o powstaniu. 
            Powstanie w getcie warszawskim, które wybuchło 19 kwietnia 1943 roku, było największym zbrojnym zrywem Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszym powstaniem miejskim w okupowanej Europie.

            Dziękujemy
            Samorząd Szkolny

            Akcja Żonkile-prezentacja

            WIĘCEJ>>

        • Tydzień Świadomości Autyzmu

          • Tydzień Świadomości Autyzmu

            W dniach 12-16 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Świadomości Autyzmu pod hasłem „Na niebiesko dla autyzmu”. Obchody miały na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu, a także Zespołu Aspergera. W tych dniach, solidaryzując się z osobami z autyzmem, uczniowie oraz nauczyciele  „zaświecili na niebiesko”. Wychowawcy oddziałów 1-3 przeprowadzili lekcje na temat trudności, umiejętności oraz sposobów radzenia sobie w różnych sytuacjach życiowych tych osób. Nie zabrakło ciekawych filmów oraz bajek terapeutycznych. Nauczyciele świetlicy przeprowadzili zajęcia plastyczne promujące akcję. Dostrzegajmy piękno jakie kryje się w drugim człowieku – niezależnie od jego inności.

            Tydzień Świadomości Autyzmu  - zdjęcia

            Tydzień Świadomości Autyzmu w klasie 3a - prezentacja

            WIĘCEJ>>

        • Szkolne Pole Nadziei ponownie zakwitło

          • Szkolne Pole Nadziei ponownie zakwitło

             

            W minionym roku szkolnym włączyliśmy się do akcji promocji idei wolontariatu i niesienia pomocy podopiecznym hospicjów. Nauczyciele i uczniowie naszej szkoły zasadzili wspólnie żonkile, które utworzyły serce symbolizujące nasze szkolne Pole Nadziei. Wolontariat zorganizował akcję pomocy na rzecz podopiecznych Archidiecezjalnego Zespołu Domowej Opieki Paliatywnej w Warszawie. W tym roku szkolnym mimo pandemii wsparliśmy również działania ośrodka, a nasze szkolne serce żonkili ponownie zakwitło. Żółte kwiaty symbolizują nadzieję w walce z chorobami nowotworowymi i przypominają, że każdy z nas może wspomóc chorych i potrzebujących. 
             

            WIĘCEJ>>

          • Projekt „Ukryte dziedzictwo. Co kryje polska ziemia?”

            Klasy 4B, 4C, 4D oraz 5A wzięły udział w projekcie „Ukryte dziedzictwo. Co kryje polska ziemia?” realizowany w ramach Programu „Patriotyzm Jutra”. Projekt ten realizowany jest pod honorowym patronatem Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa. 
                Podczas zajęć uczniowie zaznajomili się bliżej z dziedzictwem archeologicznym, sposobem jego ochrony, dokonaniami polskiej archeologii oraz zawodem samego archeologa. 
                W trakcie zajęć młodzi adepci archeologii uświadomili sobie, że wbrew pozorom zawód ten nie wygląda jak przygoda słynnego filmowego Indiany Jonsa, tylko jest powolnym, niekiedy żmudnym acz ciekawym procesem odkrywania przeszłości ukrytej na wyciągnięcie ręki. Wiele cennych zabytków odnaleziono w lesie na spacerze, na polu prawnym czy w trakcie drogi do szkoły.
                By lepiej zrozumieć czym jest praca archeologa uczniowie sami zostali małymi odkrywcami i jako archeolodzy wykonali kartę ewidencji znalezionego przez siebie zabytku. Wszyscy młodzi archeolodzy wspaniale spisali się w trakcie swojej ciężkiej pracy. 

            DYPLOM

            Link do projektu


        • Kolejne sukcesy plastyczne naszych uczniów

          • Kolejne sukcesy plastyczne naszych uczniów

            Z ogromną przyjemnością pragniemy poinformować, że został rozstrzygnięty Mazowiecki Konkurs Plastyczny „Mikrokosmos”. Inspiracją  turnieju był poetycki dokument filmowy o tym samym tytule z 1996 roku, autorstwa Claude’a Nuridsany i Marie Perennou, ukazujący jeden dzień z życia najmniejszych mieszkańców łąki oraz film „Wielka cisza” autorstwa Jennifer Allora i Guillermo Calzadilla.

            Zadaniem uczestników było wykonanie pracy plastycznej prezentującej świat małych zwierząt i przyrody, którego być może, na co dzień nie dostrzegamy.

            Wśród tych, którzy odnieśli sukces znaleźli się :

            Klasy 0-3

            Laureatka III miejsca: Maria Lyubashenko z klasy 1b

            Klasy 4-6

            Laureatka II miejsca: Julianna Pulikowska z klasy 4b

            Wyróżnienie: Kinga Daniluk z klasy 4b, Milena Tor z klasy 4b, Matylda Piątek z klasy 6a, Igor Duralski z klasy 6c

            Klasy 7-8

            Laureatka I miejsca: Julia Bieniek z klasy 7e

            Gratulujemy wszystkim uczniom wspaniałych, pięknych i poruszających dzieł i życzymy dalszych sukcesów, a Pani Żanecie Kołodzińskiej i Panu Mariuszowi Seniowi  składamy podziękowania za przygotowanie uczniów do konkursu.

             

            WIĘCEJ>>

        • Film na poprawę humoru

          • Film na poprawę humoru

            Uczennice z klasy VI g, Zoja Poręcka i Klara Kamińska, w ramach dodatkowej pracy dla chętnych, którą było nagranie filmiku pokazującego w jaki sposób można spędzić czas wolny w ramach urozmaicenia nauki zdalnej, zrobiły coś wspaniałego, czym chciałabym się podzielić z innymi.
            Zachęcamy do obejrzenia, ponieważ dziewczynki z niezwykłym poczuciem humoru podeszły do tematu nauki zdalnej, wychwytując typy uczniów na zajęciach on-line. Ich gra aktorska, pomysły, kostiumy, umiejętność zmontowania filmiku w całość, zasługują na uznanie.

            Zapraszamy do obejrzenia filmu.

        • Easter Bonnet

          • Easter Bonnet

            Bardzo dziękujemy za odwagę i kreatywność uczennicom 
            Laurze Zajbt z klasy 4c
            Milenie Tor z klasy  4b 
            Zosi Golonka z klasy 6g, 
            które uczestniczyły w konkursie świątecznym – Easter Bonnet.  

            Wyobraźnia dziewczyn była nieograniczona i dzięki niej powstały wspaniałe i niepowtarzalne kapelusze świąteczne. Zapraszamy do galerii, gdzie uczennice wesoło prezentują swoje okazałe nakrycia głowy. Laureatki otrzymają dyplom i cząstkową ocenę celującą z języka angielskiego. 
            Gratulujemy pomysłów.      

            WIĘCEJ>>

        • Finał konkursu literackiego „MOJE WŁASNE ZAKOŃCZENIE”

          • Finał konkursu literackiego „MOJE WŁASNE ZAKOŃCZENIE”

            W marcu 2021r. odbył się szkolny konkurs literacki „MOJE WŁASNE ZAKOŃCZENIE”. Uczestnicy konkursu mieli nie lada wyzwanie! Przedmiotem konkursu było napisanie nowego, zaskakującego zakończenia jednej z wybranych Baśni braci Grimm w formie opowiadania lub opowiadania z dialogiem, utrzymanego w konwencji baśniowej. 

            Konkurs miał na celu przede wszystkim rozwijanie zdolności pisarskich, popularyzację twórczości literackiej oraz wspieranie działań twórczych uczniów. Konkurs ten miał również zachęcić uczniów klas II i III do podejmowania prób własnej działalności pisarskiej oraz rozwijać kreatywne myślenie. 

            I miejsce w konkursie zajął Bartosz Mamaj - uczeń klasy IIa. 

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!  

            Praca Bartosza

          • Sukcesy uczniów w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Olimpus

            Olimpiady przedmiotowe w sesji zimowej przeznaczone były dla uczniów szkół podstawowych klas IV-VIII.Każdy z przygotowanych testów składał się z 30 pytań o zróżnicowanym stopniu trudności. Na podstawie uzyskanej przezuczestnika liczby punktów z danego przedmiotu, przyznawane są nagrody i dyplomy.

            Gratulujemy i życzymy sukcesów w następnych konkursach!

             

            Przyroda

            Klasa  4

            Nikodem Kucisz -  miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Zuzanna Walczyk - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Jan Opyrchał -  miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Lena Podsiadły - miejsce 10 - Dyplom laureata

             

            Biologia

            Klasa 6

            Matylda Piątek - miejsce 2 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Paulina Chudzyńska - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Aleksandra Starnawska - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Fizyka

            Klasa 8

            Stanisław Kołodziński - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Geografia

            Klasa 5

            Kazimierz Korsak - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Klasa 8

            Stanisław Kołodziński - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

             

            Matematyka

            Klasa 4

            Nikodem Kucisz - miejsce 8 - Dyplom laureata

            Jan Opyrchał - miejsce 8 - Dyplom laureata

             

            Klasa 6

            Jakub Szczypek - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Jeremi Rosiński - miejsce 7 - Dyplom laureata

             

            Klasa 7

            Rafał Fiedor - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Klasa 8

            Antoni Kucisz - miejsce 1 - Grawerowany dyplom laureata, nagroda książkowa

            Stanisław Kołodziński - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Zuzanna Kiersnowska - miejsce 4 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Zuzanna Lomott - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Michał Niestrzębski - miejsce 6 - Dyplom laureata

             

            Język angielski

            Klasa 4

            Stanisław Krzywicki - miejsce 8 - Dyplom laureata

             

            Klasa 6

            Mateusz Szczepański - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Aleksandra Starnawska - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Matylda Piątek - miejsce 5 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Jakub Szczypek - miejsce 7 - Dyplom laureata

             

            Klasa 7

            Zofia Kucińska  - miejsce 3 - Dyplom laureata, nagroda książkowa

            Anna Kraśniewicz - miejsce 9 - Dyplom laureata

             

            Klasa 8

            Inga Baj - miejsce 1 - Grawerowany dyplom laureata, nagroda książkowa

            Stanisław Kołodziński - miejsce 7 -  Dyplom laureata

            Daria Matysiak - miejsce 9 - Dyplom laureata

          • Szlachetne zdrowie

            ​​​​​​​​​​​​​​„Szlachetne zdrowie,

            nikt się nie dowie,

            jako smakujesz

            aż się zepsujesz”

            Co roku 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) obchodzony jest Światowy Dzień Zdrowia. W obecnych czasach to święto ma szczególny charakter. Z tej okazji uczennica klasy 4a - Nina Traczyk - napisała wiersz o zdrowiu zaczynający się od słów fraszki patrona naszej szkoły Jana Kochanowskiego – „Szlachetne zdrowie”.

            Pamiętajmy o tym, że dbanie o zdrowie to poważne zadanie, szczególnie w obecnych czasach.

            Z pozdrowieniami,

            Samorząd Szkolny

            WIRUS–ŚWIRUS

             

             

            Szlachetne zdrowie...

            wiele kosztuję,

            każdy je szanuje,

            aż się rozchoruje...

             

            Dopadł nas koronawirus, 

            każdy w domu jest jak świrus.

            Skąd ten wirus tu zawitał?

            Chyba przyszedł od Chińczyka.

             

            Nie wychodzę dziś do sklepu,

            bo na niego nie ma leku.

            Kurier bułki niesie z rana,

            sąsiad krzyczy: „Gdzie śmietana?”.

             

            Przez Internet edukacja,

            w szkole może po wakacjach.

            Wirus-Świrus, ach ten wirus,

            po co nagle nam tu wyrósł!

             

             

            Nina Traczyk

            Klasa 4A

        • Zakończenie zbiórki nakrętek dla Nikodema

          • Zakończenie zbiórki nakrętek dla Nikodema

            W imieniu Małego Samorządu Uczniowskiego serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za aktywne uczestnictwo w zbiórce korków dla Nikodema chorego na SMA1 - rdzeniowy zanik mięśni. Wspólnymi siłami udało się Nam zebrać 10 dużych worków nakrętek. Fundusze przekazane na leczenie będą wsparciem dla małego "wojownika" w walce z chorobą. 

            „Dla serc szlachetnych najwyższą rozkoszą, gdy drugim radość w niedoli przynoszą”.

        • Przygotowania wielkanocne

          • Przygotowania wielkanocne

            Dziękujemy za wszystkie zdjęcia. Dzięki Waszym świątecznym dekoracjom w domach zagościła świąteczna atmosfera, w powietrzu unosił się zapach rzeżuchy i wielkanocnych bab, a na stole znajdowały się kolorowe pisanki. Mamy nadzieję, że przygotowania świąteczne dostarczyły Wam wiele pozytywnych emocji. 
            Samorząd szkolny 

            WIĘCEJ>>

        • Wielkanoc w Niemczech

          • Wielkanoc w Niemczech

            Uczniowie klas VII i VIII w ramach poznawania tradycji i zwyczajów wielkanocnych w krajach niemieckiego obszaru językowego wzięli udział w projekcie "Frohe Ostern - Wesołych Świąt Wielkanocnych". Najpierw poznaliśmy słownictwo związane z Wielkanocą, obejrzeliśmy filmy o tradycjach świątecznych w Niemczech, a chętni uczniowie przygotowali prezentacje multimedialne do tematu "Ostern". Następnie uczniowie wykonali prace plastyczne o tematyce świątecznej, które opisane były w języku niemieckim. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć i życzymy Wesołych Świąt.

            WIĘCEJ>>

        • Pierwszy Dzień Wiosny w klasach I- III

          • Pierwszy Dzień Wiosny w klasach I- III

            Puk, puk, puk Wiosna idzie    

            Powitanie wiosny to dla każdego wyjątkowe wydarzenie. Także dla naszych uczniów klas I – III, tym bardziej, że Pani Wiosna odwiedziła ich osobiście. Nie było to zwykłe spotkanie, a prośba Pani Wiosny skierowana do uczniów, by wspólnie przegonić zimę na dobre. Dzieci otrzymały zadania i aktywności, takie jak krzyżówki, zagadki, kolorowanki, puzzle, czy też piosenki. Nie zabrakło filmu edukacyjnego o oznakach wiosny, ćwiczeń gimnastycznych, a także prac plastycznych. Czy uczniom się udało? – zdecydowanie TAK!  

            „Wiosna, wiosna, wiosna, ach to ty” 

            WIĘCEJ>>